（汉语言文字学专业论文）王村方言语法研究.pdf

原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进 行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人 承担。 论文作者签名： 叠涩 日 期：葛阉 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子 版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手 段保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：二址导师签名：幺勉膨日期：祖 山东大学硕士学位论文 中文摘要 近二十多年以来，随着汉语方言研究的不断深入，国内语言学者们加强了 对汉语方言语法的研究力度，使国内方言语法研究有了突破性进展，并取得了一 系列重要的成果。汉语方言语法研究的队伍在扩大，方言语法研究的成果在不断 增多。汉语方言语法研究已经成为汉语研究的一个热点和重点。但当前汉语方言 语法研究的余地还很大，方言语法研究的空白还很多，这一方面的研究仍然有待 于进一步挖掘和调查研究。 王村是个历史比较悠久的乡镇，地处淄博、济南、滨州三市的交界处，现 隶属于淄博市周村区，当地以盛产拥有几百年酿造历史的王村醋和黄酒而闻名于 省内外。清代著名文学家蒲松龄曾在王村镇西铺村传道授业3 0 余年，并在此完 成了聊斋志异、聊斋俚曲集等大部分著作。本文的研究主体是王村方言的 语法系统，研究方法是普、方、古的立体观照，在对各个语法特点进行静态平面 描写的同时，关注它们在古代汉语特别是近代汉语中的面貌，关注它们在普通话 和其他方言中的演变形式。 全文由三章组成。 第一章，绪论。在简要介绍了王村的地理位置和人文特色后，讨论了方言 语法，特别是山东方言语法的研究现状，以及对王村方言语法进行研究的现实意 义。另外，本章还对王村方言音系和本文的语料来源作了简要介绍。 第二章，词法。主要分为实词和虚词两大部分。实词主要涉及名词、动词 形容词、数词、量词、代词和副词。名词部分主要介绍了具有地方特色的名词的 重叠和名词的语缀，如王村方言中大量存在的“子”尾，同普通话比较的异同之 处等等。形容词部分主要涉及形容词的后缀、重叠用法。动词部分介绍了王村方 言动词的诸多语缀，以及这些语缀的语法作用。数、量词方面涉及一些地方色彩 浓郁的用法。代词部分包括指示代词和疑问代词两部分，介绍了王村方言典型的 代词形式，如疑问代词有“谁、谁们、咋、多咱、多时节”等，根据询问对象的 不同，选择不同的疑问代词。副词部分主要涉及程度副词的用法，选取了“精” 等具代表性的十几个程度副词作分析。虚词主要涉及连词、介词和语气词三方面。 山东大学硕士学位论文 连词部分主要从选择复句和取舍复句的角度介绍了选择连词，介词部分列举了 “从”等八个典型分词。王村方言的语气词比较丰富。这里只简要地介绍了“了”、 “啊吧”等典型的五个。 第三章，句法。主要涉及比较句、疑问句、动宾句、可能补语和“法”的 结构五部分内容。比较句部分提到了王村方言的比较句不用“比”而用“起”、 把形容词置于“起”之前的特殊用法，其基本句式是“甲+ 形容词+ 起+ 乙”， 如“今年的收成强起去年。”疑问句主要提到了特指问句、反复问旬和选择问旬。 动宾句部分介绍了王村方言中典型的重叠动词之间嵌入宾语的现象，如“孩子到 现在还没回家，我得去找他找。”并总结了这一现象的几个规律性特点。可能补 语部分提及了介绍了王村方言的可能补语，并跟普通话的补语做了横向比较。特 殊的“法”结构部分总结了“p + 个+ + 法”结构的种种特点和用法。 2 关键词：王村方言语法词法句法 山东大学硕士学位论文 i nt h el a t e s tm o r et h a l l2 0y e a 玛，w i t ht h ec h i n e d i a l e c tr e s e a r c ht m c e a s i n 翊y t h o r o u g ha l o n g , t h ed o m e s t i cl a n g u a g es c h o l a r ss t r e n g t h e n e dt oc h i n 雠d i a l e c t g r a m m a rr e s e a r c hd y n a m i c s ，e n a b l et h ed o m e s t i cd i a l e c tg r a m m a rr e s e a r c ht oh a v e t h eu n p r e c e d e n t e dp r o g r e s s , a n dh a sy i e l d e das e r i e so fi m p o r t a n tr e s u l t s c h i n e s e d i a l e c t g r a m m a r r e s e a r c h t r o o p i s e x p a n d i n g , t h e d i a l e c