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学习风格意识状况与英语学习的相关研究 学科专业:外国语言学及应用语言学 指导教师:贾志高教授 研究方向:英语教育理论 研究生:吕婷( $ 2 0 0 4 0 6 3 0 ) 内容摘要 随着应用语言学、认知心理学的发展及人本教育理念的实施,二语学习中学习 者的个体差异已经引起了普遍关注,其研究也日趋广泛。学习风格作为学习者个体 差异研究的一个重要分支,是学习者采用的吸收、处理和储存新信息、掌握技能的 自然的和习惯的方式方法。本研究旨在发现中国大学生对自己学习风格的意识状况 和学习风格的多样化与语言学习成绩之间的相关性,并在此次研究的基础上对教师 提出了建议,即提高教师及学生对自身学习风格的意识及在教学中采用多种教学方 式,鼓励并引导学生了解及扩展自己的学习风格,最终实现学生的自主学习。 本研究采用了j o yr e i d ( 1 9 8 4 ) 的“感知学习风格调查问卷”对中北大学物理系 二年级的1 0 1 名学生进行了两次感知学习风格的问卷调查,期间作者对1 2 名学生进 行了访谈,要求学生记录自我报告,并在教学同时观察学生上课表现。所有数据通过 专业统计软件s p s s 进行了描述分析,t 检验和相关分析。 根据数据分析报告,本文得出以下结论: 中国大学生总体上偏爱动手学习和体验学习,不擅长听觉学习及分组学习,此 项结果与多个中国研究者的发现一致( 王初明,1 9 9 2 ;余心乐,1 9 9 7 :党少兵、刘子富, 2 0 0 t ) 。 在教师进行了学习风格的讲解并在课堂上采用多种教学方法的基础上,学生对自 己的学习风格有了明显意识,可在不同学习活动中选择最佳方式学习,尝试扩展学 习风格。 皮尔逊相关分析显示学生的学习风格意识及学习风格多样化均与其二语成绩显 1 v 西南大学硕士学住论丈 著相关。 尽管研究存在不足之处,但本研究所得的结论是可信且有意义的。此项研究证 实了学习风格对于外语学习的重要影响作用和学生缺乏对自身学习风格意识的现 状。本文在研究结果的基础上对教师提出了建议:教师应提高自身及学生的学习风 格意识,通过适当途径了解学生的当前学习风格,教授学生学习风格知识,运用多 种教学方法,在多种教学活动中提供各种学习策略促使学生扩展其学习风格。 关键词:学习风格意识扩展多样化二语成绩 m a t h e s i s c o r r e l a t i o nb e t w e e ns t u d e n t s l e a r n i n gs t y l ea w a r e n e s s a n dt h e i rl a n g u a g ea c h i e v e m e n t m a j o r : s p e c i a l t y : s u p e r v i s o r : a n t h o r : f o r e i g nl i n g u i s t i c sa n da p p l i e dl i n g u i s t i c s e n g l i s he d u c a t i o nt h e o r y p m f e s rj i az h i g a o l nt i n g a b s t r a c t g r e a ti n t e r e s th a sb e e na r o u s e di ni n d i v i d u a ld i f f e r e n c e sa m o n gr e s e a r c h e so fs e c o n d l a n g u a g ea c q u i s i t i o ni nr e c e n ty e a r sb e c a u s eo ft h ed e v e l o p m e n to fa p p l i e dl i n g u i s t i c s , c o g n i t i v ep s y c h o l o g ya n dt h ea c t u a l i z a t i o no f h u m a n i s t i cr a t i o n a l ei ne d u c a t i o n a s0 1 2 o f t h eh o ti s s u e sa m o n gi n d i “d u a ld i f f e r e n c e s 1 e a r n i n gs t y l ei st a k e na si n d i v i d u a l s h a b i t u a l a n dp r e f e r r e dw a y so f a b s o r b i n g ,p m c e 曲i n ga n d r e t a i n i n gn e w i n f o r m a t i o na n ds k i l l s t h e p r e s e n ts t u d yi s t of i n d t h ec o r r e l a t i o n sb e 觚e e nt h es t u d e n t s s e l f - a w a r e n e s so ft h e i r d i v e r s i f i e dl e a r n i n gs t y l e sa n dt h e i rl a n g u a g ea c h i e v e m e n t s t h e p a r t i c i p a n t si nt h i ss t u d yw e r e1 0 1s o p h o m o r es t u d e n t sf r o mn o r t hu n i v e r s i t yo f c h i n a f i v ei n s t r u m e n t sw e r ec h o s e nt oo b t a i nd a t ar e l a t e dt ol e a r n i n gs t y l e sa n dl a n g u a g e l e a r n i n ga c h i e v e m e n t s :q u e s t i o n n a i r e , s e l f - r e p o r t , c l a s so b s e r v a t i o n ,e n g l i s ha c h i e v e m e n t t e s ta n di n t e r v i e w t h es t a t i s t i c a la n a l y s i sw a