（课程与教学论专业论文）合作式自主学习课堂教学指导模式研究.pdf

垒垦竺竺三! 塾! ! 竺! ! 翌! 堡! 墅! ! 些苎竺! 竺! 婴! 竖! ! ! ! 型也型! ! ! ! ! ! 竺! 苎! 中文摘要 随着世界政治、经济、文化的发展，国际间的交流日趋频繁，英语成为绝 大多数国际会议和商业活动的通用语言。由此，学习英语的重要性随之凸显。 快速发展的世界使得终生学习成为时代的必然。而为之必备的外语自主学习能 力迫切需要提高。同时，在中国课堂语言学习环境中提高英语自主学习也迎合 我国教育目标使学习者成为独立学习个体并能在今后社会工作中成功地独 立担当自己的责任。 自主能力培训的有效途径之一就是课堂指导。国内外许多语言学家和教育 工作者都在这方面取得了一定的成功。中国传统学习课堂环境中，以教师为中 心的讲授灌输的学习方式往往取代了学生独立自主学习，并使学生养成了依赖 教师讲解的被动学习习惯。因此，学生迫切需要课堂指导来提供自主学习经验、 洲练学习者为中心的自主学习方式，并逐步提高自主学习能力。而合作式小组 学习方式能为之提供一个宽松、和谐、独立思考的自主学习环境，促使学生从 依赖、到相互依赖、发展到独立学习，提高学习责任感和学习自主性。 本实验研究即通过建立合作式自主学习课堂教学指导模式来培养提高非英 语专业大学新生的英语自主学习能力。8 8 名被试来自江西理工大学( 南昌校区) 软件专业两个班的大一新生。通过前测，软件一班和二班随机定为实验组和控 制组。本研究假设为：1 ) 合作式自主学习课堂教学指导模式能有效地提高实验 组的自主学习能力；2 ) 实验组自主学习能力的提高导致期末学习成绩也相应提 高并和控制组成显著差异。实验工具为英语水平测试、问卷和半结构访谈。s p s s 软件用于数据结果分析，同时，访谈记录作为问卷未涉及问题的辅助和补充来 解释实验结果。 以下是为期一学期的实验结果：1 ) 实验组的整体自主学习能力高于控制组； 2 ) 实验组的语言水平在期末考试成绩中没有显著高于控制组；3 ) 实验组的自 主学习的意识和能力起了明显的变化，表现为：更加积极自主的学习、责任心 更强、更自信及自我效能感很大程度上提高；自我监控和时间管理能力明显加 强；教学指导模式中的策略培训对自主能力的提高起到实际的指导和示范作用； 提高了自我评价能力。实验结果证明假设一成奇：，即该指导模式能在一定的程 h i 垒! ! ! ! ! 熊! ! 曼! 婴! ! ! ! ! ! ! 坐! ! ! ! 塑! 堡堡! ! ! ! ! g ! ! ! ! 坐! ! ! ! 丝! ! ! ! 垫旦竺! 度上提高大学生英语学习自主能力，并且在动机、时间管理、自我监控、自我 效能、策略使用、自我评价等方面都有显著提高。但期末的语言水平测试说明 一个学期的模式培训不能使实验组的成绩随自主能力提高而相应显著提高，即 假设二没有被证明有效。经过分析得出：合作式小组学习方式及其为自主学习 所提供的语言环境提高了学习动机，使学生更自信并积极主动的学习，同时也 提高了时间管理，自我监控和策略的使用技能。而模式的系统培训也由于实验 时间不足，班级人数过多等原因使得实验组语言水平在实验期间没有得到快速 提高并和控制组有显著差异。今后的研究要注意延长实验时间和加强班级课堂 小组活动管理。 关键词：自主学习能力，自主学习，合作学习，合作式自主学习课堂指导模式 垒坚竺! ! 些! ! ! 鱼! ! 翌! 塑! 垒! ! ! ! ! ! 唑竺垡! ! ! ! ! 曼! 璺! ! 翌! 坚! ! 坚! ! 璺! 翌里! ! ! ! a b s n i a c t w i t ht h ed e v e l 叩m e n lo ft h ew o d d sp 0 1 i t i c s ，e c o n o m y ，a n dc u l t u r e ，t h e i n t e m a t i o n a lc o m m u n i c a t i o ni sb e c o m j n gm o i ea n dm o r ec o m m o n e n 百i s hi sm o s t l y u s e da sw o r k i gl a n g u a g eb ym o s ti m e m a i i o n a lm e e t i n g sa i l dt f a d ea c t i v i t i e st l l a t l e a m i n ge n g l i s hi sb e c o m i n gi i l o r ea n dm o r ei m p o n a n ta n dn e c e s s a r yn o w a d a y s a t s a m et i m e ，t h eq u i c k l yc h a n g e a b l ew o r l dc a l l sf o r t h el i f c l o n gl e a m i n gs ol e 锄e r 卸t o n o m yf 0 “柚g u a g en e e d su r g e n t l yd c v e l o p i n ga o v e rt h ew o d d b e s i d e s ，l e a m e r a u t o n o m y ( l a ) i sau n i v c r s a lc o n c e p tt h a ti sa l s o s u i t a b l et oc h i n e s ec o n t e x t ，i n w h i c hf o s t e r i n gl e a m e i 卸t o n o m yi ne l tm a t c h e so u rw i d e re d u c a t i o n a lg o a l t o t r a i nl e a m e r st ob ei n d e p e n d e n ti n d i v j d u a l sw h oc a nl j v ea n dw o r ks u c c e s s f u l l ya n d i n d 印e n d e n t l yi ns o c i e t y i h i n i n gl ah a sv a r i e t yo fw a y s ，o n eo fw h i c hi st h m u 曲i h ei n s t m c t i o nm o d e l i nc l a s s m a n yl i n g u i s t sa n de d u c a t o r sh a v es u c c e e d e di nd o i n gi t a c c o r d i n gt ot h e c h i n e s el e a r n i n gc u s t o ma n dc o n t e x t ，i nw h i c ht e a c h e r c e n i e r e d n e s st a k e st h ep l a c e o ft h ec l a s s r o o mt e a c h i n ga n dt h es t u d e n t sf o s t e rd e p e n d e n ts p o o n f c dh a b i ti n l e a m i n g s ot h es t u d e n t sn e e da nj n s t r u c t i o nm o d e l t ot r a n s f e rt oa u t o n o m o u sl e a m j n g w i t ht h ec h a r a c t e r i s t i co f1 e a m e r c e n t e r e d n e s s c o o p e r a t i v e 】e a m i n go f f e r saf r e e ， h a 珊o n j o u sa n di n t e r d e p e n d e n tc l i m a t ef o rl ad e v e l o p m e n t ，p r o m o t i n gk a m e r r e s p o n s i b i 】i t ya n dh e l p i n gj n d i v i d u a l s 仃o md 印e n d e n c e ，t oi n t e r d e p e n d e n c ea n dt o i n d e p e n d e n c ea tl a s t _ t h i sp a p e rp r e s e n t sa i l e x p e r i m e n t a ls t u d yo fl e a m e ra u t o n o m yt r a i n i n gt h o u g l l t h ec o o p e r a t i v ea u 幻n o m o u sl e a m i n gi n s t r u c t i o nm o d e li nc l a s s ( c a l i m c ) o n n o n m a j o re n 西i s hc o l l e g ef r e s h l e nf o ras e m e s t e ri no r d e rt oc u l t j v a t et h es u b j e c t s a u t o n o m yi ne n g l i s hl e a m i n g i ts t a r t sw i t hap r e t e s tf o rt h e8 8s u b j e c t s ( f r d mt w o c l a s s e s ) m 两o r i n gs o f t w a r ef m mj i a n g x is c i e n c ea n dt e c h n o l o g yu n i v e r s i t y ( j s t u ) ， n a n c h a n gc a m p u sa n dt h ee q u j v a l e n t 伊o u p sa r er a n d o m l ya s s i 印e da st h ec o n t r o l 黟o u pa n dt h ee x p e r i m e n t a lg r o u p t b ep r i m a t yr e s e a r c hh y p o m e s e sa r c1 ) c a l l m c i sa ne f f e c t i v el a n g 响g e - l e a r n i n gm o d e lf o rp r o m o t i n g1 e a n l e ra u t o n o m y 2 ) t 1 1 e 垒垦竺竺些! 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