t g r a m m a rr e s e a r c h a c h i e v e m e n tu n c e a s i n g l yi si n c r e a s i n g c h i n e s ed i a l e c tg r a l n i n a rr e s e a r c ha l r e a d y b e c a m ec h i n e s er e s e a r c hah o ts p o ta n dk e y b u tc u r r e n tc h i n e s ed i a l c e tg r a m m a r r e s e a r c hl e e w a yi sa l s ov e r yl a r g e t h ed i a l e c tg r a m m a rr e s e a r c hb l a n ki sa l s om u c h , o nt h eo n eh a n dt h er e s e a r c hs t i l lw a i t e df o rf u r t h e re x c u v a t e sa n dt h ei n v e s t i g a t i o n a n d s t u d y w a n g c u n i st h eh i s t o r i c u lq u i t eg l o r i o u st o w n ，s i t u a t e da tz i b o , j i n a n ，s h o r es t a t e t h r e ec i t i e s i u n c t i o n , p r e s e n t l ys u b o r d i n a t e st oz h o u c u nd i s t r i c t , t h el o c a l i t yi sr i c hi n w a n g c u nv i n e g a rw i t hh u n d r e d so fy e a r sh i s t o r ya n dt h ey e l l o ww i n ei sw e l l k n o w n i n s i d ea n do u t s i d et h ep r o v i n c e n eq i n gd y n a s t yf a m o u sw r i t e rp u s o n g l i n go n c e t a u g h ts t u d e n t sa tav i l l a g ei nw a n g c u nf o rm o l et h a n3 0y e a r s , a n dc o m p l e t e d ”l i a o z h a i ”l i a o z h a ll i q u ”a n d o ni nt h i s n i i sa r t i c l er e s e a r c hm a i n l yi sa b o u t w a n g c u nd i a l c e tg r a m m a rs y s t e m t h er e s e a r c ht e c h n i q u ej st h r e 2 - d i m e n s i o u a l c o n t e m p l a t i o nb e t w e e nm a n d a r i n ，d i a l e c t s , t h ea n c i e n tc h i n e s e w h i l ec a r r i e so nt h e s t a t i cd e s e r i p t i o nt oe a c hg r a m m a rc h a r a c t e r i s t i c , p a y sa t t e n t i o nt ot h e mi nt h ea n c i e n t t i m e sc h i n e s es p e c i a l l yi si nt h em o d e mc h i n e s e 印p e a r a n c e ，p a y sa t t e n t i o nt ot h e m i n t h es t a n d a r ds p o k e nc h i n e s ea n do t h e rd i a l e c t se v o l u t i o nf o r l n n ef i l i it e x ti sc o m p o s e db yt h r e ec h a p t e r s f i r s tc h a p t e r ，i n t r o d u c t i o n a f t e rb r i e f l yi n t r o d u c e dw a n g c u ng e o g r a p h i c a l p o s i t i o na n dt h eh u m a n i t i e sc h a r a c t e r i s t