sp r o c e s s e dw i t hs p s sa n dd e s c r i p t i v e a n a l y s i s ,i n d e p e n d e n ts a m p l et - t e s t ,p a i r e ds a m p l e sa n a l y s i sa n dp e a r s o nc o r r e l a t i o n a n a l y s i sw e r ee m p l o y e d b a s e do nt h es t a t i s t i c a la n a l y s i sa n de x p l o r a t i o n ,t h i ss t u d yg o tt h ef o l l o w i n g f i n d i n g s : 1 t h em a j o rl e a r n i n gs t y l e so ft h ep a r t i c i t a n t sa r et a c t i l ea n dk i n e s t h e t i c t h e i r i i 西南大学硕士学位论文 m i n o rs t y l e sa r ea u d i t o r ya n dg r o u p t h i sr e s u l ti sc o n s i s t e n tw i t ho t h e rc h i n e s e r e s e a r c h e r s f i n d i n g s ( w a n g , 1 9 9 2 ;y u 。1 9 9 7 ;d a n g & l i u ,2 0 0 1 ) 2 w i t ht e a c h e r si l l u s t r a t i o no fl e a r n i n gs t y l e sk n o w l e d g e ,i n d i v i d u a l sm a yb eb e t t e r a w a r eo ft h e i rl e a m i n gs t y l e sa n dc a nc o n s c i o u s l yd i v e r s i f yt h e i rl e a r n i n gs t y l e sa n d c h o o s et h el e a r n i n gs t y l ew h i c hi st h em o s ta p p r o p r i a t eo n et ot h en a t u r eo fap a r t i c u l a r l e a r n i n gt a s k 3 p e a r s o nc o r r e l a t i o na n a l y s i ss h o w st h a tb o t ht h ea w a r e n e s so fl e a r n i n gs t y l e sa n d t h ed i v e r s i t yo fl e a r n i n gs t y l e sa r es i g n i f i c a n t l yc o r r e l a t e dw i t l ls t u d e n t s l a n g u a g e a c h i e v e m e n t e v i d e n t l y , t h e r ei sl i m i t a t i o ni nt h i sr e s e a r c h b u tt h er e s u l t so ft h i sr e s e a r c hc a nb e c o n s i d e r e dr e l i a b l ea n dm e a n i n g f u l t h ef i n d i n g st e s t i f i e dt h ef a c tt h a tm o s tc o l l e g e s t u d e n t sa r en o ta w a r eo ft h e i rl e a r n i n gs t y l e s ,a n dt h e r ei sac o r r e l a t i o nb e t w e e nt h e a w a r e n e s so fl e a r n i n gs t y l e sa n dl a n g u a g ea c h i e v e m e n t s t h ei n s t r u c t i o n a li m p l i c a t i o n s m a i n l yc o n c e r nr a i s i n ga w a r e n e s so f l e a r n i n gs t y l e so nb o t hp a r to f t e a c h e r sa n ds t u d e n t s : d i a g n o s i n gs t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e s ,m a k i n gi n s t r u c t i o n so nl e a m i n gs t y l e s ,d i v e r s i f y i n g t e a c h i n gm e t h o d s ,a n ds t r e t c h i n gs t u d e n t sl e a r n i n gs t y l e sb ya p p l y i n gv a r i o u sl e a r n i n g s t r a t e g i e si nd i f f e r e n tl e a r n i n gt 勰l ( s k e yw o r d s :l e a r n i n gs t y l e s a w a r e n e s se x t e n s i o nd i v e r s i f i c a t i o n l a n g u a g ea c h i e v e m e n t s 1 i b l e2 1 t l b l e2 2 1 a b l e 2 3 t l b l e3 1 t a b l e3 2 1 a b l e3 3 t a b l e 4 1 t a b l e 4 2 t 曲1 e 4 3 t a b l e 4 4 t a b l e 4 5 1 a b l e 4 6 1 曲l e 4 7 1 h b l e4 8 l i s to ft a b l e s c h a r a e t e r i s t i c s o f f dv e r s u s f i l e a r n e r s 1 1 f o u rl s su s e db ya d u l te s ll e a r n e r s 2 1 t h r e ea w a r e n e s sc o n c e r n sa n di n f o r m a t i o nt h a tm i g h ta d d r e s st h e m 。