教师师德师风专题演讲稿.doc

教师师德师风专题演讲稿 师德师风的专题演讲稿一 各位领导各位老师： 大家好 来到学校已近快一年了在这一年的时间中让本人对老师这个身份有了更深刻的理解老师不光是要给孩子们教学更应该教会孩子们做人本人根据自身所遇本人总结下了一个字爱这个字很简单但他真的那么简单未必吧有多少人能真真做到爱学生爱学校爱家人爱自己那 所以本人的演讲的题目是爱用心去爱 有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事但要成为一位出色的教师就必须去读它并且打算读一辈子有人说学生是花木教师是园丁园丁悉心照料着花木但需要尊重它们自然地成长实际上儿童比花木要复杂的多教师的工作比园丁的工作也复杂的多尽管他们拥有着共同或共通的规律 从走进校门的那天起本人就下决心当一名优秀的教师这一年来也一直为之探索努力着什么样的老师才是优秀的教师呢有人会说优秀老师就是有渊博的知识端庄的仪表优雅的风度健康的体魄可本人认为要当一名优秀老师首先要有爱心不热爱学生的老师决不是好老师学生们也决不会欢迎他 陶行知先生说：“没有爱就没有教育”热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现实际上更多的是倾注了本人们教师对祖国、对人类、对未来的热爱因为有爱本人们才有耐心；因为有爱本人们才会关心；因为有爱本人们才和同学贴心爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”实际上是本人们教师最大的乐趣但是教师的爱也不是盲目的爱是一门艺术本人们不仅要能爱而且要善爱“爱”要一视同仁学生没有贫富贵贱之分他们有一样的智慧和热情有一样被爱护的权利本人们应该用一样的心去关爱他们“爱”要以爱动其心以严导其行这点上咱们学校好多老教师为本人们树立了榜样指明了方向、 各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求但也有很多共性的方面其中一个共性的要求就是无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上总会碰到什么不顺心的事绝对不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上比如你的钱包在上班的路上被人偷了你昨晚同家人吵架了或者你的职称职务没有顺利提升由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁这是人之常情但是当本人们面对学生时你的角色就要转移到教师这里来而不能停留在马路、家庭或者领导那里做到这一点很不容易这应是师德和职业道德中比较高的要求是一种境界达到了这一境界其师德二字之后才配得上加“高尚”二字 良好的师德师风的形成绝非一朝一夕在制度约束的基础上也需要广大教师提高自律意识自觉改正自己生活、工作中的不良习惯在学生中树立起良好的师德师风 师德师风的专题演讲稿二 尊敬的领导、老师们： 大家好！今天本人演讲的题目是捧着一颗心来不带半根草去 初为人师时不知道自己肩上的责任以为自己就是一个“孩子王”后来当渐渐融入教师这个角色才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱在孩子们热切的目光中本人开始在各方面提高自身素质并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来不带半根草去”当作自己的座右铭 弹指一挥间近十年过去了当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”用朋友的话说走在大街上人们一看就知道是个教书的本人不知道她的话是赞扬还是讽刺如果是赞扬也许是经过多年为人师表的洗礼自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺也许是因为身为教师固守着清贫的生活自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华但不管是赞扬还是讽刺本人却铭记着“捧着一颗心来不带半根草去”的座右铭将“教师”这个荣誉高高举起不动摇不自卑立志做一根燃烧的红蜡烛 今年八月本人离开工作八年的幼教岗位投入到另一个崭新的工作环境上杭四中四中是本人梦想已久的学校因为本人喜欢挑战喜欢在新的领域充实自己而四中正是本人实践梦想、挑战自己的新天地这里有优美的环境、和谐的氛围是本人们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋比海洋更大的是天空比天空更大的是人的胸怀不是当本人们心中充满了对孩子们的爱本人们会觉得本人们的工作也会发出动人的光彩虽然本人所从事的计算机课程属传统意义上的副科但本人知道这其实更是一门传播现代知识的必修课试想面对科技高速发展的现实计算机普及使用的今天作为现代人工作的基本技能如果本人们培养出来的学生连计算机都不会使用那本人们的教育能说是成功的因此本人知道这门副科的重要知道自己肩负的责任之重刚到四中时心里曾忐忑不安不知道能否将课上好因此第一次上课前本人准备了一遍又一遍直到把每一个细节都背下来结果第一节课上完本人发现本人们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣下课后他们还对本人说：“老师再给本人五分钟本人们还想练老师可不可以全班都参加兴趣小组活动”本人心里十分高兴本人成功了第一次的成功令本人信心大增以后每一次上课本人都精心准备特别是在如何增强学生学习兴趣方面下了较多功夫在兴趣小组活动中当本人看到一幅幅学生颇有成就的作品时本人不禁露出欣慰的笑容本人觉得自己的努力有了结果有了方向本人为自己的努力而骄傲！ 本人的启蒙老师曾对本人说：“在老师的手中握着无数的金种子那便是希望也是教师的全部财富”是啊当每个生命来到这世界上在他们的心中都有一块空白的土地本人们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田老师的关爱在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子当这些种子在他们的心中扎下根成为泥土的一部分时这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花因此本人热爱教育甘当播种希望的老师也许本人选择的教育事业注定本人这一生只能默默无闻只能默默奉献但是本人非常乐意非常自豪在播种知识的宽阔领域里本人愿做一颗小小的铺路石静静地躺在泥土里即使它没有水