i c , t h et h e s i sd i s c u s s e dt h ed i a l e c tg r a m m a t , s p e c i a l l yt h ep r e s e n ts i t u a t i o ni ns h a n d o n gd i a l e c tg r a n l i u a rr e s e a r c h , a sw e l l a s c o n d u c t st h er e s e a r c ht ow a n g c u nd i a l e c tg r a m m a rt h ep r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e m o r e o v e r , t h i sc h a p t e ra l s ow a sa n dt h i sa r t i c l el a n g u a g em a t e r i a lo r i i g i nh a sm a d et h e b r i e fi n t r o d u c t i o nt ow a n g c u nd i a l e c ts o u n ds y s t e m s e c o n dc h a p t e r ，m o r p h o l o g y i tm a i n l yd i v i d e si n t ot h ef u l lw o r da n dt h e f u n c t i o nw o r dt w om a j o rp a r t s t h cf l l l lw o r d sm a i n l yi n v o l v et h en o u n , t h ev e r b a d j e c t i v e 。n u m e r a l ，t h ec l a s s i f i e r , t h ep r o n o u na n dt h ea d v e r b 1 1 l en o u np a r t i a lm a i n l y i n t r o d u c e dh a st h ep l a c ec h a r a c t e r i s t i cn o u no v e r l a p p i n gw i t ht h en o u na f f i x ，l i k ei n w a n g c u nd i a l e c tm a s s i v e l ye x i s t e n c e s “子 a f f i x 。c o n v e r s a t i o nc o m p a r i s o ns i m i l a r i t i e s a n dd i f i e r e n e e sp l a c ea n ds oo n t h ea d j e c t i v ep a r t i a lm a i n l yi n v o l v e st h ea d j e c t i v e a f t e rt od e c o r a t e ，t h eo v e r l a pu s a g e t h ev e r bp a r ti n t r o d u c e sw a n g c u nd i a l e c tv e r b m a n ya f f i x a sw e l la st h e s ea 伍xg r a m m a rf u n c t i o n 1 n b en u m b e r , t h ec l a s s i f i e r a s p e c t si n v o l v es o m el o c a lc o l o rr i c hu s a g e s 1 1 1 cp r o n o u np a r t i a l l yi n c l u d i n gt h e d e m o n s t r a t i v ep r o n o u na n dt h eq u e s t i o np r o n o u nt w op a r t s ，i n t r o d u e e dw a n g c u n 3 山东大学硕士学位论文 d i a l e c tm o d e lp r o n o u nf o r m ，l i k et h eq u e s t i o np r o n o u nh 勰”谁，谁们，咋，多咱，多 时节”a n ds oo n , a c c o r d i n gt oi n q u i r e dt h eo b j e c tt h ed i f f e r e n c e ，c h o o s e st h ed i f f e r e n t q u e s t i o np r o n o u n n ea d v e r bp a r t i a lm a i n l yi n v o l v e st h ed e g r e ea d v e r bt h eu s a g e 。 