（应用心理学专业论文）内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究.pdf

内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究中文摘要 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究 中文摘要 本论文以3 5 6 名高二学生为研究样本，采用内隐联想测验、问卷调查等方法，对 高二学生的内隐成就动机、外显成就动机进行了研究。论文由一个预测试和两个实验 研究组成。预测试是为内隐成就动机i a t 的编制服务的，经过预测试可以确定后续研 究中使用的内隐成就动机i a t 的属性词和概念词。研究一对i a t 测量内隐成就动机的 效度进行了分析，并且考察了内隐成就动机和外显成就动机之间的关系。研究二对被 试内隐成就动机、成就感价值观的相互关系对主观幸福感的影响进行了研究。研究所 得结论主要有以下几点： l 、内隐联想测验在内隐成就动机的测量中具有良好的效度； 2 、中国文化下被试的内隐、外显成就动机是两个相对独立的动机系统； 3 、被试内隐成就动机和成就感价值观不存在相关，说明这两者所测得的是相对 独立的成就动机系统； 4 、被试的成就感价值观与幸福感指数、生活满意度呈显著正相关；而内隐成就 动机与主观幸福感各层面之间均不存在显著相关； 5 、内隐成就动机会调节成就感价值观对幸福感指数、生活满意度的影响。 福感 关键词：内隐联想测验内隐成就动机外显成就动机成就感价值观主观幸 作者：张莉莉 指导教师：彭彦琴 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究 英文摘要 t h e a p p l i c a t i o no f t h ei m p l i c i ta s s o c i a t i o nt e s ti nt h e m e a s u r e m e n to f i m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n d o t h e rr e l a t e dr e s e a r c h a b s t r a c t t h i st h e s i su s e st h ei m p l i c i ta s s o c i a t i o nt e s t ( l a t ) a n ds o m es c a l e st om e a 吼et h e i m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n de x p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o no f3 5 6s t u d e n t sf r o m g r a d e2o fs e n i o rh i g hs c h 0 0 1 t h i st h e s i si sm a d eu po fo n ep r o - t e s ta n dt w om s e 甜c h e s t h ep r o - t e s tw r i t e st h ea t t r i b u t i v ew o r d sa n dc o n c e p tw o r d so ft h ei a t t h ef i r s tm s e a r c h a n a l y s e st h ev a l i d i t yo f a t i nt h em e a s u r e m e n to f t h ei m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n d d i s c u s s e st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ei m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n de x p l i c i t a c h i e v e m e n tm o t i v a t i o n t h es e c o n dr e s e a r c ha n a l y s e st h et h ei n f l u e n c eo ft h ei m p l i c i t a c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n dt h ea c h i e v e m e n tv a l u eo nt h es u b j e c t i v ew e l l b e i n g t h e r e s u l t sa 呛： 1 t h ei a th a sg o o dv a l i d i t yi nt h em e a s u r e m e n to fi m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o n 2 t h ei m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n de x