2 8 d e t a i l so f t h e s u b j e c t s ,3 0 i n d e p e n d e n ts a m p l e st - t e s to f t h ep r e v i o u sf i n a le x a m i n a t i o n 3 1 k e yt ou n d e r s t a n d i n gt h es u b j e c t s l s s 3 3 g e n e r a ll sp r e f e r e n c e so f b o t hc l a s s e s 4 0 d i f f e r e n c e si nl sp r e f e r e n c e so f b o t hc l a s s e s 4 0 c o r r e l a t i o nb e t w e e ns t u d e n t s a w a r e n e s so f l s sa n de n g l i s h a c h i e v e m e n t s 4 1 c o r r e l a t i o nb e t w e e ns t u d e n t s d i v e r s i t yo f l s sa n de n g l i s ha c h i e v e m e n t s 4 2 g e n e r a ll sp r e f e r e n c e si nb o t hc l a s s e s d i f f e r e n e e si nl sp r e f e r e n c e so f b o t hc l a s s e s 。,4 3 c o m p a r i s o no f p r o a n dp o s t t e s to f l s si ne x p e r i m e n t a lc l a s s 。4 4 c o m p a r i s o no f p r e - a n d p o s t t e s to f l s si nc o n t r o lc l a s s 4 4 独创性声明 学位论文题目:堂翌基整童堡丛婆墨差堡鲎翌鲍担苤塑塞 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究 成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已 经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证 书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作 了明确的说明并表示谢意。 学位论文憾曾谚 签钮期:即。7 年胁日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人 授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密, 口保密期限至年月止) 学位论文作者签名: 与桫茑 签字日期:口7 年,月仁日 学位论文作者毕业后去向: 工作单位: 通讯地址: 导师签名:p 钐芬 签字日期:。7 年6 月叨日 电话: 邮编: a c k n o w l e d g e m e n t s t h e p r e s e n ts t u d y i sa c c o m p l i s h e dw i t hm a n yp e o p l e sh e l p s w i t h o u tt h e m ,ic o u l d n o th a v ef i n i s h e dt h i sp a p e ra n dt h e r e f o r e ,1w i s ht or e a c hm ys i n c e r ea c k n o w l e d g e m e n t s t oa ut h e p e o p l ew h o h a v em a d ec o n t r i b u t i o n s g r e a tt h a n k sf o rt h ei n s p i r a t i o na n de n l i g h t e n m e n to fm yr e s p e c t e ds u p e r v i s o r p r o f e s s o rj i az h i g a o ,w h o s eg e n e r o u sa s s i s t a n c e sh a v ea l w a y sb e e nw i t hm et h r o u g hm y r e s e a r c ha n dw r i t i n ga sw e l l i nt h ep a s tt h r e ey e a r s ,h eh a sd e v o t e dh i m s e l ft om yi n s i g h t b r o a d n e s sa n dm yu n d e r s t a n d i n go fr e s e a r c hw o r k h i sv a l u a b l ei n s t r u c t i o n sa n dt e a c h i n g g a v em et r e m e n d o u sh e l p t h i st h e s i sc o u l dn o th a v eb e e na c c o m p l i s h e dw i t h o u th i s i n s p i r a t i o n a la d v i c ea n dp a t i e n ti n s t r u c t i o n h e a r t f e l tg r a t i t u d em u s tg ot o r e s p e c t a b l ep r o f e s s o rc h e r