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文档简介

幼儿音乐我会变活动教案 在幼儿教师在进行关于我会变的教学之前应该如何进行相关的教学设计呢下面是小编分享给大家的幼儿音乐我会变活动教案希望对大家有帮助 活动目标： 1.学会用各种不同动作表现歌词并学会演唱初步感受歌曲的旋律 2.体验与教师、同伴活动的乐趣增强同伴间、教师与幼儿的交流 3.借助图谱和教师动作的提示记忆歌词 活动准备： 1.知识准备：幼儿之前对于机器人的了解 2.物质准备：图谱和录音磁带、钢琴伴奏 活动过程： 1.幼儿迁移原有经验表现机器人的动作 师：小朋友们你们有见过机器人 幼：有 师：你们看过的机器人都有些动作呀！你们可以来模仿机器人也来做一做那些动作 幼： 要求：鼓励和引导幼儿大胆的表现用肢体、姿态来变化动作造型 2.幼儿一边欣赏歌曲熟悉旋律一边做“机器人”的造型并学习唱我会变 1）教师演唱歌曲并借助图谱帮助幼儿感受体验音乐的节奏做机器人的造型 3.幼儿边走边唱学习在歌曲的“”时变化机器人的造型并不许动 师：你们知道机器人是走路的现在请你们站起来跟着老师一起走走看或者你们也可以想想机器人还会走自己走一走 幼： 师：现在让我们也来当当机器人我们一起来玩个游戏一会儿请你们跟着音乐模仿机器人走路要注意的是你们要仔细地听音乐哦当听到“哧哧哧”时请你们转个圈变成摆好机器人的造型不许动记住是里的时候就不能动了 幼： 师：老师现在想请两个小朋友来表演动作其余的小朋友来唱歌曲部分 幼： 师：刚才我们是在个地方摆造型变动作的呢 幼： 4.幼儿完整地演唱歌曲表演动作结束活动 活动延伸： 可以将
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