p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na r et w o s e p a r a t em o t i v a t i o n a ls y s t e m s 3 t h e r ei sn os i g n i f i c a n tc o r r e l a t i o nb e t w e e nt h ei m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o na n d t h ea c h i e v e m e n tv a l u e 4 t h e r ei ss i g n i f i c a n tp o s i t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e nt h ea c h i e v e m e n tv a l u ea n dt h e i n d e xo fw e l l b e i n go rt h el i f es a t i s f a c t i o n t h e r ei sn os i g n i f i c a n tc o r r e l a t i o nb e t w e e nt h e i m p l i c i ta c h i e v e m e mm o t i v a t i o na n dt h es u b j e c t i v ew e l l b e i n g 5 t h ei m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o nc a l la d j u s tt h ei n f l u e n c eo ft h ea c h i e v e m e n t v a l u eo nt h et h ei n d e xo fw e l l b e i n go rt h el i f es a t i s f a c t i o n k e yw o r d s ：i m p l i c i ta s s o c i a t i o nt e s ti m p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o n n 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究 英文摘要 e x p l i c i ta c h i e v e m e n tm o t i v a t i o n a c h i e v e m e n tv a l u es u b j e c t i v ew e l l - b e i n g i i i w r i t t e nb y z h a n gl i l i s u p e r v i s e db y p e n gy a n q i n 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工 作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体己 经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书 而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确 方式标明。本人承担本声明的法律责任。 研究生签名： 日期：边墨：点占 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、 中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文 档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以 公布( 包括刊登) 论文的全部或部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大 学学位办办理。 研究生签名 导师签名： 期塑显占：易 期：聊占多 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究 引言 引言 每个人的行为都是由某种动机驱动的。日常生活中，我们常常会对他人的行为动 机进行分析和推测，也常常会对自己行为背后的动机进行反省和解释。个体的动机会 受到诸多主客观因素的影响，例如个人经历、性格、情绪状态或外界环境等，动机的 这一复杂性给研究带来了许多困难。但动机研究中更大的困难是对内隐动机的研究， 内隐动机不容易被意识到，也很难进行内省，因此给研究带来了不少障碍。近年来， 越来越多的学者加入了内隐动机研究的行列，尤其在国外这方面的研究已经有了较大 的进展，成为国外心理学研究中的一个热点。而在我国虽然动机研究向来是一个十分 受关注的研究领域，但由于内隐动机测量方法及其他条件的局限，到目前为止在我国 还没有关于内隐动机的实证研究。 本论文将以内隐成就动机为研究对象，借鉴国外最新的内隐动机测量方法一内 隐联想测验( i m p l i c i ta s s o c i a t i o nt e s t ，简称i a t ) ，对内隐成就动机进行初次尝 试性的研究，以期能弥补国内在内隐动机量化研究方面的不足。