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文档简介
,两位数除以一位数(第一次商后有余数),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,两、三位数除以一位数(一),5,情境导入,风筝厂的员工们,每天都在抓紧时间工作,我们一起看看第二组完成的情况吧。,探究新知,观察第二组,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?,322=(只),16,二组平均每小时做了多少只?,还可以用竖式计算。,32,2,1、先用32,商是1余1。,1,2,2,3、再用122,商6。,6,12,0,322=(只),16,二组平均每小时做了多少只?,1,2、余1表示1个十,和2组成12。,32,2,16,结果是否正确呢?我们可以来验算下。,可以用除数乘商来验证。,322=(只),16,课堂练习,1、计算。,先用94,商2余1。,1,2,再用124。,3,2,0,先用52,商2余1。,1,1,8,再用182。,9,8,0,1,2、不用计算,你能说出下面各题的商是几十多吗?,955,955可以看成1005,所以955的商是一十多。,842,924,963,842可以看成802,所以842的商是四十多。,924可以看成804,所以924的商是二十多。,963可以看成903,所以963的商是三十多。,3、用96米布做窗帘,每幅窗帘用8米布,这些布可以做多少幅窗帘?,968=12(幅),答:这些布可以做12幅窗帘。,4、,(1)如果男、女生各分两组进行比赛,平均每组有男生多少人?女生?,(2)如果男、女生混合分成4组进行比赛,平均每组多少人?,542=27(人),382=19(人),(54+38)4=23(人),答:男生有27人,女生有19人,如果分成4组,平均每组有23人。,5、火眼金睛辩对错。,说一说,计算除法时应该注意什么?,68,4,1,4,8,7,28,0,2,84,7,1,7,4,2,14,0,1,答:计算除法时应该把余数记得带下来。,这节课你们都学会了哪些知识?,两位数除以一位数,如果十位上不能整除,先用十位去除,余数和个位合在一
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