s e l e c t e d ”精”c t c s e v e r a lr e p r e s e n t a t i v ea d v e r b st om a k e 山ea n a l y s i s t h cf u n c t i o n w o r dm a i n l yi n v o l v e st h ec o n j u n c t i o n t l l ep r e p o s i t i o na n dt h ee x p r e s s i o nw o r dt h r e e a s d e c t s t h ec o n j u n c t i o nw e r ep a r t i a lm a i n l yf r o mc h o o s e st h ed u p l i c a t es e n t e n c ea n d t a k e st h es h e dd u p l i c a t es e n t e n c et h ea n g l et oi n t r o d u c et h ea l t e r n a t i v ec o n j u n c t i o n , t h ep r e p o s i t i o nh a sp a r t i a l l ye n u m e r a t e d ”从”e t c , e i g h tt y p i c a lp r e p o s i t i o n s w a n g c u n d i a l e c te x p r e s s i o nw o r dq u i t ei sr i c h , h e r eo n l yb r i e f l yi n t r o d u c e df i v em o d e l s ，a s ”了”， ”啊吧”a n d8 0 0 i l t l l i r dc h a p t e r , s y n t a x m a i n l yi n v o l v e st h ec o m p a r i s o ns e n t e n c e ，t h eq u e s t i o n s e n t e n c e , m o v e st h eg u e s ts e n t e n c e t h ep o s s i b l ec o m p l e m e n ta n d “f 去“t h es t r u c t u r e f i v ep a r t so fc o n t e n t s m e n t i o n c dc o m p a r e dw i t ht h es e n t e n c ep a r tw a n g c u nd i a l e c t c o m p a r i s o ns e n t e n c ed o e sn o tn e e d ”比”t ou s e ”起”，t os e tt h ea d j e c t i v et o ”起”t h c b e f o r ei ss p e c i a lu s a g e i t sb a s i cs e n t e n c et y p ei s ”t h ea r m o r + a d j e c t i v e + 起4 - s e c o n d g r a d e ”。l i k e ”今年的收成强起去年”1 1 l eq u e s t i o ns e n t e n c em a i n l ym e n t i o n e dr e f e r s i np a r t i c u l a rt oa s k e dt h es e n t e n c e , r e p e a t e d l ya s k e dt h es e n t e n c ea n dt h ec h o i c ea s k s t h es e n t e n c e m o v e dt h eg u e s ts e n t e n c ep a r tt oi n t r o d u c ei nw a n g c u nd i a l e c tb e t w e e n t h et y p i c a lo v e r l a pv e r bi n s e r t e dt h eo b j e c tt h ep h e n o m e n o n 1 i k e ”孩子到现在还没回 家，我得去找他找”a n ds u m m a r i z e dt h i sp h e n o m e n o ns e v e r a lr e g u l a re h a r a c t e r i s t i c t h ep o s s i b l ec o m p l e m e n tp a r t i a l l yt om e n t i o ni n t r o d u c e dw a n g c u nd i a l e c tp o s s i b l e c o m p l e m e n t , a n dh