本论文除了将探讨i a t 在内隐成就动机研究中的应用之外，还将对内隐成就动机、外显成就动机的关系，以 及这两者与主观幸福感的关系进行分析和讨论。 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 第一部分文献综述 1 内隐动机和外显动机 1 1 内隐动机、外显动机的划分 动机一词由来已久，与许多其他词如学习、发展或认知一样是我们广泛使用的， 但我们很难真正给它下一个精确的定义。在心理学中，对此也有各种不同的看法。但 一般认为，动机是一种由目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程 或内部动力ij 】。关于人类动机的研究为支持动机是由两个独立系统组成的假设提供了 大量的理论支持，大多数动机领域的研究者都支持m c c l e l l a n d 关于内隐动机和外显 动机是两个独立系统的观点。内隐动机和外显动机的划分其实可以追溯到早期许多经 典的概念。早在1 8 9 6 年，冯特( 1 8 9 6 1 9 0 7 ) 1 2 1 就区分了原生动机( o r i g i n a lm o t i v e s ) 和智 能动机( i n t e l l e c t u a lm o t i v e s ) ，后者冯特称之为是“由意志的内部活动产生”。m i c h o t t e ( 1 9 1 0 ) 网区分了内在动机( i n t r i n s i cm o t i v e s ) 和外在动机( e x t r i n s i cm o t i v e s ) 。多年后， l e w i n ( 1 9 2 6 ) 又提出了需要和准需要的区分，并且认为后者来源于有意识的活动。 从m c c l e l l a n d ( 1 9 8 9 ) 胤来看1 3 】，内隐动机是指那些为了达成某些期望的目标 ( 例如更好的完成某事) 而具有的持久的偏好和需求( 例如成就需要) ，是由完成一 项活动的内在刺激驱动的( 例如掌握一项有挑战性的任务) ，并且不需要有意识的思 考就能影响个体的行为( 例如对于一项任务个体要付出多少努力) ；而外显动机基于 个体的自我意象，它包含目标、价值观和愿望等个体能够清晰的意识到的东西，可以 从个体能自我意识到的选择行为和对任务、活动的评估中反映出来。 通过对已有研究的分析，我们可以将内隐动机和外显动机的差异概括为以下几 点：第一，在个体发展中的历史不同。内隐动机发展较早，是由个体早期情感经历塑 造的，出现在语言发展之前，不需要以掌握言语为前提，由于发展较早，内隐动机与 去甲肾上腺素、多巴胺的释放等生理过程有更密切的关系州；而包含可意识目标、价 值观等的外显动机发展较晚，是来自于对言语表达出来的社会要求的理解，更依赖于 表达能力，这一能力是在以语言为载体的认知结构的发展中获得的1 5 】。第二，与两者 相关的行为各不相同。内隐动机能更好地预测长期而自发的行为倾向；而外显动机则 2 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 对短期的、特定情境中的反应及行为选择能更好地预测l 剞。第三，在意识中的程度不 同。内隐动机通常不容易被意识到，也很难进行内省，一般通过施测主题统觉测验 ( t a t ) 后通过对被试虚构的故事进行内容分析得到动机分，代表人物是 m c c l e l l a n d ，后来还发展出其他一些测量内隐动机的方法，女i m m g ( 多元动机网格 测验) 和i a t ( 内隐联想测验) 等，内隐动机的测量结果最初可能会使受测者自己惊 讶；外显动机是关于事物对个体的重要性和文化重视程度的有意识的知觉，是个体自 我概念的一部分，一般使用自陈量表来进行测量，以爱德华个性偏好量表( e p p s ， e d w a r d sp e r s o n a lp r e f e r e n c es c h e d u l e ，1 9 5 4 ) 等为代表。 信息加工的多重编码理论也支持人类动机内隐、外显的划分。e p s t e i n ( 19 9 4 ) j 区分了信息加工的理性系统( ap e r s o n se x p l i c i tt h e o r y o f r e a l i t y ) 和情感驱动的经验系 统( ap e r s o n si m p l i c i tt h e o r yo f r e a l i t y ) 。理性系统以语言和抽象符号为载体来加工信息， 并且通过逻辑推理来指导思维和行动，这一系统运行比较缓慢但是灵活性较强，它与 意识经验相联系，能够进行指向未来的计划和行为的长时间延迟；相反，经验系统以 整体的、联系的方式进行信息加工，在一个特定情境中，通过以前相似情境中的感觉 和情感经验来指导思维和行动，这一系统加工信息的速度较快，大部分处于意识之外 并且很难改变。e p s t e i n ( 1 9 9 4 ) 关于信息加工的二元系统模型与动机理论目前的新进展 有相似之处。b u c c i ( 1 9 9 7 ) 1 5 】的心理分析理论将信息加工分为语言和非语言两种模式， 她认为两种模式没有优劣之分，个体的有效调整需要将这两者整合起来。s c h u l t h d s s ( 2 0 0 1 ) t 5 1 提出内隐动机和外显动机分别与不同的信息加工类型相联系。