6.5世界环境日专题广播稿范文.doc

6.5世界环境日专题广播稿范文 地球是人类和其他物种的共同家园然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式地球上物种灭绝的速度大大加快生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害下面有YJBYS小编整理的6.5世界环境日专题广播稿范文欢迎阅读 甲：同学们老师们早上好 乙：欢迎大家收听小太阳广播 甲：同学们你们知道昨天日子? 乙：昨天是6月5日第41个世界环境日 甲：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议会议通过了人类环境宣言并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”同年10月第27届联合国大会通过决议接受了该建议世界环境日的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度表达了我们人类对美好环境的向往和追求 乙：同学们你们看过美国灾难片XX?地震、海啸、火山喷发、地球毁灭在影片中这一系列的灾难让人看得触目惊心千万不要以为这些灾难离我们很远世界文学大师雨果曾说：“大自然既是善良的慈母也是冷酷的屠夫”近些年来我们的社会经济发展了但同时我们也忽视了环境进而触怒了环境因此各种环境问题接踵而至当前威胁人类生存的有十大环境问题：(一)全球气候变暖(二)臭氧层的耗损与破坏(三)生物多样性减少(四)酸雨蔓延(五)森林锐减(六)土地荒漠化(七)大气污染(八)水污染(九)海洋污染(十)危险性废物越境转移 甲：如果我们再一味地向大自然索取而不采取保护措施的话XX中地球毁灭的镜头迟早会到来因此我们一定要尽快行动起来 乙：我国确定XX年“六五”世界环境日中国主题为“绿色消费你行动了?”旨在呼吁引导全社会转变消费观念和行为选择绿色产品倡导绿色消费推动绿色发展保护生态环境 甲：那我们具体能为我们人类生存居住的地球做什么呢? (1)绿色出行：叫爸爸妈妈每个月少开一天车每周不坐电梯爬楼上下班一次创造绿色生活 (2)绿色生活：节约水电煤气等资源对生活垃圾进行分类 (3)拒绝白色污染：购物不用塑料袋 (4)拒绝烟草：监督家长为环境、为自己、为家人、为下一代尽量少抽或者不抽烟 乙：自然环境是我们人类得以生存发展和延续的基础优美的自然环境必然给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣“明月松间照清泉石上流”让我们感受清幽;“大漠孤烟直长河落日圆”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼”让我们聆听自然的声音美丽的自然带来了美丽的心境美丽的心境带来了美丽的生活 甲：同学们为了地球永远的美丽让我们一起行动起来保护环境吧 乙：昨天是世界环境日今天也是一个重要的纪念日世界爱眼日 甲：眼睛是心灵的窗口我们都要保护自己的眼睛可别像我一样一不小心就成了近视眼每天都戴着厚厚的眼镜唉真是麻烦啊 播放歌曲 甲：天气一天比一天热了再过一阵子啊我想那些喜欢游泳的同学一定会蠢蠢欲动了 乙：但是夏季也是中小学生溺水伤亡事故的多发季节据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故其中溺水和交通事故居意外死亡的前两位让我们一起来看看XX年的一组溺水事故数据6月21日陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故在死亡的5名学生中最大的14岁最小的只有7岁6月25日福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡6月29日四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡7月1日河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡7月4日4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳3人溺水身亡一人生还 甲：哎哎哎你快别念了听得我寒毛都竖起来了 乙：其实呀很多溺水的惨剧都是可以避免的为了我们的安全预防溺水事故的发生大家一定要做好以下几点： (1)严禁无大人带领独自或和小朋友一起到江河、大海、池塘、无盖的水井边游泳、玩耍、钓鱼等活动对地形、草丛、暗沟、不熟悉的地方不去玩耍 甲：(2)我们是小学生很多同学都不会游泳如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里小朋友不能冒然下水营救要大声呼唤成年人前来相助和拨打“110” 乙：(3)小学生必须要有组织并在老师或家人熟悉水性的带领下游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳下水前后都要清点人数、并要有指定救生员做安全保护 甲：(4)要清楚自己的身体健康状况平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要下水 乙：(5)即使有大人带领也要对自己的水性有自知之明下水后不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能互相打闹以免喝水和溺水 甲：(6)在游泳过程中如果突然觉得身体不舒服如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救 乙：(7)在游泳中若小腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位同时呼叫同伴救助 甲：万一不幸遇上溺水事件溺水者千万不能慌张应保持镇静采取积极的自救与救护还要积极进行寻求他人帮救 乙：讲了这么多严肃的话题最后让我们来轻松一下一起来听两个笑话： 甲：红叶疯了 一个小学生第一次参加学校的朗诵比赛朗诵的题目是“枫叶红了“但是他特别紧张老师鼓励了老半天手心还是冒汗终于轮到她了他一咬牙几步走到了台中央：“老师们同学们我朗诵的题目是：红叶疯(枫)了 乙：第二种语言 甲：一户人家鼠满为患特地从外地找来一只号称世界上最厉害的猫果然成效显著 乙：鼠辈们随着同伴不断减少深感不安它们不断地商量对策却还是一只只地落入猫口 甲：终于剩下最后两只老鼠了老鼠甲对老鼠乙说：“你趁他