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苏教版五年级数学用万或亿作单位的数表示大数目教学设计苏教版五年级数学上册 P39例8和相应的试一试、练一练，练习七第13题教学目标：1、掌握把较大的数改写成用万或亿作单位的小数的方法，能正确进行改写。2、使学生经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程，真切感受小数与现实生活的密切联系。教学重点：把较大的数改写成用万或亿作单位的小数的方法教学难点：理解把较大的数改写成用万或亿作单位的小数的方法教学准备：小黑板一、复习导入：1、口答：3840000=（ ）万 34900000000=（ ）亿说说是怎样把这些大数目改写成用万或亿作单位的数的？2、导入：(1)出示下面各句：A、地球和月球之间的平均距离大约是384400千米B、地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米C、我国自然保区总面积约为615560000平方米D、世界上最长的人工河京杭大运河全长1794000米(2)让学生读(3)问：读完后你有什么体会?二、探究新知(一)把A改写成用万作单位的数1、让学生试做2、汇报，说说是怎么想的？3、把B中的数改写成用万作单位的数4、小结：你觉得把一个数改写成用万作单位的数的方法是什么？要注意什么？(二)教学把一个数改写成用亿作单位的数1、猜一猜：怎样把一个数改写成用亿作单位的数？2、把B中的数改写成用亿作单位的数三、实际运用1、想一想：C、D改写成用什么单位的数比较好？（再让学生改写）2、把下面的数改写成用万作单位的数3450000 56000 7800 45000000 34000（问：做了这一题你有什么体会？）3、把下面的数改写成用亿作单位的数120xx0000 34500000000 4500000 5600004、判断673000=6.73万 5670=5.67万78600000人=786万人 349000=34.93340000000=33.4亿 6780000=0.678亿56700000
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