内隐动机主要 是经验系统的，由个体的情感需要驱动；而外显动机与语言符号系统相联系，演 变为代表社会群体的需要。 1 2 内隐动机、外显动机关系的研究 内隐动机和外显动机是动机的两个独立系统，具有多方面的差异，许多定量研究 也证明这两者在统计学上不存在显著相关。内隐动机的经典研究方法n 盯所测得的内 隐动机，和自陈量表测得的外显动机之间没有显著相关。另外，使用m m g 等新的内 隐动机测量方法也发现，测得的内隐动机和外显动机之间基本没有显著相关。例如 h u g om k e h r ( 2 0 0 4 ) 1 2 1 关于内隐动机和意志力损耗的研究，使用删g 测量了被试的 内隐成就、权利和亲和三大社会动机，用人格研究表p r f ( p e r s o n a l i t yr e s e a r c hf o r m ) 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 测量被试的外显动机，结果表明除了内隐、外显成就动机有一些显著低相关之外，其 他内隐动机和外显动机之间都没有显著相关。j o h a n n e sm i c h a l a k ( 2 0 0 6 ) f 7 1 关于内 隐动机、外显目标与心理健康的研究中，使用m m g 对被试的内隐成就、权利和亲和动 机进行测量，并对每一种动机的趋向( a p p r o a c h ) 和避免( a v o i d a n c e ) 两种倾向也进 行了测量，结果显示除了少数维度之间有显著低相关外，其他内隐动机和外显动机之 间相关均不显著。 另外，许多研究也证明内隐动机和外显动机可以预测的行为是不同的，内隐动机 能更好地预测长期而自发的行为倾向，而外显动机则对短期的、特定情境中的反应及 行为选择能更好地预测。m c c l e l l a n d 和b o y a t z i s ( 1 9 8 2 ) s l 通过一个长达1 6 年的纵向 研究表明内隐权利动机可以预测管理上的成功，而外显权利动机则不能够。 w o i k e ( 1 9 9 5 ) 1 9 让被试在6 0 天的时间中每天都记录下当天让他们记忆最深刻的经历， 而在这6 0 天的开始阶段、中间阶段和结束阶段又分别测量被试的外显动机和内隐动 机，结果发现，高内隐亲和动机的被试比低内隐亲和动机的被试报告了更多的情感性 的回忆；相反，外显动机与描述那些日常行为和有意识的个体价值观相关，例如，高 外显成就动机的被试比低外显成就动机的被试报告更多的与成就任务相关的回忆，因 此w o i k e 总结到，她的研究进一步表明了内隐动机和外显动机这两个动机系统，在经 验加工的过程中使用的方式不同，内隐动机更多的基于情感经验，而外显动机更多的 基于认知经验。b m n s t e i n 和m a i e r ( 2 0 0 5 ) 【lo 】通过一系列成就动机的实验研究也验证 了内隐动机和外显动机可以预测不同的行为，两者的差异可以总结为：第一，内隐动 机驱动自发行为( 例如有效完成任务) ，而外显动机影响个体的有意识的行为选择( 例 如对困难任务表现出的偏好) ；第二，内隐动机由完成任务的内在刺激所驱动( 例如 战胜挑战) ，而外显动机更容易受到外在的社会性刺激的激发( 例如完成某事的外在 压力) ；第三，高内隐成就动机的个体更喜欢遵守自我内部的标准，而高外显成就动 机的个体往往会遵守社会期望的常模标准。 2 内隐动机测量方法的进展 2 1 传统的测量方法 2 1 1 主题统觉测验( t a t ) 及其计分系统 4 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究 文献综述 1 9 3 5 年c d m o r g a n 和h a m u r r a y 于神经精神病学档案一刊上发表了“主题统 觉测验一种研究幻想的方法 一文，1 9 3 5 年将此测验应用于h a r v a r d , l , , 理诊所， 1 9 4 3 年m u r r a y 于哈佛大学出版主题统觉测验一书。后来经过多次修订，t a t 逐渐 被推广应用。个体对于内隐动机是无法察觉也不能进行自我报告的，但是通过使用 t a t 让被试幻想故事，却可以比自陈法更清晰的反映出被试的动机。因此，许多关于 内隐动机和外显动机的研究，都使用主题统觉测验( t a t ) 来测量内隐动机。在这一方 法中被试被要求根据一系列含义模糊的图片编写故事，然后由经过专业训练的人员对 故事的相关内容进行计分，从而得出被试内隐动机的得分。 但是，由于早期对t a t 内容的分析依赖于分析者的临床经验，所以其主观性较强 且掌握起来比较困难。5 0 年代起，m c c l e l l a n d 致力于建立一套科学、简单的计分系 统。其变革在于：它的计分条目以实验依据为基础建立，评估时只需对各条目进行有 无判断，学习也无需临床经验或理论前提。此后，许多研究者使用类似方法建立了动 机计分系统，如m e a d a m s 的亲和动机计分，w i n t e r 的权力动机计分等f 4 l 。在已有的 一些t a t 计分系统中，运用较为广泛的是w i n t e r 的动机计分系统酬6 j j l 】。