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文档简介
第7单元1120各数的认识,21120各数的组成,学习目标,2.掌握1120各数的组成。,1.认识数位,会写1120各数。,3.初步认识“个位”和“十位”,理解数位的概念。,4.会比较1120各数的大小。,情景导入1,数出13根小棒摆在桌子上。,探索新知,先数出十根小棒，捆成一捆。,10个一,1个十,探索新知,读作：十三,1个十和3个一合起来是13。,13,探索新知,1个十和1个一合起来是十一。,十一,十五,二十,2个十是20。,11,15,20,1个十和5个一是15。,个位上的1个珠子表示1个一。,用计数器表示数。,十位上的一个珠子表示1个十。,情景导入2,从右边起第一位是个位，第二位是十位。,个位上一个也没有就写0。,有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。,探索新知,谁多？谁少？,比一比。,情景导入2,探索新知,红红,1518,1815,聪聪,典题精讲,乐乐家的门牌号是两位数,十位上的数比2小1,个位上的数比4大2。你知道乐乐家的门牌号是多少吗?,典题精讲,解题思路：,写数时,先写十位上的数,再写个位上的数。由“十位上的数比2小1”,可以知道十位上的数是2-1=1;再由“个位上的数比4大2”,可以知道个位上的数是4+2=6,所以门牌号是16。,典题精讲,正确解答：,门牌号是16。,典题精讲,2.写出计数器上的数。,通过观察可以知道,第一幅十位上有1个珠子,个位上1个也没有,表示1个十,也就是10;第二幅十位上1个珠子,个位上5个珠子,表示1个十和5个一,也就是15。,典题精讲,解题思路：,典题精讲,正确解答：,10,15,易错提醒,错误解答,2,写出计数器上的数。,错解分析：,易错提醒,从计数器上可以看出,十位上有2个珠子,个位上一个珠子也没有,而十位上的2表示2个十,所以计数器上表示的数是2个十,也就是20。,易错提醒,正确解答,写出计数器上的数。,2,20,错误解答,学以致用,1.数一数。,14,10,12,20,探索新知,5、9、10、11、12、13,2.填一填。,16、18、19、20,学以致用,3.写出计数器上的数。,16,14,学以致用,4.写一写，比一比。,17,15,学以致用,5.连一连。,1个十和5个一,比10大1,比20少2,2个十,个位是3，十位是1,课堂小结,2.写数时,先从高位写起,即从十位写起,有几个十,就在十位上写几;再写个位,有几个一,就在个位上写几。,10个一是一十,十几就是由一个十和
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