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第三章物态变化,人教版物理,八年级上册,第1节温度,学习目标,1理解温度的概念。（重点）,2会用温度计测量温度。（重点、难点）,3会设计测温度的仪器（温度计）。（难点）,新课引入,新课引入,四季变化是受什么因素影响的？,新课讲授,一、温度,定义：物体的冷热程度叫做温度。,热水和冷水,冰和火,热的物体温度高，冷的物体温度低,新课讲授,二、温度计,温度计：用来准确地测量温度的高低。,新课讲授,小实验,自制温度计,带颜色的水,玻璃管,橡皮塞,实验工具：,热水,冷水,新课讲授,实验步骤：,1.将小瓶放入热水中，观察玻璃管中水柱的位置。,2.将小瓶放入冷水中，观察玻璃管中水柱的位置。,自制温度计的测量原理是什么？,你观察到了什么现象？,新课讲授,常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的规律制成的。,让我们来认识一下实验室用温度计吧,实验结论：,玻璃泡,毛细管,玻璃外壳,刻度,新课讲授,二、摄氏温度,规定：,把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0和100表示；0和100之间分成100个等份，每个等份代表1。,新课讲授,0,100,等分100份,1,新课讲授,如何给自制温度计标出刻度？,将0和100之间均匀地分成10格，每格代表多少？,均匀地分成100格，每格代表多少？,新课讲授,三、温度计的使用,量程,最高温度,最低温度,分度值1,量程：温度计所能测量温度的范围。,分度值：每一小格所代表的温度值。,新课讲授,1.如果所测温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果？,2.如果所测温度过高，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果？,使用前应选择量程合适的温度计。,新课讲授,温度计使用要点：,玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。,玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。,新课讲授,四、体温计,体温计用于测量人体温度。,刻度范围通常为3542。,为什么体温计可以离开人体后再读数？,注意：使用体温计前要用力往下甩，其它温度计则不能！,探索新知,电子体温计,电子体温计利用某些物质的物理参数（如电阻、电压、电流等）与环境温度之间存在的确定关系，将体温以数字的形式显示出来，读数清晰，携带方便。,红外体温计,红外体温计通过红外线测量耳温或额温，采集体温方便且简单、快捷，一般几秒的测量时间就足够了，而且相当准确。,典型例题,图1中温度计的示数为。,图2中温度计的示数为。,36,-14,课堂小结,今天我们学习了：,1.温度
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