w i n t e r 根 据前人的研究，将成就、权利及亲和三种动机的计分进行整理和总结，建立了一个整 合的计分系统，w i n t e r 的动机计分手册名为“连续文句中动机意象的计分手册 ，所 谓连续文句是指任何有一些想象余地而非完全基于事实叙述的语言材料，除t a t 故 事，也包括演讲、采访、会谈、文学作品等；所谓动机意象是指说话者归于自己或他 人的行为、愿望及其他内心状态等，不同动机意象具有各自的特征，计分方法的学习 者首先要掌握各动机意象的基本特征及其包含的各种具体表现形式1 1 2 1 。 成就动机被定义为“提升自己的成绩或是超越优秀的标准 【5 1 。成就动机意象的 基本特征是提及“优秀的标准 ，具体有五种表现形式：( 1 ) 对表现作出正性评价 的形容词；( 2 ) 对目标或表现的描述含有正性评价意味；( 3 ) 在与他人的竞争中获 胜；( 4 ) 失败或无法达到优秀的标准，并伴有负性情绪或希望做得更好；( 5 ) 独特 的成就。例如，“他以优异成绩从大学毕业”可计成就动机分，属于第二种表现形式 f 4 lo 权利动机被定义为“希望影响或控制他人的行为和情感，【5 1 。权力动机意象的基 本特征是提及“对他人、团体乃至世界具有影响、冲击或控制能力 ，具体有6 种表 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 现形式：( 1 ) 对他人或世界有巨大影响的强有力的行为；( 2 ) 控制或管理，尤其是 从他人处获得信息或进行检查；( 3 ) 试图影响、劝说、说服、证明某一观点、争论 等；( 4 ) 自发的帮助、给予建议或支持；( 5 ) 产生广泛影响，提及或关注名声、威 望、声誉；( 6 ) 某个体、团体等对他人或团体的行为的强烈情绪反应。例如，“我 们一定能消灭他们 可计权力动机分，属第一种表现形式_ 。 w i n t e r 计分系统中的亲和动机是将合群动机与亲密动机合并成的一个动机意象 种类，这是因为这两种动机有所重合。亲和动机被定义为“对与他人之间的温暖、亲 密关系的关注，及与他人或群体建立和维持积极情感关系的需要”【5 】。亲和动机意象 的基本特征是提及“建立、维持或恢复友谊或友好关系 ，具体有四种表现形式：( 1 ) 对他人( 或团体) 的正性、友好或亲密情感的表达；( 2 ) 对分离或友好关系破裂的 悲伤及其他负性情感，或希望恢复关系；，( 3 ) 友好的活动；( 4 ) 友好的助人行为。 例如，“他思念着家乡的亲人”可计亲和动机分，属第二种表现形式【4 】。 2 1 2 多元动机网格测验( m m g ) 多元动机网格测验( m m g ) 的形式与t a t 相似，也是通过呈现一系列意义模糊 的图片以引发动机，不同之处在于它不是让被试看图片描述故事，而是在每幅图后附 上若干语句( 问卷) 供被试选择( 是或否) ，根据被试的选择结果统计其在各变量维 度上的得分，从而判断其在各动机层面上的倾向性，这极大的方便了测验的实施和结 果的解释。供判断的语句表征了与特定情绪、认知、目标期望和工具性行为 ( i n s t r u m e n t a la c t i o n ) 有关的动机倾向性，如“在这种情境中你很容易遭到别人拒绝”， “因为能做这样的事而觉得很自豪 ，被试通过将自己假想为图片中的任意一人引发 相应的心理活动，进而选择其认为与图形最匹配的选项l j 3 】。 m m g 从某种程度上来说是t a t 与自陈量表优点的综合。首先，它是一种半投射 测验，采用了投射测验的意义模糊图片，因此它也承认投射测验的基本假设，认为个 人会把自己的思想、愿望、情绪等人格特征不自觉地反应于外界事物或他人之上。其 次，为避免传统投射测验的缺陷，l v l l v i g 不是采取让被试描述故事的方式，而是将事 先编制好的问卷提供给被试选择，这种所谓网格技术在不影响投射测验的基本假设的 前提下，吸取了问卷法实施和解释方便的优点。最后，如前所述，个体的动机存在情 绪驱动的内隐动机系统和目标驱动的外显动机系统两个相对独立的系统，内隐动机在 6 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 相对不受外显社会性刺激( 如奖赏、晋升) 影响的情境中管理行为，外显动机则由外 在的刺激激活并使个体的行为过程尽量不受当前情绪状态的影响。而有研究表明， t a t 和自陈量表相对而言只测量了其中的一个动机系统。m m g 已被证明能更好地测 量形式上独立但在实际行为过程中相互作用的两个动机系统【1 4 1 。 由于m m g 比t a t 测验计分过程更简便易行，在国外已有越来越多的研究 开始使用m m g 来测量个体的内隐动机，如h u g om k e h r ( 2 0 0 4 ) 1 2 j 关于内隐动机和 意志力损耗的研究，j o h a n n e sm i c h a l a k ( 2 0 0 6 ) 【7 】关于内隐动机与心理健康的研究 等等。而在国内使用m m g 的研究很少，王辉、时勘等( 1 9 9 6 ) 【l5 】利用此方法对中学生 成就动机进行了研究，结果表明半结构式投射测验具有较好的信、效度。 2 2 内隐联想测验( i a t ) 一直以来主题统觉测验t a t 是测量动机最常用的一种间接方法，它与外显量表 测得的动机之间向来相关很低；我们将t a t 测得的动机称为内隐动机，自陈量表测 得的动机称为外显动机。但随着测量学的进展，有少数学者从心理测量学角度对t a t 测量内隐动机的可靠性产生了质疑，对“t a t 与自陈量表测量动机结果之间的不相关， 是由于两者测到的是不同的东西 这一被广泛接受的解释产生了怀疑，他们认为在解 释t a t 与自陈量表之间不相关的结果时，也不能忽略t a t 在信、效度方面存在的问 题，应该更深入的研究测量学方面所存在的问题【i6 1 。