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文档简介

幼儿园大班游戏教案翻绳子 游戏目标： 1.了解翻绳子的基本方法 2.锻炼手部肌肉的灵活性 3.在活动中激发创造能力及动手的兴趣 游戏准备： 1.材料准备：各种颜色的翻绳 2.环境准备：轻松愉快的游戏氛围 3.经验准备：有了解翻绳的经验 操作要点： 1.明确翻绳子的常用方法和不同种类 2.记住每一种类翻绳游戏暗藏的逻辑顺序 3.游戏中要与同伴默契的配合交流 活动目标： 1探索绳子的不同玩法感受用绳子玩游戏的乐趣 2发展幼儿身体平衡感 活动准备： 1“体能游戏”：绳子变魔术 2长绳、牛皮筋若干 活动过程： 一、导入活动 认识“体能游戏”：绳子变魔术 1用神秘的口吻告诉幼儿：“书里藏了一根有魔法的绳子可以在上面走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏找找看这根绳子藏在里”和幼儿一起看看“体能游戏”绳子变魔术说说这些小朋友和绳子玩的游戏 2教师转身做神秘状变出一根长绳：看这就是书里那根有魔法的绳子你会用绳子玩什么游戏呢? 二、玩“线”的游戏 1请幼儿分组讨论绳子和牛皮筋可以玩些游戏 2请幼儿选一位代表讲讲个玩法有什么规则怎样才算输赢 三、教师预想游戏内容： 1用牛皮筋玩跳皮筋的游戏输的小朋友去绷线 2将长绳摆在地上做螺旋形当作钢索请幼儿扮演走钢索的人踩着螺旋状的绳子小心通过 3一边将长绳拉直变成神奇的马路请幼儿到“马路”上来跳舞例如： 双脚放在绳子两侧向前走或后退 双脚踩住绳前进或后退 经兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃 4走小蛇：两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动请其余的幼儿在上面不间断的走踩不住绳子就输了 5捻绳子：绳子绷直后幼儿从两头开始走双脚在上面扭动谁顺利通过就赢得游戏 6用绳子围成图形后玩游戏 四、尝试新的游戏体验玩绳子的乐趣 你觉得种游戏最好玩为什么?可以和小朋友商量商量交换游戏内容 让幼儿想想绳子还可以变什么魔术并请自愿的幼儿上来变变看 结束活动： 在音乐声中和幼儿交流刚才绳子一共变了几种魔术种魔术最有趣 自主游戏：继续开展区域活动小小加工厂(扎扫帚、搓绳子、绷线、编辫子、串珠子等)、建构区、娃娃家、商店、医院等区域活动 重点指导搓绳子和建构区： 请几个幼儿来介绍经验：为什么你搓得绳子又快又好怎样才能搓得均匀?教师重点指导幼儿接稻草的方法 游戏开始：又到了我们玩游戏的时间了上次的游戏过程中老师发现小小加工厂里的面条和点心做得特别好可是没有人来品尝真可惜为什么会这样呢?(没有煮熟)请大家来想想办法怎样才能让顾客们品尝到我们的劳动果实呢?(送到大2班的点心店里) 今天谁愿意来做商店的老板你有什么办法让生意兴隆? 老师还发现娃娃家里的哥哥、姐姐、妹妹没有事情干要么去看病要么去商店买东西想想看还可以玩些什么呢? 建构区的小朋友玩得不错搭得东西很多可有的小朋友搭完后就没劲了谁来说说如果怎样了就可以玩得
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