tz h i a n , p r o f e s s o rl i u j i a r o n g ,p r o f e s s o rl il i ,p r o f e s s o rl i nw e n z h i ,p r o f e s s o rw e nx u ,p r o f e s s o rw ux i n , p r o f e s s o ry a n gb i n g j u n ,a n dp r o f e s s o rl i ul i h u if o rt h e i re n l i g h t e n i n gi n s t r u c t i o n sw h i c h l e a dm ea l lt h ew a yt h r o u g hm yp o s t g r a d u a t ey e a r s m ys p e c i a lt h a n k sw i l la l s ob ee x t e n d e dt om yc o l l e a g u e sf e n gl i h a , l iz h e r t , h u a n g y a l i l i y u l i a n , w h o w e r ek i n de n o u g h , o g i v e m e t i m e l y e n c o u r a g e m e n t a n d h e l l , ia n li n d e b t e dt ot h e1 0 1s t u d e n t sf o rt h e i re n t h u s i a s mi nt h ei n v e s t i g a t i o n , c o o p e r a t i o ni na n s w e r i n gm yq u e s t i o n n a i r e sa n d c a r e f u ls t u d yi nt h ec l a s s l a s tb u tn o tl e a s t ,1w o u l dl i k et os h o wm yg r e a tg r a t i t u d et om yb e l o v e dp a r e n t s h e a r t i l yf o rt h e i re d u c a t i o n ,e n c o u r a g e m e n t ,u n d e r s t a n d i n ga n ds e l f l e s sl o v e c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n w i t ht h et h r i v i n go fi n d i v i d u a l i z a t i o nm o v e m e n t ,c o g n i t i v ep s y c h o l o g ya n dt h e h u m a n i s t i ca p p r o a c ho fl e a r n i n gi nt h e1 9 7 0 s ,s c h o l a r sr e j e e t e db e h a v i o r i s ta p p r o a c ho f l e a r n i n gm e t h o d s ,a n dg r a d u a l l yr e a l i z e dt h a tl e a r n e r s i n d i v i d u a lf a c t o r sa r ei n f l u e n t i a li n l a n g u a g el e a r n i n g r e s e a r c hk e y s t o n eh a st r a n s f e r r e df r o ms e c o n dl a n g u a g et e a c h i n g m e t h o d st os e c o n dl a n g u a g el e a r n e r s i n d i v i d u a ld i f f e r e n c e s ,s u c ha sa g e ,a p t i t u d e ,a t t i t u d e , m o t i v a t i o n , p e r s o n a l i t y , l e a r n i n gs t y l e ,a n dl e a r n i n gs t r a t e g y i n1 9 5 4 ,h e r b e r tt h e l e np u t f o r w a r dt h ec o n c e p to fl e a r n i n gs t y l e ( t a n , 1 9 9 5 ) ,a n da f t e rt h a t ,d i f f e r e n ts c h o l a r sh a d g i v e nt h e i rv a r i o u st h e o r i e sa n dm o d e l s t h o u g hw i t har e l a t i v e l ys h o r th i s t o r y , l e a r n i n g s t y l er e s e a r c hi sh o ti nr e c e n ty e a r s r e s e a r c h e r sb e l i e v et h a tt h ec o n c e p to fl e a m i n gs t y l e s c o u l dh e l pt e a c h e r su n d e r s t a n ds t u d e n t s i n d i v i d u a ld i f f e r e n c e sb e r e ta n di m p r o v et h e i r l a n g u a g es t u d y e l l i s ( 1 9 9 4 ) a r g u e dt h a tl e a r n i n gs t y l e sm a k ef o r e i g nl a n g u a g el e a r n e r s d i f f e r e n tf r o mo n ea n o t h e ra n dm a yr e s u l td i f f e r e n t l yi nt h er a t ea n du l t i m a t es u