另外，也有学者认为t a t 和自 陈量表之间的不相关，不一定完全是由于两者所测的是不同动机系统，也可能是因为 两者使用不同的刺激方法( 模糊的图片v s 结构化问题) 和反应方式( 建构答案v s 选项选择) 来测量某种动机f 3 j 。面对这种质疑，出现了一些相关研究，试图通过内隐 动机测量方法的改进来明确内隐动机与外显动机的关系，其中最值得一提的就是内隐 联想测验。 2 2 1 内隐联想测验简介 内隐联想测验( i m p l i c i ta s s o c i a t i o nt e s t ，简称i a t ) 是g r e e n w a l d 等于1 9 9 8 年提出的一种通过测量概念词和属性词之间评价性联系，从而对个体的内隐态度等内 隐社会认知进行间接测量的新方法。其诞生既是内隐社会认知研究的需要，又是反应 时范式在社会认知研究中应用发展的结果。i a t 是以自我图式理论为基础的，自我图 式是一个以自我概念为中心的高度组织的丰富的观念群。自我图式理论认为，和那些 7 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 与自我不相容的信息相比，与自我相容的信息和自我概念的联系更为紧密，此类信息 能更快、更有效的被加工【1 7 1 。内隐联想测验就是通过一种计算机化的分类任务来测量 两类词( 概念词与属性词) 之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度进行 测量。 内隐联想测验以反应时为指标，基本过程是呈现一刺激词，让被试尽快地进行辨 别归类( 即归于某一概念词) 并按键反应，反应时被自动地记录下来。归类任务有两种： 一种是单一区分任务( s i n g l ed i s c r i m i n a t et a s k ) ，即对单一的刺激做出属于哪一 个概念的判断：另一种是联合区分任务( c o m b i n e dd i s c r i m i n a t et a s k ) ，在该任务 中，概念词和属性词之间有两种可能的关系：相容的和不相容的；所谓相容，是指二 者的联系与被试内隐的态度一致，反之则为不相容，相容条件下，由于概念词和属性 词之间的关系与内隐态度一致，人们辨别分类相对较容易，因而反应时较短；不相容 条件下，概念词与属性词之间的关系与人们的内隐态度不一致，辨别分类时会产生认 知冲突，因而反应时长；两种条件下的平均反应时之差即为内隐态度的指标【1 8 1 。 g r e e n w a l d 等( 1 9 9 8 ) 通过一系列研究发现，内隐联想测验能够有效的防止意识 的干扰和自我矫饰的作用。另外，研究还发现内隐联想测验在内隐态度、内隐自我概 念和内隐刻板印象等结构的测量上均具有良好的效度和信度，是一种可靠而有效的间 接测量方法。国内和台湾的学者应用该技术的研究结果也表明其信度和效度较为满意 1 1 8 】 o 由于诸多社会认知现象均涉及到评价性联想，所以内隐联想测验一经提出，就在 内隐态度、内隐刻板印象、内隐自尊等领域得到广泛运用。 2 2 2 内隐联想测验在内隐动机研究中的应用 使用内隐联想测验对内隐动机进行研究也是近两年才开始的，而且只有国外进行 了相关研究，这样的研究也非常少1 3 】i m 。虽然是一个比较新的领域，但通过对内隐动 机和内隐态度等其他内隐社会认知的特点进行比较，我们可以发现其中的一些共同 点，使得研究者认为i a t 也应该适用于内隐动机的测量。总的来说，内隐动机与内隐 态度主要有以下一些相似之处：( 1 ) 使用i a t 测得的内隐态度，可以预测自陈量表 所不能预测到的个体的自发行为及行为选择，与内隐动机的特征相似；( 2 ) 和内隐 态度一样，内隐动机的运行大部分是自动的；( 3 ) 内隐动机和内隐态度都很难进行 3 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 掩饰，不容易受到个体印象整饰的影响；( 4 ) 内隐动机和内隐态度一样都被视为是 个体的特质结构，在人的一生中都是相对稳定的【l8 】。 另外，使用i a t 对内隐动机进行测量，也可以弥补使用t a t 对内隐动机研究的不足。 上文已提到过，有学者认为t a t 和自陈量表的所得结果之间的不相关，可能是由于t a t 在测量内隐动机时存在的一些问题，例如两者使用不同的刺激方法( 模糊的图片v s 结构化问题) 和反应方式( 建构答案v s 选项选择) 来测量某种动机。而使用i a t 和用 i a t 中属性词编制的自陈量表，可以避免这一统计学上的问题，因为两者无论在刺激 方法( 都是词汇) 还是反应方式( 都是进行选择) 上都是一致的，除了意识程度不一 样而已。b n m s t e i n 和s c h m i t t ( 2 0 0 4 ) 网在其研究中使用i a t 和自编自陈量表对被试的 成就动机进行测量，结果发现两种方法在非常理想的控制条件下( 刺激和反应方式一 致) ，得到的成就动机之间没有显著相关，并且两者对行为的预测不同，这说明i a t 和自陈量表所测得的是不同的成就动机系统，即i a t i 9 l i j 得的是内隐成就动机，而自陈 量表测得的是外显成就动机，并且i a t 对于内隐成就动机的测量具有较高的信度和效 度。