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文档简介
第一单元一、 把下面的文字,工整,美观地抄写在田字格里。你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?二、 根据语境,读拼音写汉字。 xing zhi bo bo duan lian1、 今天一大早东东 就地找我去 身体。 yan re yang miao ku wei 2、 太阳如此 ,刚栽的 一会就晒得 了。 yi fan ya zhi3、 经过他的 布置,房间变得很是 。三、 去伪存真。1、 下面词语书写完全正确的一组是()。A、 徘回 伶俐 叹息B、赤裸裸 觉查 痕迹C、生机 考验 难以忘怀2、 用“”划掉加点字不正确的读音。(1) 惟(wei wei)弈(yi yi)秋之为听。(2) 有些偶(ou yu)然遇到的事情也会时时萦(suo ying)绕于心。(3) 少年歉疚(jiu jiu)地微笑着,并向观众鞠(ju ju)了一躬。(4) 他的姿态可不如其他三指窈(yao you)窕( tiao tiao)。四、 比一比,组词。饭( ) 掩( ) 薄( ) 匆( )返( ) 盐( ) 博( ) 勿( )魂( )魄( )五、 根据语境,给下面的字加上不同的偏旁,变成新字,写在局子里。1、 等了好几天,这部影片终于要上( )了。2、 我们一个个兴趣( )然地走在去公园的大路上。 央3、 你会插( )吗?4、 他是一位民族( )雄。5、我会讲武松打虎( )事。6、这个凳子被我用钉子钉牢( )了。7、她真是一个可爱的小( )娘。 古8、我( )计他今天不会来了。六、写出下面句子中加点的词语的近义词。1、默默时,便从凝然的双眼前过去。 2、他又从遮挽着的手边过去。 3、我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。 3、这意想不到的失误,让所有观众都惊呆了。 七、根据句子的意思,写出加点词语的反义词。1、有时我们会觉得时间过得( ),其实时间是如此匆匆。2、他在讲台上并没有慌乱,显得很( )。3、一只手上的五根手指各具不同的性格,各有所长,( )。4、这两座房子,一座构造简单,另一座构造( )。5、每逢做事,名义上他是参加的,( )并不出力。八、用“清”字组成不同的词语,填入句子中。1、她的模样很( )。2、透过( )的河水,可以看到河底的沙石。3、翠鸟的叫声很( )。4、早晨走在树林中,感觉空气格外( )。5、一走进公园,鲜花的( )就扑鼻而来。九、词语搭配。1、也许你能从中不断地得到_,悟出_。2、无名指和小指,体态_,样子_。十、根据句子中划线部分的意思写词语。1、他今天没有一点原因,就冲着我发火。 _2、今晚剧场上座位没有空着的。 _3、他话深刻有力,情谊深长地对我说。 _4、他的姿态优美高雅。 _十一、句子大通关。1、 写出下面句子的修辞手法并完成练习。(1)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。 ( )(2)为是其智弗若与?曰:非然也。 ( )(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 ( )(4)我何曾留着像游丝一样的痕迹呢? ( )(5)他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次。 ( )( 6 )把(4)改写成陈述句。 _(7)“大拇指在五指中是最肯吃苦的。”的修辞手法与( )相同。2、用合适的关联词语填空。(1)、桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了,_,他来的时候总会带几株树苗来补种。(2)_我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗_会养成依赖的心。(3)_我停止浇水,树苗_会枯萎得更多。十二,按要求,理解句子。1、 用自己的话说说古文的意思。(1) 我以日始出时去人近,而日中时远也。_ (2)孰为汝多知乎?_2、 先按原文填空再理解句子的含义。(1) 不只是树,人也是一样,在_中生活的人,能比较经得起生活的_,会锻炼出一颗_的心,在_中,就能学会把很少的_转化为巨大的_,努力生长._(2)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?_(3)请你用格言来说一说匆匆想表达的意思。_用诗句表达呢?_十三,日积月累1、 人非生而_,孰能_?2、 _,再而衰,三而竭.3、 甘瓜
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