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文档简介

幼儿园五一活动方案 参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点：小小1班教室 活动时间：4月30日下午3：004：00 活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能提高宝宝动手习惯培养宝宝的动手能力 2、能愉快的参加集体活动体验集体活动的丰富和有趣 3、让每个宝宝都有展示的机会获得成功感 活动准备： 1、布置教室感受“五一”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 活动过程： 一、相互认识： 1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友 2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节 二、宝宝分组比赛： 1、分组、贴牌 2、教师示范活动的过程宝宝倾听 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照 2、领取奖品 【范例】 大班“五一”半日活动方案 活动目的:抓住“五一劳动节”的契机通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流同时对幼儿进行节日教育也让家长了解本学期的工作重点 亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏增进幼儿园与家长之间的情感交流活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉 感和竞争意识.活动二： 亲子美工活动有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程： 观察范例教师讲解幼儿与家长共同制作教师分组进行指导作品展示送礼物 【范例】 一、指导思想： 教育幼儿从小热爱劳动从自己做起从小事做起在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感 二、具体安排： 1时间：年4月26日30日 2地点：本园、各班 3参加对象：全体教师和幼儿 4活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动进一步挖掘潜在教育资源开展“劳动真快乐”的主题活动同时对幼儿进行假期安全教育提高安全意识和自我保护意识并请家长协助进行安全教育 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情如：收拾玩具物品拿拖鞋倒垃圾等 中班活动：为班级做一件事情如：整理图书玩具抹桌椅浇花等 大班活动：为幼儿园做一件事情如：幼儿园公共场所捡垃圾擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所） 三、注意事项： 1各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实 2小班可结合“帮爸爸妈妈做
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