s h e l d o n ( 2 0 0 7 ) 1 1 9 l 等使用i a t 对被试的权利动机和亲和动机进行测量，结果发现 使用i a t 的测量结果与使用t a t 的测量结果有显著相关，表明这两种测量方法测得的东 西应该是相同的，而i a t 测量结果与人格研究表p r f 测量结果之间没有显著相关。这些 研究都向我们呈现了内隐联想测验在内隐动机测量中的作用和价值，相信势必会引起 越来越多学者对内隐联想测验这一新的内隐动机研究方法的关注。 3 内隐动机、外显动机与主观幸福感 3 1 动机与主观幸福感 主观幸福感( s u b j e c t i v ew e l l - b e i n g ) 主要是指个体依据自己设定的标准对其生活 质量所作的整体评价。它包括生活满意度和情感体验两个基本成分，前者是个体对生 活总体质量的认知评价，即在总体上对个人生活作出满意程度的判断；后者是个体生 活中的情感体验，包括积极情感和消极情感两个方面。人们对整体生活的满意程度越 高，体验到的积极情感越多，消极情感越少，则个体的主观幸福感越强，它是衡量个 体生活质量的重要的综合性心理指标。早期的一些关于主观幸福感的研究，主要是从 年龄、收入及地位等对主观幸福感的影响方面进行的，近期研究开始将关注点转向动 9 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究 文献综述 机、目标以及个人奋斗对主观幸福感的影响，这些研究丰富了积极心理学的研究范畴。 根据d i e n e r ( 1 9 8 4 ) 2 0 】的目标理论，通过研究个体的目标可以更好的理解个体 的行为。目标理论认为主观幸福感产生于需要的满足和目标的实现。目标是情感系统 重要的参照标准，它影响情绪，影响主观愿望和快乐。许多主观幸福感理论在本质上 是目标性的，即认为需要、目标和愿望的实现与幸福感相关。生活有目标会使人感到 生活有意义，并产生自我效能感；同时，努力实现目标的过程帮助人们应对各种日常 生活问题，使人在社会生活和困境中保持良好状态。当然，并不是所有的目标的实现 都能增加个体的主观幸福感。内在社会目标的追求和维持直接满足了其基本需要，因 此增进主观幸福感；外在目标的追求和保持不产生主观幸福感，甚至会减少基本需要 的满足，导致心理病态。s h e l d o n 和k a s s e r ( 1 9 9 8 ) 2 1 1 对人们内在目标( 如友好关系、 人格成长等) 个体差异的研究发现，内在目标与主观幸福感指标( 如自尊、自我实现 等) 呈正相关，而外在目标与这些主观幸福感指标呈负相关；另外来自学校的研究表 明，由于内在动机使学生更多地体验到自主，因此往往伴随着更多的积极行为、更多 的成就、更少辍学和更好的老师评价以及更多的意志力和更高的主观幸福感。r y a n 和其他学者总结这些研究认为：增加人们的幸福感，必须重视个人成长、自主、良好 的友谊和社会服务，不断努力追求内在性目标，换句话说，根据自我决定理论，“好 的生活”就是个体为其个人成长、独立、与他人深厚的友谊和社会服务的努力过程1 2 2 1 。 同时，对价值观的研究也发现，价值观对主观幸福感水平也有一定的影响。有学 者指出，基于其动机倾向性，价值观与主观幸福感之间有不同的关系。b i l s k y 和 s c h w a r t z ( 1 9 9 4 ) 1 2 3 j 指出价值观类型可能代表成长性需要( g r o w l l ln e e d s ) 也可能代表匮 乏性需要( d e f i c i e n c yn e e d s ) ，他们认为那些代表成长性需要的价值观( 如成就感、亲 密感等) 更有可能与主观幸福感呈正相关，这是因为相关目标的实现会提升幸福感并 且加强那些价值观；相反，关注那些代表匮乏性需要( 例如权利感、安全感等) 的价 值观的个体可能会在达到相应目标的过程中面临困难，而且一旦这些需求得到满足之 后，相关的价值观的重要性就会减小，因此与匮乏性需要相关的价值观与幸福感之间 更可能呈现负相关1 2 4 1 。 综上所述，我们可以了解到包含可意识目标、价值观的外显动机对主观幸 福感的的影响；而关于内隐动机对主观幸福感的影响研究还很少。目前在动机与主观 1 0 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 幸福感关系的研究领域中，越来越多的学者开始探讨内隐动机、外显动机的相互关系 对主观幸福感的影响。 3 2 内隐动机、外显动机的相互关系对心理健康、主观幸福感的影响 个体的内隐动机、外显动机是两个独立的动机系统，因此两者并不一定总是相一 致的。例如个体可能追求某个目标但是没有相应的内隐动机，或者某个外显目标的实 现与内隐动机的满足不一致。w i n t e r ( 1 9 9 6 ) 【2 5 1 认为对外显目标的完全投入而不考虑内 隐动机，将会限制内隐动机的满足，并且最终导致情绪困扰。近年来，对于内隐动机、 外显动机的研究主要关注如何将这两者结合起来，以利于更好的理解和预测人们的行 为。这部分的研究主要集中在讨论内隐动机和外显动机的关系与心理健康、主观幸福 感之间的关系。弗洛伊德的冲突理论是这类研究的理论基础，他认为可意识的动机和 无意识的动机之间的不一致会导致心理问题。