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文档简介

,2019/12/7,波,斯,市,场,管弦乐,【英】凯特尔贝曲,学习目标,1、听出波斯市场各主题先后顺序2、能用音乐节奏来表现主题4和主题5,2019/12/7,乞丐,酋长,骆驼商队,玩蛇人,魔法师,公主,完整聆听整首乐曲,2019/12/7,波斯市场(又名跳蚤市场）凯特尔贝最为人所称道的作品。作品创作于1920年。全曲风格变幻多姿，悠扬轻快。,2019/12/7,AlbertWilliamKetelbey（凯特尔贝）（1875年8月1959年11月）,英国著名作曲家、指挥家、钢琴家。从小学钢琴，11岁时已能上台演奏。虽然有惊人的演奏天赋，但是他反而偏好作曲。13岁已完成其钢琴奏鸣曲，因而获得英国三一学院的奖学金，前往伦敦习乐。他同时精通管风琴、长笛、大提琴、双簧管、竖笛等乐器。,2019/12/7,聆听段落,一,（主题1）,2019/12/7,段落一,（主题1）,情节,骆驼商队的到来,主奏乐器,旋律,短笛,欢快地,渐强,2019/12/7,聆听段落,（主题2）,二,2019/12/7,段落二,（主题2）,情节,乞丐的悲歌,表现形式,旋律,低沉有力,男声合唱,“慈悲啊，阿拉的神！”,（进行曲风格）,2019/12/7,段落二,（主题2）,XXXXXXXXX,2019/12/7,三,聆听段落,（主题3）,2019/12/7,段落三,（主题3）,情节,美丽的公主来到市场,主奏乐器,旋律,大提琴,竖琴,单簧管,柔美抒情,渐强,2019/12/7,四,聆听段落,（主题4、5）,2019/12/7,段落四,（主题4、5）,情节,魔法师,主奏乐器,旋律,俏皮活泼,主题,4,5,玩蛇人,短笛,波斯风味,异国风情,单簧管,双簧管,2019/12/7,聆听并用动作或打击乐器进行表演,XX|XXX|,桌手桌桌手,2019/12/7,五,聆听段落,（主题6）,2019/12/7,段落五,（主题6）,情节,酋长路过市场,主奏乐器,旋律,圆号,庄重雄壮,大号,长号,铜管乐器,2019/12/7,六,聆听段落,（主题）,请同学们仔细聆听，思考以下问题：,1、段落六是再现的哪个主题？,2、它和段落二比较，主题出现的次数又有什么不同？,情节,乞丐悲歌的再现,2,2019/12/7,七,聆听段落,（主题）,1、段落七又是再现的哪个主题？,请同学们仔细聆听，再次思考：,2、它和段落三的主题3比较，力度变化有什么不同？,情节,公主准备回宫,3,渐弱,2019/12/7,八,聆听段落,（主题）,情节,骆驼商队离开市场,1,3,
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