a sm a d et h ec r o s s w i s ec o m p a r i s o nw i t ht h es t a n d a r ds p o k e n c h i n e s ec o m p l e m e n t s p e c i a l ”法”t h es t r u c t u r ep a r t i a l l ys u m m a r i z e d ”p + 个+ + 法”s t r u c t u r ea l ls o r t so fc h a r a c t e r i s t i c sa n du s a g e s 4 k e y w o r d s ：w a n g c u nd i a l e c t ，g r a m m a r ，m o r p h o l o g y ，s y n t a x 山东大学硕士学位论文 第一章绪论 1 1 王村的地理与人口 王村镇位于鲁中淄博市周村区的西南部，是周村区的一个行政重镇，地理坐 标为东经1 1 7 。4 3 0 5 ”，北纬3 6 。4 0 5 0 ”，毗郝淄川、章丘、邹平三个区县， 距周村城区1 9 公里，距章丘城区1 6 公里，距淄川城区2 0 公里，距济南城区6 0 公里。全镇总面积5 7 4 9 平方公里，辖4 3 个自然村。据2 0 0 2 年底的资料，全镇 总人口5 4 5 3 0 人，其中非农业人口1 9 5 8 8 人，农业人口3 4 9 4 2 人，汉族占绝大 多数，少数民族有回、满、苗、藏、蒙古等民族，各族人民统一使用汉语。 王村镇地处山东丘陵与华北平原交界地区，东北部为平原，南部属典型的山 东丘陵，地势最高点在西宝山，海拔3 5 1 8 米。交通便利，胶济铁路、济青公路、 3 0 9 国道贯穿其中。 王村当地最有名的土特产是王村黄酒和王村醋。醋和黄酒在王村拥有悠久的 酿造历史，早在明朝嘉庆年间，就有“春分酿酒拌醋”之说，至今一直是省内外 享有盛名的地方特产。 1 2 研究现状及研究的目的、意义 近二十多年来，在朱德熙等老一辈学者的带动下，国内汉语方言学者们加强 了对方言语法的研究力度，使国内方言语法研究有了突破性进展，并取得了一系 列重要的成果。汉语方言语法研究的队伍在扩大，方言语法研究的成果在不断增 多。方言语法资料汇集如黄伯荣主编汉语方言语法类编( 1 9 9 6 ) ，方言语法专 著如汪国胜大冶方言语法研究( 1 9 9 4 ) ，邢向东、张永胜内蒙古西部方言语 法研究( 1 9 9 7 ) ，林立芳梅县方言语法论稿( 1 9 9 7 ) ，徐烈炯、邵敬敏上海 方言语法研究( 1 9 9 8 ) ，李小凡苏州方言语法研究( 1 9 9 8 ) ，曾毓美湘潭方 言语法研究( 2 0 0 1 ) ，林寒生闽东方言词汇语法研究( 2 0 0 2 ) ，钱奠香海南 屯昌闽语语法研究( 2 0 0 2 ) ，彭玉兰衡阳方言语法研究( 2 0 0 5 ) 。汉语方言语 法研究已经成为汉语研究的一个热点和重点。但是，汉语方言语法研究的余地还 5 山东大学硕士学位论文 很大，方言语法研究的空白还很多，这一方面的研究仍然大有可为。 山东方言语法的研究也已经取得了可观的成果。殷焕先主编的山东省志方 言志( 山东人民出版社，1 9 9 5 ) 和钱曾怡主编的山东方言研究( 齐鲁书社， 2 0 0 1 ) 都有对山东方言语法特点的综述，钱曾怡等烟台方言报告( 齐鲁书社， 1 9 8 2 ) 、钱曾恰博山方言研究( 中国社会科学出版社，1 9 9 5 ) 、钱曾怡主编的 山东方言志丛书( 迄今已出1 7 种) 中，各方言志都有语法专章，介绍当地的 主要语法特点。山东方言语法研究论文也成果颇丰，有董遵章山东寿光方言里 的一些语音、语法现象( 1 9 5 7 ) 、曹正一山东安丘方言在词汇语法上的一些特 点( 1 9 6 1 ) 、罗福腾 牟平方言的比较句和反复问句( 1 9 8 1 ) 、史冠新山东临 淄方言单音形容词的重叠用法( 1 9 8 6 ) 、孔昭琪山东方言东西区语法比较 ( 1 9 8 7 ) 、王希文枣庄方言的语法特点( 1 9 8 9 ) 、张树铮寿光方言的指示代 词( 1 9 8 9 ) 、山东寿光方言的形容词( 1 9 9 0 ) 、王晖山东临胸方言话的时间 助词“着劢( 1 9 9 1 ) 、钱曾怡、曹志耘、罗福腾山东肥城方言的语法特点( 1 9 9 1 ) ， 罗福腾山东方言比较旬的类型及其分布( 1 9 9 2 ) 、岳立静济南话的虚词“可， ( 1 9 9 4 ) 、张树铮山东寿光方言的助词( 1 9 9 5 ) 、罗福腾山东方言里的反复 问句( 1 9 9 6 ) 、冯荣昌山东潍坊方言的比较句( 1 9 9 6 ) 、罗福腾山东方言“v 他v ”结构的历史与现状语言研究( 1 9 9 8 ) 、盂淑娟淄博话的形比句( 2 0 0 1 ) 、 赵光智山东安丘方言的儿化现象( 2 0 0 2 ) 、史冠新临淄方言语气词研究 ( 2 0 0 5 ) 、颜峰山东郯城方言的叫字句及相关句式( 2 0 0 5 ) 、张树铮山东寿 光方言的“那”及其语法化过程( 2 0 0 6 ) 、高晓虹山东中西部方言的助词“可” 及其来源( 2 0 0 6 ) 、刘亚、马铁军山东临清方言的特色副词( 2 0 0 6 ) 等。