2020年教师个人学习计划教案.doc

教师个人学习计划教案 教师是人类文化的传递者是培育新一代的园丁教师要用自己的品格育人以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生作为合格教师就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等同时还必须具备教师职业道德素质下面由yjbys小编为大家整理的教师个人学习计划欢迎大家阅读与借鉴 为推动课程改革向纵深发展为切实“有效推进区域教师专业化发展”开展主题教研实现有效教学教研教学以科学发展观统领教师教育和校本研修课题研究工作全面提高教师综合素质把提高质量作为发展的新目标坚持以转变观念为重点以重建师德为核心以建设队伍为根本提高教师专业素养;坚持以学习为本以学校为本提高教师生命质量;坚持以问题为切入点以自修为主以科研为手段以课题为载体提高教师综合素质鼓励教师在相互促进在互帮互促中不断实现均衡发展根据各自的设计情况创造性的探索有自己特色的发展道路参加工作以来随着课程改革的深入素质教育的全面推进以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要要立足岗位必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地的抓好自己业务学习通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量 一、学习目标： 1、加强学习掌握正确的教育观点 2、了解教育工作的基本规律和基本方法进行教育实践 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果 4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 二、学习内容： 根据自身情况我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块本学期在教学方面将围绕课题“有效推进区域教师专业化”开展自学和研究课而在教育科学研究、个人修养方面主要学习vb的使用为教学服务 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的制度 2、多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课、交流学习等形式提高教师的业务水平 3、认真学习新课程标准中的改革与要求 4、大胆尝试创新使教育教学有新的突破 5、强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章 6、加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文 通过个人自学保证教师的自学效率在自学过程中针对工作实际要坚持以自修为主转变观念;以过程为主提高能力;以实践为主开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法用教育教学的理论指导自己的教学实践增强自我完善的意识明确自我前进的方向 附： 学习安排 1月3月 (1)认识vb (2)认识常用控件 (3)学习常用输入输出方式 4月6月 (1)学习变量的种类 (2)学习goto语句 (3)条件控制语句 7月9月 (1)信息技术与课程的整合 (2)有效技能 (3)新课程背景下的有效课堂教学策略 10月12月 (1)认识函数和过程 (2)mandialog控件的应用 (3)vb绘图语句psetcirder的应用 (4)认真做好一年读书活动的总结、心得体会 通过继续教育的学习能提高自身的思想素质和综合业务水平学习新理论、更新教育观念树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础因此特拟定本年的继续学习计划如下 一、学习内容 1、校本研修面对面、教育技术培训教程、新时期师德修养、新课程推进中的问题与反思、新时期师德修养2、加强钢笔字、简笔画、粉笔字、毛笔字、普通话的练习 3、加强教育理论、儿童心理学的学习 二、学习目标 1、通过学习新时期师德修养树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范 2、通过学习教育理论、儿童心理学使自己能进一步掌握小学生的生理、心理特点和教育的方法,以帮助自己能管好课堂,完成学校分配的各项教学工作 3、通过学习有关的书本使自己能及时掌握最新知识和信息更新教育教学观念不至于落后于别人 三、措施及方法 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习; 2、积极地认真地参加教研活动特别是教研组组织的观摩示范课教学认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验 3、工作之余通过自学完成以上拟定的学习内容作好学习笔记做到时时学习处处学习把终身学习作为自己的一生的学习目标 教师是人类文化的传递者是培育新一代的园丁教师要用自己的品格育人以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生作为合格教师就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等同时还必须具备教师职业道德素质当今社会竞争非常激烈对幼儿教师也提出了更高的要求为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要现结合自身实际情况我对自己工作、学习制订以下规划： 一、指导思想 以马列主义、毛泽等思想和邓小平理论为指导全面贯彻“三个代表”的重要思想继续加强师德师风建设以国家“用科学的发展观”为宗旨学习领会教师道德行为规范并在工作中不断地鞭策自己以学习精神为工作的动力不断更新思想以饱满的热情参加新的工作全面贯彻国家教育方针坚持正确的教育方向自觉遵守教育法律法规在教育教学中依法办事严谨治学、廉洁从教 二、学习内容 1、进一步巩固教师职业道德在教育教学岗位上自觉加强师德修养认真学习教师职业道德一书不断完善自己的人格 2、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想坚持邓小平理论提高自己的精神境界 3、树立新的教育理念和思想不断探索新的教法在教学中有创新,活动中注重学生的创新意识和动手兴趣的培养 4、认真学习教育基本理论不断完善自己的知识、能力结构提高其实施教育教学的能力每周看一篇教育理论文章每月写一篇读书笔记 三、学习方法步骤 1、更新教育观念树立服务育人的观念关心爱护学生尊重学生与家长建立良好的关系 2、增强责任心严格要求自己不断提高服务质量和水平 3、要了解教育的最新成就和发展趋势积极参加课题研究、学术研讨会撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等进一步巩固专业思想不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力更新知识掌握必备的教育技能提高教学水平增强教育科研能力勤读书勤思考勤总结 4、认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足明确自身的优势与特长根据自身的实际确定自己的发展方向 5、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动虚心向有经验、有特长的教师学习汲取新思想、新做法 6、要认真进行反思教学