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文档简介
,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,加法和减法（一）,5,复习旧知,6和7的加法,2+5=7,2+5=,？,可以接着数。,1,2,3,4,5,6,7,5+2=7,细心算一算。,3+3=3+4=3+4=2+5=6+1=5+1=,6,7,7,7,7,6,6和7的加法,2+4=6,6-4=,？,想加法算减法。,6-4=2,6和7的减法,细心算一算。,6-3=7-4=7-6=7-5=6-5=7-3=,4,2,3,1,1,3,6和7的减法,3+5=8,3+5=,？,可以接着数。,1,2,4,5,6,7,8,3,5+3=8,8和9的加、减法,+,=,3,9,6,+,=,6,9,3,-,=,6,3,9,-,=,3,6,9,8和9的加、减法,巩固练习,9,-,=,3,6,7,+,=,2,9,1.说一说，填一填。,9只,？本,第一排比第二排多几条毛巾？,2.,6,-,=,3,3,3.按规律填数。,5,6,4,2,3,4,6,7,4+4=9-6=3+5=6+3=9-1=2+7=9-4=8-6=,9,9,3,8,8,8,5,2,4.计算。,5.看图写算式。,8,-,=,5,3,5,+,=,3,8,3,+,=,5,8,8,-,=,3,5,6.一共有8只小鸭子。,游走了3只。,？只,8,-,=,3,5,8,-,=,4,4,8只,8.看图列式。,8.看图列式。,9,-,=,5,4,？个,5个,9个,9.把1、2、3、6、7、8六个数填在里,使等式成立。(每个数只能用一次),8,+,=,1,3,7,+,=,2,6,+,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,得数是6、7的加法的计算方法:记大数、数小数,用数的组成和画直观图等,其中用数的组成来计算比较简便。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算6、7的减法的方法:可以用数的组成计算,也可以用想加法算减法计算。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算得数是8(或9)的加法和8(或9)减几的减法时,可以根据直观图来计
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