这 些论文以及全面精确的山东方言志丛书、方言研究专著，记录细致、理论深入， 在方法论、求证力度上对笔者的研究提供了直接的参考。但是，山东方言语法的 深入研究仍有大量工作要做，仍然任重而道远。 王村地理位置上处在鲁中地区，从方言区划上来分，王村方言属于山东方言 西区的西齐片，其语法系统与周边的临淄、淄川、济南等方言大致相同，但也有 不少独有的特点，而对王村方言的系统研究至今还没有见到。本文通过对王村方 言语法系统的语料收集、现象分析、归纳整理，在总结吸收周边方言研究的成果 ( 特别是孟庆泰、罗福腾淄川方言志、钱曾怡博山方言研究、张树铮寿 6 山东大学硕士学位论文 光方言志) 的基础上；努力揭示王村方言语法的特点。由于时间和个人精力等 诸多因素的限制，笔者的此次研究不可能针对方言语法系统的每一个侧面都作出 描写，也不可能对涉及到的方言语法系统的每一个语法点进行详尽的分析描写， 但尽力做到全面、深入、准确，力争为山东方言语法研究，特别是山东中部的方 言语法研究提供一些可靠的语料，得出一点有价值的研究思路和成果。 此外，清代文言短篇小说之王蒲松龄曾在王村以东0 5 公里的西铺村一大乡 绅家做私塾先生，历时长达3 8 年之久。蒲松龄的作品大都与当地的风土人情、 方言习俗有关，其中聊斋俚曲更是大量采用了方言土语，突出特点是口语性 强，这些方言词语和方言句式，不仅是明清文学史研究的重要文献，也是明清方 言、乃至现代汉语方言研究的重要资料。王村镇现与蒲松龄的故乡淄川毗邻，在 历史上曾属淄川县行政区划，王村方言亦与淄川方言具有众多的相通之处和历史 渊源，因此，本文的研究还可以为研究蒲松龄白话作品的语法特点提供一些参考。 1 3 王村方言音系简介 一、声母2 5 个( 包括零声母) 荩弋 双唇唇齿舌尖前 舌尖中舌尖后舌面前舌根 清 不送气 p 不别 t 到谍k 柜个 塞音 清 p 平撇 l 泰同p 可亏 送气 清 括早杂 喀争赵 蟛交焦 不送气 塞擦音 清 心曹蚕 缮超查f 乔齐 送气 鼻音浊m 门灭n 难努玮鸟女 日安昂 边音浊1 姥人如u l 耳二 清f 飞福s 扫三 上生c 析下x 湖汉 擦音 浊 v 挖窝 7 山东大学硕士学位论文 音值说明： “儿耳- f l ”音节的发音比较特殊。发音时，先发一个边音的本音，舌尖从上颚 稍微向前离开，发出一个舌尖略起作用同时舌位也比较高的元音。声母的部位可以略 靠前也可以略靠后，只要保持后面的元音即可。如果发音比较慢的话，主要是延长边 音声母的持阻时问，一般不延长其后的元音。本文根据王村方言发音的特点和语感， 将“儿耳二日”的声母记作b 韵母记作i ，其实际音值是一个舌位比较高同时舌尖 也略起作用的元音，舌位不到i ，而比央元音a 高。回 二、韵母3 7 个 a 耙割挖i a 压下家i l a 抓瓜花 。波热窝i a 野节列哥多桌y 9 岳药虐脚 1 资 i 一集洗 u 古乌度 y 于吕俗 、支 i 儿耳二日 e 歪在爱i 解矮崖u e 帅怪 e i 百墨则为u c i 对最追 3 包刀袄i o 表调交 卸欧走周 1 3 u 矗湾安山i 夏盐辨尖晡关川酸y 矗元捐全 5 文人恩硌宾音今1 1 5 吞春昏y 5 匀均 a u 0 汪当昌i 砑杨香娘u 卸装光窗 锄翁登争 吗应丁形叼中共荣弼拥穷 音值说明： ( 1 ) 单韵母a 发音舌位比较靠后。 ( 2 ) a 和唇音声母p 、p 、m 、f 相拼时，唇稍圆，发音舌位稍低。 ( 3 ) e i 、知在发音时动程较普通话要小得多。 三、声调3 个 王村方言只有三个单字调，其调值和调类如下： 调类调值例字 8 山东大学硕士学位论文 阴平2 1 3 上声5 5 去声2 1 诗梯衣威方烟贴铁 时题移围房严急察 使体椅委纺眼笔渴 是替意喂放雁错阔 1 4 语料来源 解。 本文的发音合作人有： 毕德珍，女，5 2 岁，农民，初中文化，世居王村； 张道兰，女，8 2 岁，农民，文盲，世居王村： 毕新岳，男，1 4 岁，学生，初中在读，王村人； 毕桂枝，女，8 3 岁，农民，文盲，世居王村； 毕德远，男，4 1 岁，个体私营业者，高中，世居王村； 王耀，男，2 4 岁，大学生，本科，山东理工大学，王村人； 王荣洋，男，5 3 岁，个体私营业者，初中，世居王村； 王骁，男，1 7 岁，学生，高中，淄博市第六中学，王村人； 王爱霞，女，4 1 岁，个体私营业者，高中，世居王村； 王荣顺，男，4 1 岁，高中，私企厂长，世居王村 杨磊，男，2 2 岁，大学生，专科，山东理工大学，王村人 作者本人也是王村人，在王村生活居住了十六年，对王村方言的情况基本了 。参张树铮寿光方言志第1 l 页。语文出版社，1 9 9 5 年。 9 山东大学硕士学位论文 2 1 实词 第二章词法 2 1 1 名词的重叠和词缀 一、名词的重叠 王村方言中，部分名词可以重叠。可以分为两类： 1 、一类是“头、梢、顶、边、根、底”等名词。这些名词一般具有多个义 项，这里所采用的义项一般具有“顶端或边缘”的意味。如：头，物体的顶端或 末梢；梢，树木的末端；顶，头顶，弓i 申为物体的上端；边，边缘、四侧；根， 物体靠近最下面的部分叫根；底，器物的下层或下面。