e i g ( 1 9 9 7 ) f 2 6 】进行了相关的实证研究， 他通过一个1 0 年跨度的纵向研究考察了动机系统之间的不一致对个体心理及生理健 康的影响，结果发现权利动机、成就动机的内隐、外显系统的不一致与个体1 0 年之 后的消极归因方式有关，这与弗洛伊德的理论相一致。另外，h o f e r & c h a s i o t i s ( 2 0 0 3 ) 【5 】的研究也得出同样的结论，内隐动机会调节外显目标对个体生活满意度的影响：对 外显目标很重视的个体，如果同时具备高水平的内隐动机，会进一步提高个体的生活 满意度；当个体对外显目标的关注和重视程度相同时，外显目标与内隐动机不一致的 个体比一致的个体，报告的生活满意度要低。同时他们的研究进一步指出，当动机涉 及的是成就感、亲密感这类内源性需要时，外显目标与内隐动机的一致才会提高个体 的生活满意度。 4 问题的提出和研究构思 4 1 问题的提出 一 4 1 1 内隐联想测验在内隐动机研究中的应用 根据前文对内隐动机的测量方法及相关研究的探讨，可以发现在国外内隐动机已 成为当前心理学研究中的一个热点，而且对于内隐动机的测量方法随着心理测量学的 发展也得到了逐步的优化。而在我国心理学研究领域，虽然动机研究向来是一个十分 受关注的研究领域，但查阅国内与动机相关的文献发现，在我国关于内隐动机的实证 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 研究一篇都没有。关于动机的实证研究大都只停留在外显层面，除了王辉、时勘等【j 5 】 曾经使用半结构式的投射测验对中学生的成就动机进行测量之外，一般的实证研究都 只是运用问卷的方法对相关动机进行测量，基本没有使用内隐测量的方法的( 如 t a t ) ，并且没有做出内隐动机和外显动机的区分。已有的关于内隐动机的少数文献， 也只是从测量学的角度对内隐动机测量方法的进展进行了阐述【4 】f l3 1 。究其原因，可能 与内隐动机的传统测量方法t a t 在使用上的复杂性、信效度问题以及评分方法掌握 的困难性有关。我国虽然对n 盯的使用有一些介绍和研究，例如n 玎一r ，c 的修 订例及吖汀团体施测的修订【2 引，但是这些修订均未建立我国的内隐动机计分系统。 新的测量方法如内隐联想测验的出现让我们看到了希望，i a t 可以解决传统的内隐动 机研究方法t a t 在测量的效率和信效度上的一些问题，它可能会逐步替代t a t 成为 内隐动机更有效的测量方法。近年来，关于内隐社会认知的研究热火朝天，内隐态度、 内隐自尊及刻板印象研究课题受到越来越多人的关注，这些研究为我们更好的理解个 体心理结构及深层次心理提供了大量的理论支持。同样，如果我国内隐动机的研究空 白可以逐步得到填补的话，相信将会促进动机研究的进一步发展。 内隐联想测验自g r e e n w a l d l 9 9 8 年提出之后，吸引了国内外大量心理学研究者的 关注，它在内隐态度、内隐自尊等领域得到了广泛的运用，为内隐社会认知的研究做 出了极大的贡献。而在内隐动机研究领域，虽然i a t 的运用是最近两三年才开始，研 究的范围也不是十分广，但其对于内隐动机测量的优势却逐渐显现出来，i a t 可以弥 补t a t 在测量内隐动机时存在的一些统计学上的问题，并且i a t 可以使用专业的软 件i n q u i s i t 进行编程，实施起来又比较方便省时，只需要按特定键进行反应，即使参 加研究的被试没有基本的电脑操作技能也可以进行。在国外使用i a t 进行的内隐动机 研究中，b r u n s t e i n 和s c h m i t t ( 2 0 0 4 ) 1 3 j 针对成就动机进行了测量，他们使用的概念 词是“我非我 ，而属性词是“成功不成功 、“有创造力缺乏想象力 等与个体能力相关的词汇，这是因为他们认为个体的成就动机主要反映在个体对于能 力的自我概念上。s h e l d o n 等( 2 0 0 7 ) i l 川运用i a t 对个体的权利动机和亲和动机进行 了测量，他们使用的概念词为“愉快不愉快 这类情感词汇，属性词为被试在实 验前自我报告的关于权利动机和亲和动机的相关目标，即“权利目标一亲和目标”； 另外，这一研究在测量权利和亲和这两个动机时使用的是一个i a t ，通过i a t 的结果 1 2 内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究文献综述 可以表明个体内隐权利动机和亲和动机到底哪个更高。从这些研究中我们可以发现， 设计好i a t 程序的属性词，对于使用i a t 对内隐动机进行测量是十分关键的一步。 在b r u n s t e i n 和s c h m i t t ( 2 0 0 4 ) 【3 】的研究中他们使用的内隐成就动机属性词，是从相 关的成就动机问卷及h e c k h a u s e n 对图画故事测验的内容编码种类中选取的，这种方 式是值得借鉴的；但由于这些属性词是基于西方文化下的，所以如果要在国内使用 i a t 测量内隐动机，属性词的选取应该基于我国文化，采用与被试的年龄、心理特点 等相适应的属性词。 4 1 2 内隐动机和价值观的相互关系对个体主观幸福感的影响 首先，通过对内隐动机、外显动机研究的相关文献分析，可以发现现在有很多研 究是基于m c c l e l l a n d 提出的外显动机、内隐动机独立系统的，这方面的研究主要集 中在探讨内隐动机和外显动机的关系、内隐动机的测量方法，以及外显动机( 目标、 价值观) 对个