c c e s so f t h e i rl e a r n i n g t ot h es a m ee n v i r o n m e n ta n dl e a r n i n gs i t u a t i o n ,d i f f e r e n ts t u d e n t sp e r f o r m d i f f e r e n t l y s o m el e a r n w i t he a s ew h i l es o m eo t h e r s f e e lt e r r i b l ea n d d e s p a i r e d r e s e a r c h e r sb e l i e v et h a tt h i sm a yb ea t t r i b u t a b l et ot h ef a c tt h a te a c hi n d i v i d u a lh a sh i so r h e rp r e f e r r e dw a yo fl e a r n i n gaf o r e i g nl a n g u a g e i n d i v i d u a l sl e n m i n gs t y l ei sf o r m e d g r a d u a l l yi nt h el e a r n i n gp r o c e s su n d e rt h es o c i a la n de d u c a t i o n a lb a c k g r o u n d sa n di s u n i q u et ot h ei n d i v i d u a l ( t a n , 1 9 9 5 ) t h o u g hl e a r n i n gs t y l ei sa ni m p o r t a n tc o g n i t i v ef a c t o r ,r e l a t i v e l yf e wr e s e a r c h e r sh a v e e x a m i n e dl e a r n i n gs t y l e su n t i ll a t e1 9 7 0 s ( d u m a ,e ta 1 ,1 9 8 9 ) ,a n dm a n ye m p i r i c a ls t u d i e s h a v ep r o v i d e de v i d e n c et h a ts t u d e n t sw h o s el e a r n i n gs t y l e sa r em a t c h e dw i t hl e a r n i n g r e s o u r c e sa n dl e a r n i n ge n v i r o n m e n t sa c h i e v es t a t i s t i c a l l yh i g h e ri na c a d e m i cp e r f o r m a n c e ; t h o s ew h o s el e a r n i n gs t y l e sm i s m a t c hw i t ht h e i re n v i r o n m e n t sd ol e s sw e l l 饵a i l e y , 2 0 0 0 ; b i l l i n g s & c o b b ,1 9 9 2 ;c o o k , 1 9 9 1 ;d o u g l a s s ,1 9 7 9 ;d u n n ,1 9 8 6 ) a n u m b e ro fs t u d i e s l 2 西南大学硕士学住论文 a b m a dw e r ec a r r i e do u to nt h er e l a t i o n so fl e a r n i n gs t y l e st ot h ep r o c e s so fs e c o n da n d f o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n gs u c ha sd u u n sr e s e a r c h ,r e i d sp e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l e s r e s e a r c h ,o x f o r d & d r e y e r ss t y l e sc l a s hr e s e a r c h ,a n da l s ot ot h el a n g u a g ea c h i e v e m e n t s a sb a i l e y ss t u d yo fp r e d i c t i v ep o w e ro fl e a r n i n gs t y l e se t c r e s e a r c hw i t hn a t i v es p e a k e r s o f e n g l i s hs t r o n g l ys u g g e s t st h a tt h ea b i l i t yo f s t u d e n t st oe m p l o ym u l t i p l el e a m i n gs t y l e s r e s u l t si ng r e a t e rc l a s s r o o ms u c c e s s ( c r o n b a c h & s n o w , 1 9 7 7 ) r e s e a r c h e sa th o m et a k ea d v a n t a g eo ft h er e l e v a n tt h e o r i e sa n df i n d i n g so fl e a r n i n g s t y l e si nw e s t e mc o u n t r i e sa n dm o s to ft h es t u d i e sa r e s t r i c t e dt ot h e o r e t i c a ld i s c u s s i o n ( t a n ,1 9 9 4 ,1 9 9 5 ,1 9 9 8 ;q i n ,1 9 9 7 ;w a n g ,1 9 9 8 ;l i ,2 0 0 0 ;y e ,2 0 0 0 ;l i u ,& c h e n ,2 0 0 3 ;l i , 2 0 0 5 ;) ,o n l yaf e we m p i r i c