方言中这类名词只有具有 上述意义时才能重叠，而且后面经常加“子”尾。如： 把拖拉机开到地头头上。 树梢梢子上有个果子。 楼顶顶予上安着许多电视天线。 暖瓶放在桌子边边上很危险。 墙根根很潮湿。 这类重叠式名词主要有这样一些特点： ( 1 ) 可以附着在名词后面，构成名词短语，表示物体的某一方位。如“地 头头、树梢梢、墙根根”等。 ( 2 ) “头、梢、边”等词可以附加方位词构成方位短语。如“头上、梢上、 边上”等。 ( 3 ) 这类名词不重叠表示的是事物本身，如“( 树) 梢”表示的是树枝的顶 端部分：重叠后表示的意思加强了“顶端或边缘”的程度，有“更接近边缘或顶 端”的意思。如“( 树) 梢梢”更强调树枝的顶端性，有“树枝的最顶端”之意。 2 、除上述表。顶端或边缘”意味的名词之外，另一类名词也可以重叠。如： 竿竿子、板板子、棒棒子、带带子、面面子、末末子、渣渣子、皮皮子 山东大学硕士学位论文 这类名词在重叠后一般带“子”尾，表示都是物体的附属部分或细碎物品， 并且带有一种轻视、不满意的意味。试比较： 这些板板子根本不够用的。j 塞些板子够盖一间木屋的了。 他手里攥着那根棒棒子根本吓不跑疯狗。他用手里攥的那根棒子把 疯狗打跑了。 这么细的带带子根本系不住。得再找粗一点的带子来。 上述例句中重叠后的名词跟其不重叠的原形表示的词汇意义、语法意义都有 所差别，重叠式带有细小、零碎的意思，不满、蔑视的语气，而原形没有这些意 思。 二、名词的词缀 ( 一) 二 王村方言中，“二”大多是名词前缀。带有前缀“二”的名词，表示的大都 是不好的或不够好的人或事物，“二”单说时也有“傻、笨”的意思，都含有贬 义。如： 二哥( 傻瓜) 、二黑子( 混混) 、二楞子、二混子( 无赖、好吃懒做的人) 、 二流子、二大爷 这里的“二”既不表示数量，又不表示次第，它所表示的只是一种“不够好” 或不伦不类略带贬义的意味。 ( 二) 子 1 、“子”尾名词的组合情况 从带“子”尾的词的组合情况看，有好多词是直接在单音节或多音节词后附 加“子”构成的，如： 痣子( 痣) 、苗子( 苗儿) 、画子( 画儿) 、戳子( 印章) 、本子( 本儿) 、葱 白子、豆角子、门鼻子、卡摊子( 嵌在墙里的柜子) 、插关予( 门栓) 、门石台予 ( 门槛前的方形垫脚石) 2 、“子”尾读音 王村方言的后缀“子”尾读音比较特殊，一般不读【t 刚，而是前一个音节韵 母的延长，随前一音节的韵母有不同的读法。“子”前的词根发生在轻声前的变 调。举例如下； 1 1 山东大学硕士学位论文 例词前字韵母词缀读音例词前字韵母词缀读音 雹子a。a筷子 u e 刷子 i l a- a 带子 霉。宅 脖子 3由 鞋子 1 歪 。霉 帖子 对子 l e。e u c l嘞 骡子 1 1 9。a 帽子 o寸 橛子y e - 条子b 。0 鼻子 兜子 0 u啪 l- i 铺子 uu 舅子 1 0 l la u 痣子 z1 裙子y 9 石 癍子 _ 膀子a r j。a 刁 aa 辫子m - a 箱子l a 日 a 日 缎子 n a。a蜂予 钠哪 箢子 y a a 瓶子码铘 本子 a寸 筒子 u r j。u 日 妗子 1 9- a 粽子 y q 。a 习 墩子 u 5。喜 3 、与普通话的比较 有些在普通话中可能会带“子”尾的词，在王村方言中却一定不带“予”尾， 如：鞋、裤、凿、枣、种( 种子) 、驴。有些普通话中不是子尾词，王村话中却 带“予“，如：心眼子、老汉子、死湾子( 死水湾) 、裤衩子( 短裤) 、抽匣子( 抽 屉) 、神妈妈子( 神婆) 4 、“n l n 2 子”式名词 王村方言中另有一些词是单音节词重叠后附加“子”，构成“n l n 2 子”式， 其中“n 2 ”和“子”都是轻声。这一类叠音后再附加“子”尾的名词有： ( 菜) 根根子、( 树) 梢梢子、( 鞋) 帮帮子、刷刷子、巴巴子( 粪便) 、叫 叫子( 蛔蛔) 岔岔子、翅翅子、绸绸子、梢梢子、绳绳子、带带子、蛋蛋子、刀 刀子、底底子、兜兜子、盏盖子、杼杆子、格格子、根根子、钩钩子、环环子、 回回子( 回民) 、尖尖子、橛橛子、湾湾子、芽芽子、叶叶子、眼眼子、秧秧子、 1 2 山东大学硕士学位论文 缨缨子、末末予 这类名词词根由名词构成的占多数，如：珠、筒、叶、渣等；也有动词构成 的，如：刷、兜、叫；有的是形容词构成的，如：尖。这些词根，有的不重叠就 不能带“子”尾，如：桶、水、毛、根、蛋、眼。大多数词根不重叠也能带“子”， 如：叶子、棚子、珠子、本子。这类名词，重叠与不重叠，加“子”与不加“子”， 意思有区别，变化以后，语义和语法上有这样的特点： ( 1 ) 有些词的词性由非名词变为名词。“尖”为形容词，“尖尖子”( 物体最 尖端部分) 为名词：“叫”为动词，“叫叫子”为名词。 ( 2 ) 词汇意义的变化。有些是所指发生了变化，如“兜”指网兜或扯起衣 襟形成的凹陷，“兜子”则专指泥瓦匠用来提泥的工具，“兜兜子”则指儿童的罩 衣或妇女用来束胸的内衣。一般的是重叠后加“子”的形式表示“小”的意义。 如“板”指较大的木板，“板子”指中型的木板，“板板子”指较碎小的木板。 ( 三) 儿 王村方言中的词缀“儿”与普通话一样，不独立成音节，儿”和前一音节 合在一起，使前一音节的韵母发生相应变化。