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文档简介

小学二年级数学7的乘法口诀教案教学目标：1、引导学生借助已有知识和经验编出7的乘法口诀,并掌握和熟练运用。2、培养学生的推理和应用知识解决实际问题的能力。教具准备：7的乘法口诀卡片、转盘教学过程：一、复习引入1、直接写得数26=44=3365=11=64=54=46=44=51=22=14=2、准备题每次加7，把得数说出来.（1）指名板演，其余在练习本上练习（2）集体评析。提问：1个7是多少？2个7是多少呢？21是怎样得到的呢？几个7相加得28？3、揭示课题：师：1到6的乘法口诀大家学得很好，今天我们来学习7的乘法口诀。相信同学们能自己编出7的乘法口诀，并能用这些口诀进行计算。板书：7的乘法口诀。二、新课1、猜想师：在我们学7的乘法口诀之前，请同学们猜一猜：根据以前学习口诀的经验，7的乘法口诀应该有几句？7的乘法口诀里一定都有哪个字？这个字在什么位置？根据学生回答板书：（）七（）师：七的前面是哪些数？七的后面是什么？2、生试编3、汇报学生口述。教师引导学生借助准备题检查编的口诀是否正确，并理解口诀意义。学生齐读七的乘法口诀。5、交流6、记忆按顺序齐背口诀。教师指着准备题中的得数，学生说出口决。学生阅读课本，填写例题中的算式与口诀。7、应用.完成想一想.三、巩固练习1、完成想想做做。2、集体
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