最新人教版三年级上册数学优质课件-1.4 练习一

,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,巩固练习,1,复习旧知,时、分、秒中，时的单位最大。1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。,在()里填上合适的时间单位。小孩大约每天睡9()；系红领巾大约需要20()；做熟饭大约需要25()。,时,分,秒,1时60分,1分60秒,比较大小。9分90秒1分15秒65秒,举例,9分540秒,601575秒,练习,比大小。30分3时80分1时40秒1分120分2时60分1时90分3时,=,=,结束时刻开始时刻经过时间,结束时刻开始时刻经过时间,开始时刻结束时刻经过时间,一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？,分析：晚点25分钟就是准点起经过25分钟后到达。所以9时15分是起始时刻。,一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？,结束时刻开始时刻经过时间,9时15分+25分=9时40分,答：9时40分到达。,小明7时50分到校，上学路上要16分钟，他最晚什么时刻出发？,开始时刻结束时刻经过时间,7时50分16分=7时34分,答：他最晚7时34分出发。,练习,巩固练习,填一填。,2时()分,5分()秒,130秒10秒()分,2时15分()分,120,300,135,2,在（）里填上“”“”或“”。,40秒（）1分,3时（）30分,90秒（）9分,150秒（）2分,1分60秒,9分540秒,3时180分,2分120秒,填写小明的早晨。,：,640,整理,上学,到校,：,：,：,起床,洗漱,吃早饭,：,：,过10分,过（）,过（）,（）,（）,650,700,720,725,740,10分,20分,过5分,过15分,连一连。,用时越短，跑的越快。,阅览室开放时间为：上午9:00-12:00，下午3:00-5:00,这个阅览室全天开放多长时间？,上午开放时间：,1293（小时）,下午开放时间：,532（小时）,325（小时）,答：这个阅览室全天开放5小时。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,学习了新的时间单位秒，秒用来表示很短的时间，例如：眨一下眼大约是1秒。,这节课你们都学会了哪些知识？,如何计算经过时间？,1、数格后，用格数乘5来计算；2、经过时间结束时刻开始时刻。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果