但是，王村方言中前一音节的韵母 并不像普通话那样卷舌，而是读发生了相应变化的平舌韵母，相当于普通话儿化 的地方用变韵表示。( 参看张树铮淄博等地方言的儿化变韵与幼儿型儿化o ) 请看例子： 前字韵母变音韵母词例 a 拐弯儿、破烂儿、三对单儿( 三对半) 、老伴儿、小 碗儿、小胆儿、汗衫儿 l al e 锅边儿、小辫儿、药片儿、针尖儿、小数点儿、坎肩 儿、抽签儿、芝麻盐儿 u au 卖关儿、撒欢儿、当官几、一个小团儿 y ay e 圆悠圈儿、公园儿、油旋儿、手绢儿 1 c l 扎刺儿、说话净词儿、写字儿、土豆丝儿 z i g l 有事儿、吱儿地一声飞走了、亮翅儿 ll a 小鸡儿、喘气儿 口张树铮方言历史探索第1 7 2 页至第1 8 3 页，内蒙古人民出版杜，1 9 9 9 年， 山东大学硕士学位论文 a c l 赔本儿、出门儿、墙根儿、翻身几、果子仁儿、有人 儿 l 鲁1 e l 没有劲儿、捎信儿 u 9 u e l 小棍棍儿、一小捆儿 归y c z不合群儿 需要注意的是，并不是所有的韵母都能够发生变韵，能发生儿化变韵的韵母 是以下几个：五、i i 、u i 、婶、5 、稻、u 5 、y 5 ( 以上相当于普通话的前鼻尾韵) 、1 bi ，其具体变化规律是： 五、舐l l 五、y 。a 、i 、眦、y 1 ，1 c i 5 、诺、佰、护c i 、i e i 、u e i 、y e i i i e i 举例如下： 班儿曲一p e 、点儿t i 盖一t i e 、玩儿u 蓉一u e 、圈儿t c y a 一矽y e ， 丝儿s 1 一s c i 、枝儿t 乳一喀c i 、翅t g 卜t 5 c i 盆儿p 一p e i 、信儿9 话一曲d 、棍几k u s k u c i ，群儿秽y 5 一y c i 、 棋儿舻i 一舻i c i 、蹄儿l i r i c i 、筋儿婶i t 9 i e i 王村方言的“儿化变韵”同普通话的儿化一样，都具有明确词性、区别词义、 表示细小轻微的意思，表示喜爱亲切的感情等作用。如：“鸡”如果是小的叫 t q i c i ，如果是大的叫【协i 】：“信”，如果简单的口信，读作 v i e i ，如果是“书信” 的意思读作陋朝。 王村方言的“儿化变韵”分布同普通话儿化音的分布并不一致。普通话中发 生几化的音节，王村话中不一定发生儿化变韵，如：( 钢笔) 帽、写字。按照淄 博等地方言的儿化变韵与幼儿型儿化一文中的观点：“从幼儿型儿化的角度来 看，所有韵母都是经过儿化的，不存在有的儿化，有的不儿化的问题。淄博 一带如果说有儿化的话( 尽管形式与普通话不同) ，那么不光是指变韵的形 1 4 山东大学硕士学位论文 式，也应该指看起来没有变韵的形式。如小x e ，与周围方言比较起来，这就 是他们的儿化形式，作用与变韵的形式是相同的。换句话说，淄博一带的儿 化规律中应包括韵母不发生变化这样一条。”王村方言词缀“儿”引起的 儿化变韵只是儿化的一种表达方式，儿化的表达方式还可以是没有变韵发生。 ( 四) 巴 1 、王村方言中有些形容词、动词加上后缀“巴”变成了名词，这一类名词 多指某一类有生理缺陷的人。如： 瘸瘸巴( 指瘸腿的入) 嘲嘲巴( 指呆傻的人) 哑- 哑巴 瘫瘫巴( 指瘫痪的人) 痴痴巴( 指蠢笨、愚钝的人) 这类词有的也可以作“a a b b ”式重叠，重叠后是形容词，表示被形容对象 具有该类生理缺陷的特征，而不一定是具有该类生理缺陷的人。如： 瘸瘸巴巴、嘲嘲巴巴、瘫瘫巴巴、结结巴巴、痴痴巴巴 例句如： 他走道咋瘸瘸巴巴的开了呢? 他那老娘在家瘫瘫巴巴地也干不了啥活。 办事精明一点，别老是那么嘲嘲巴巴的。 2 、有些形容词、动词后面加“巴”后，词性不变，加后缀“子”，变成名词。 如： 瘦瘦巴( 形容人长得瘦) 瘦巴予( 身材瘦的人) 俊俊巴( 形容人长得漂亮) 俊巴子( 长相漂亮的人) 结结巴( 指人说话口吃) 结巴子( 说话结巴的人) ( 五) 后缀“头” 一类是放在表示动作的单音节动词后面，表示对应的该动作的价值，读作 轻声。如： 看头( 这本书一点看头都没有。) 说头( 你这样说咱就没有啥说头了。) 山东大学硕士学位论文 吃头( 芹菜有啥吃头啊，跟我去吃肉吧。) 想头( 这件事你就别有啥想头了。) 玩头( 萌山水库没有啥玩头。) 干头( 这个活工钱这么低，没有多少干头。) 长头( 成长的潜力，这些绿豆还有不少长头。) 另一类是放在其他词的后面，读作轻声，表示对应的名词性语法意义，其词 汇意义已经虚化得不是非常明显了，如：甜头、碎头( 边角料) 、锨头、镢头、 砖头。 ( 六) 汉【x i 】 王村方言中，“汉”作为名词后缀，词义较实，表示“的人”。与普通话 不同的是，王村话中的后缀“汉”不仅可以指男性，也可以指女性，用在某些单 音节名词或形容词之后，构成双音节的名词。如： 聋汉( 耳聋的人) 、懒汉( 懒惰的人) 、疯汉( 疯子) 、醉汉( 喝醉酒的人) 、 觅汉( 佃农) ( 七) 厮 “厮”作为名词后缀。指“的人”，含有不尊敬或略带贬义的意味。 小厮( 男孩) 、瞎厮( 瞎子) 、秃厮( 秃子) ( 八) 里 “里”一般是作为方位词，但方言中有些带“里”的结构已经凝固成了