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文档简介

小学心理健康教育工作计划 一、思想 以党的十六大精神为指针，认真贯彻国务院关于基础教育改革与发展的决定、教育部关于加强中心理健康教育若干意见、中小学心理健康教育指导纲要。注重人文关怀和心理疏导，为青少年身心健康创造良好的成长环境，进一步发挥心理健康教育在全面推进素质教育、实现教育化进程中的作用，推动全区小学师生心理素质的提高。 二、工作思路 1、依托“苏老师”相城分站提升自我，推进心育工作。 我们要以苏州市“苏老师”总站和“苏老师”相城分站以及校心理咨询室为平台，加强心理咨询方面的学习与实践，提升全组的心理咨询理论素养和辅导能力。采取集中培训分散学习，理论学习和实践相结合的双学习模式。积极参与“苏老师”相城分站志愿者服务，学习各种心理理论和实操经验，以“苏老师分站”和学校心理咨询室为工作平台，学会运用心理咨询技术解决实际工作中遇到的问题，不断提升心理咨询技巧。 2、心理咨询室的建设。 兼职心育教师要积极配合学校工作，结合学校的实际情况，开展富有本校特色的心理健康教育，利用丰富多彩的心育活动，促进学校心育工作的顺利开展。建好的心育档案，面询、家访等资料。按时开放“心语小屋”，及时处理学生来信。 3、组织区心理健康教育论文的评选。 本学年我们将组织全校教师参与心理健康教育论文，把教师撰写的、随笔、论文向中心组交流刊物教海扬帆推荐。 三、活动安排 xx年9月 参加区黄桥实验中小学研讨教研组计划 根据区级计划，制定本校心理健康 组织家长会。 xx年10月 组织相城区心理健康教育征文活动。 上交, 大手牵小手德育导师活动 参加里口实验小学大型心理健康教育活动暨专家心理讲座 xx年11月 参加东桥中心小学心理活动课观摩和研讨活动 消防与心理素质。 组织家长会。 xx年12月 参加太平小学心理健康教育观摩研讨活动。 校心理健康教育宣传月（板报、小报等多种形式） 上交心理 上好一节心理公开课 xx年1月 参加阳澄湖小学心理健康观摩活动 做好学期 开展高年级心理讲座。 xx年3月 参加望亭中心学校心理健康课研讨活动 布置新学期心理工作 二或家长会 xx年4月 参加相城区渭塘实验小学心理健康研讨活动或心理讲座。 组织参与区心理健康教育随笔评选活动。 xx年5月 城区黄埭小学心理健康研讨活动。 请有关专家讲座学习相关心理咨询知识。 教海扬帆第四期出版随笔专刊 xx年6月 参加区珍珠湖小学心理健康研讨
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