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文档简介
第7单元百分数的应用,3百分数的应用(三),学习目标,2.提高运用数学知识解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。,1.利用百分数的意义列出方程解决实际问题。,3.根据题意找出等量关系;列方程解决百分数方面的实际问题。,笑笑家的家庭总支出是多少元?,食品支出,其他支出,55%,45%,620元,总支出?元,食品支出其他支出总支出,食品支出其他支出620元,笑笑家的家庭总支出是多少元?,你能找到哪些等量关系?,食品支出,其他支出,45%,620元,总支出?元,食品支出其他支出总支出,食品支出其他支出620元,答:笑笑家的家庭总支出是6200元。,列出方程,解决问题。,解:设笑笑家2000年的总支出是X元,那么食品支出是55%x元。,55%x-45%x=62010%x=620 x=6200,东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?,今年,去年,?万元,比去年增产二成,3.6万元,答:东山乡去年苹果的产量是3万吨。,解:设东山乡去年苹果的产量是x万吨。,(1+20%)x=3.61.2x=3.6x=3,笑笑参加学校的冬季长跑活动,已经跑了70,还剩下300m,笑笑一共要跑多少米?,答:笑笑一共要跑1000米。,(1-70)x=300。,30x=300。,x=1000。,解:设笑笑一共要跑x米。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,解题思路:,方法1:爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重。,方法2:爸爸的体重(148)小明的体重,1.小明的体重是39kg,他的体重比爸爸的体重轻48,小明爸爸的体重是多少千克?,解答:,解:设爸爸的体重为xkg。x48x3952x39x75,解:设爸爸的体重为xkg。(148)x3952x39x75,1.小明的体重是39kg,他的体重比爸爸的体重轻48,小明爸爸的体重是多少千克?,2.这本课外读物我读了35页,还剩下30没读,这本课外读物一共有多少页?,方法1:这本书的总页数剩下的页数=已经读的页数,方法2:这本书的总页数(1-30)=已经读的页数,解题思路:,解答:,2.这本课外读物我读了35页,还剩下30没读,这本课外读物一共有多少页?,解:设这本课外读物一共有x页。x30x3570x35x50,解:设这本课外读物一共有x页。(130)x3570x35x50,30(1+20)=36(人),错误解答,学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多20,篮球队有多少人?,错解分析:,篮球队的人数是单位“1”,等量关系是篮球队的人数加上足球队人数比篮球队人数多的等于足球队的人数,应该用方程或者是除法算式。,解:设篮球队有x人。x+20x=30120x=30X=25,正确解答,学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多20,篮球队有多少人?,1.下表是笑笑的奶奶记录的家庭消费情况。(1)2005年其他支出比食品支出少340元,这个家庭的总支出是多少元?(2)2010年,食品支出占家庭总支出的50%,旅游支出占10%,两项支出一共是7200元,这个家庭的总支出是多少元?,解:设总支出是x元。52%x-48%x=340,解:设总支出是x元。50%x+10%x=7200,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,解:设一共收集了x张图片。60%x-30%x=3030%x=30 x=100,3.奇思买了一本少年百科全书,比原价便宜6元。这本书原价是多少元?,提示:九五折表示现价是原价的95.,4.售票处售出网球比赛门票情况如下表。,其中,乙级门票比丙级门票多售出60张。计算售票处一共售出多少张网球比赛门票,并填写上表。,解:设一共售出x张网球比赛门票。40%x-25%x=6015%x=60 x=400,100,160,5.解方程。,提示:计算时等式两边同时除以相同的数。,6.右图表示的是2008年监测的519个城市的空气质量情况。请你提出一个数学问题,并尝试解决。,二级的城市有多少个?51972.8%338(个),课堂小结,2.有两种方法,可以先求增加或减少的;或者是先求增加或减少的百分比。,1.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题,与求比一个数多(或少)几分之几是多少的问题的数量关系与解题方法完全相同,只是题目中的分数换成了百分数。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)
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