a lr e s e a r c h e sh a v eb e e na d m i n i s t e r e di nc h i n a ( w a n g , 1 9 9 2 ; w ue ta 1 ,1 9 9 3 ;y u ,1 9 9 7 ;h u ,1 9 9 7 ;l i ,& z h u o ,2 0 0 5 ;z h a n g , 2 0 0 6 ) ,m o s to ft h e m c h o o s ee n g l i s hm a j o r sa st h e i rs u b j e c t s t h e r ea r es t r o n ga r g u m e n t si nf a v o ro fu s i n gl e a r n i n gs t y l e si n s t r u m e n t st oi n c r e a s e t h es e l f - a w a r e n e s so fs t u d e n t sa n dt u t o r sa b o u tt h er a n g eo fa p p r o a c h e st h a ta r ep o s s i b l ei n l e a r n i n gt a s k s ,a n da b o u tt h e i ro w na s s u m p t i o n s ,a n dt oe n c o u r a g et h e m t or e f l e c t a p t e r ( 2 0 0 1 ) g i v e sa na d d i t i o n a la d v a n t a g e :l e a r n e r sw i l lb e c o m em o r ei nc o n t r o lo ft h e i r m o t i v a t i o n a se n t w i s t l e ( 1 9 9 8 ) h a ss h o w n , s t u d e n t so f t e nb r i n gt oa n yp r o g r a ms o m e f m n l ye s t a b l i s h e ds t u d yh a b i t s ,s o m eo fw h i c hw i l lb ei n a p p r o p r i a t e t h e s eh a b i t sm a y h a v eb e e nf o r m e dt h r o u g hs o m es t r o n gg u i d a n c ea b o u tw h a tw o r kt od oa n dw h e ni ti s r e q u i r e d ,w h e r e a sp o s t - 1 6e d u c a t i o nd e p e n d si n c r e a s i n g l yo ns e l fr e g u l a t i o n y e t ,a s c o f f i e l de ta 1 ( 2 0 0 4 ) i m p l y , s i m p l yb e i n gg i v e nt h er e s u l t so fac o m p l e t e dl e a r n i n gs t y l e s i n v e n t o r yi su n l i k e l yt ob eh e l p f u lw i t h o u tad i a l o g u ew i t hat e a c h e rw h oh a sb o t hs o m e k n o w l e d g eo ft h ei n d i v i d u a ll e a r n e ra n dam o r es o p h i s t i c a t e du n d e r s t a n d i n go ft h e t h e o r e t i c a lb a s i so fl e a r n i n gs t y l e st h a nw o u l db ea c h i e v e dt h r o u g hn o r m a lt e a c h e r t r a i n i n g i ti so b v i o u st h a tt h e s es t u d i e sa r ef a rf r o me n o u g ha n dt h ep r e s e n ts t u d yi s u n d e r t a k e nw i t hat r yt oo f f e rs o m ei n s i g h ti nt h i sd o m a i n t h er e s e a r c ha i m st of i n do u t : ( 1 ) w h a ta r et h el e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e so fn o n - e n g l i s hm a j o r si ne f ll e a r n i n g ,( 2 ) w h e t h e rt h el e a r n e r sa r es e l f - a w a r eo ft h e i ro w nl e a m i n gs t y l e s ,( 3 ) i ft h el e a r n e r sm a y e x p a n dt h e i rl e a r n i n gs t y l e sw i t ht h ek n o w l e d g eo fl s s ,( 4 ) i ft h e r ei sac o r r e l a t i o n b e t w e e ns t u d e n t s a w a r e n e s sa n dd i v e r s i t yo fl e a r n i n gs t y l e sa n dt h e i rl a n g u a g e c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 3 a c h i e v e m e n t s t h i ss t u d yw a sc o n d u c t e dt of i n do u tt h ec o r r e l 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