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,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,表内乘法和除法（一）,巩固练习,2,复习旧知,5的乘法口诀有哪些？,一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五,巩固练习,1.一共有多少个气球？,算式：。,55=25,2.一共有多少袋方便面？,算式：。,35=15,5袋,5袋,5袋,3.填表。,2,4,6,8,10,12,14,16,18,5,10,15,20,25,30,35,40,45,4.看谁算得又对又快。,4,4,20,9,6,5,30,11,5.连一连。,6.,(1)6包饼干()元。(2)7盒牛奶()元。(3)2块蛋糕()元。,12,35,10,7.猴妈妈和3只小猴去摘桃,每只摘了5个。它们一共摘了多少个桃?,猴妈妈和3只小猴去摘桃,即4只猴子去摘桃。每只摘了5个,要求一共摘了多少个,就是求4个5相加的和是多少,用乘法计算比较简便,列式是45或54,想口诀“四五二十”求出积。,7.猴妈妈和3只小猴去摘桃,每只摘了5个。它们一共摘了多少个桃?,45=20（个）或54=20（个）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,5的乘法口诀:一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标
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