全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
局机关纪委党风廉政建设工作总结201X年,在局党委的正确领导下,局机关纪委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神和十九届中央纪委二次全会、省委十四届六次全会精神、省纪委十四届三次全会、市纪委十一届三次全会部署,加强纪律建设,把规矩挺在前面,扎实做好党风廉政建设,切实加强党风廉政建设与反腐败工作。现将201X年纪检监察工作情况总结如下:一、坚持从严治党,强化落实责任1、抓主体责任落实。为使201X年纪检监察工作有序开展,取得实效,4月9日上午,组织召开全系统党建工作会暨党风廉政建设部署会,在会上部署了全系统落实党风廉政建设工作,局党委书记与分管领导、下属企事业单位党政负责人签订了党风廉政建设责任状,局党委对党风廉政建设主体责任进行了分解明确落实,层层压力传到,严明纪律、强化责任、严肃追责,构建了严密的责任体系。2、抓作风建设。一是组织召开了商务系统作风建设工作会议,会上传达学习了全市作风建设工作会议上的讲话精神,局党委书记、局长逐一列举了机关作风建设中存在的“怕慢假庸散”问题,并针对这五种问题,会后全体党员干部召开专题组织生活会开展对照检查。二是开展了作风建设专项检查2次。随机暗访局机关和局属企事业单位人员到岗情况、请假情况,对个别干部不在岗情况,要求有关单位进行核查并做出处理,督促各单位对照作风建设要求开展自查,切实履行好主体责任,推进作风建设不反弹、不松劲、不停歇。三是在春节、端午等节点,围绕值班、公车封存等方面,开展监督检查,释放出从严执纪的强烈信号。四是局县级领导干部、各科室负责人和局属企事业单位负责人全部签订了个人廉洁承诺书。3、抓廉政教育。一是及时学习传达中央、省、市委有关文件精神和违规违纪通报,强化党员干部的廉洁从政意识。二是结合“两学一做”学习教育常态化制度化,有计划地组织系统党员深入学习“一党章两准则四条例”,为检测党员干部学习的成效,对全体党员干部职工进行了党的十九大、十九届三中全会、新党章、省委、市委全会精神知识测试和“学习新条例,履行新使命”知识竞赛。三是开展廉政教育活动,截至目前,参观廉政教育基地和观看警示教育片等形式开展了廉政教育活动18次,进一步提高了党员干部对反腐倡廉工作的思想认识,增强了拒腐防变能力。四是开好专题组织生活会,对照“怕慢假庸散”、肃清苏荣案余毒和付策群严重违纪违法案,全体党员干部认真开展批评与自我批评,全方位查找问题不足,加强问题整改。五是开展廉政谈话,局党委书记与班子成员,班子成员与分管的科室负责人,都分别进行了廉政谈话,让“红脸出汗”“咬耳扯袖”成为常态,做到早提醒,早预防。六是加强阵地宣传。截止目前我局纪检监察及党风廉政建设对外宣传42篇(其中在线24篇,景德镇日报12篇,瓷都报6篇),局网站264篇。(其中商务动态20篇,二学一做栏目146篇,党建栏目98篇)。4、抓监督执纪问责。一是做好信访件处理回复,按时回复了“二手车市场垄断”等3个信访件。二是严格执纪问责,协助市纪委和驻国资委纪检组办理立案3起,开除党籍1名,党内警告1名。二、存在问题1、自身建设弱,监督能力不足。下辖事业单位多,人员多,业务广,局机关纪委虽然有5名委员,但全部是兼职人员,在开展工作时力量薄弱,导致监督停留在表面、流于形式不能及时发现实质问题。2、落实责任制的深度、广度还要加强。领导干部和一般干部对党风廉政建设的认识方面不完全相同,尤其在干部中还存在有自己权力小,受约束不多,更多的责任是主要领导干部的思想。三、下一步工作思路一是继续加大责任落实力度。督促党委和党员领导干部切实把党风廉政建设当作份内之事、应尽之责,主要领导切实履行好“四个亲自”,领导班子成员切实履行好“一岗双责”;二是继续加大执纪力度。深入开展纪律教育,引导本系统党员干部明纪律
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中心理教育2025年感恩教育主题说课稿
- 4.1 价值和未来发展说课稿2025学年高中信息技术人教中图版2019选修4 人工智能初步-人教中图版2019
- 2026年闹钟的结构与重组说课稿
- 危险废物资源化利用项目水土保持方案
- 下沉式绿地建设项目水土保持方案
- 企业质量数据统计分析
- GB 47372-2026移动电源安全技术规范学习与解读课件
- 企业数字化转型方案
- (2026年)sCAP管理指南精要课件
- 企业产品可靠性测试方案
- 2025内蒙古乌海市国创数字产业发展有限责任公司招聘和考察更正笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年安徽省合肥市高三二模英语试题(含答案和音频)
- 小学劝返复学工作制度
- 藏医外冶室工作制度
- 2025年铜仁市辅警考试公安基础知识考试真题库及参考答案
- 2025版继发性高血压筛查和诊断中国专家共识
- 广西能汇投资集团有限公司招聘笔试题库2026
- 监理安全管理制度和预案(3篇)
- 紧固件模具维护调试技师岗位招聘考试试卷及答案
- 酒泉市市直机关及参照公务员法管理单位遴选笔试真题2025年附答案
- 2026年1月浙江省高考(首考)化学试题(含标准答案)
评论
0/150
提交评论