五年级上学期小学语文竞赛复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx

五年级上学期小学语文竞赛复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版 竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下文，回答问题 有一天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来，窗户开了，锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里。 天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。1. （1）在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_2. （2）在锡兵遇到危险的时候，他是怎么想的？3. （3）从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质？2. 多音字组词调tio _ dio_着zho_ zhe_3. 按要求填空1. （1）“趟”部首是_，按音序查字法先查大写字母_，组词_。2. （2）“豫”按音序查字法，应先查大写字母_，共_画。3. （3）“藏”共_画，第16画是_，是_结构的字。4. 同音字填一填。m 保_ _指 _亲 _丹do _来 _出 _路 _谷5. 写出反义词 茂盛 _ 先 _ 多_6. 形近字组词汤_ 骄_杨_ 娇_7. 按要求写句子。 1. （1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）2. （2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）3. （3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）4. （4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。为人要善良，善良会给人带来幸运。农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8. 用下列词语造句精神十足 气喘吁吁9. 给下列加横线的字注音缎带_ 宫殿_ 铸造_10. 把陈述句换成把字句小姑娘一条腿高高的举着。 小姑娘伸着双手。11. 把陈述句换成把字句面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋二、阅读理解(30分)12. 手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐，关照 D照料 E小心，留神总理招呼我坐在他的写字台对面。 _大家都围了上来，我不知道招呼谁好。_天黑路滑，你招呼别摔倒了。 _那边有人在招呼你。 _我妈妈对奶奶招呼得课周到了。 _13. 读课文滴水穿石的启示，我能按课文填空。1. （1）课文中列举了_、_、_三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种_的精神，取得成功的。2. （2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：14. 查字典“蹈”按部首查字法应查_部，再查_画，读_三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。4 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面的字选择正确的读音。腋（y yi）哟（yu y）撑（chng zhng）浒（h x）酵（jio xio）诵（sng yng）2. 读诗所见，根据内容填空牧童骑黄牛，_。 意欲捕鸣蝉，_。 3. 我是拼音小能手柔弱_ 依然_ 湍急_4. 照样子填空1. （1）例：一（幅）美丽的图画一_有趣的书 一_扑克牌一_百音盒 一_口琴2. （2）例：津津有味_3. （3）例：如醉如痴_4. （4）例：进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。虽然但是_5. （5）我低头看水浒传，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。一边一边_5. 我会填“没头脑”和“不高兴”中两个主人公的外号分别叫_和_。他们的外号是怎样得来的？_在仙人帮助下成了工程建筑师，_则成了演员。6. 形近字组词抄_ 蚊_纱_ 纹_7. 读诗所见，解释诗句中加横线的词牧童骑黄牛，歌声振林樾。8. 用下列词语造句扇动 绿莹莹9. 给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖_起来，张大了嘴巴，双眼直瞪_着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。10. 把肯定句改成双重否定句街上的人真多。他是一个听话的孩子。11. 把下列词语补充完整。满不_ 垂头_ 铿锵_二、阅读理解(30分)12. 读课文“没头脑”和“不高兴”，按照故事发展的起因、经过、结果，把课文分成三部分13. 读课文陶校长的演讲今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。 第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。根据课文内容回答：陶校长为什么要谈这四个问题？14. 读诗寻隐者不遇，理解课文，回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。6 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面的字选择正确的读音。腋（y yi）哟（yu y）撑（chng zhng）浒（h x）酵（jio xio）诵（sng yng）2. 多音字组词颈gng_ jng_ 好ho_ ho_3. 给加横线的字注音_寻访童子隐者牧童歌声林樾4. 写出近义词邻近_ 教诲 _滋润_ 歇脚_5. 给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。6. 形近字组词喊_ 鸣_ 捧_碱_ 鸡_ 棒_7. 解释下列词语赤手空拳 垂头丧气8. 仔细读课文“没头脑”和“不高兴”，说说这篇课文给我们什么启示？9. 请选择合适的词语填空。伫立 耸立李白依然_在江边，凝视着远方。_在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10. 把肯定句改成双重否定句门卫安慰他。 我给你开一张条子11. 把下列词语补充完整。满不_ 垂头_ 铿锵_二、阅读理解(30分)12. 按要求填空“锵”按部首查字法应查_部，再查_画，读_13. 理解课文去打开大自然绿色的课本 ， 回答下面两个问题1. （1）课文共分几段？2. （2）每段的大意是什么？14. 读诗寻隐者不遇，理解课文，回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。8 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下文，回答问题 有一天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来，窗户开了，锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里。 天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。1. （1）在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_2. （2）在锡兵遇到危险的时候，他是怎么想的？3. （3）从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质？2. 读拼音，写词语dn yuj qihun jnggung g_l yug lw yngn tn_3. 我是拼音小能手荣耀_ 颁发_ 喜讯_ 乖巧_4. 读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面的句子加上标点符号_没头脑_呆住了_门卫安慰他说_不要紧_我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_5. 写出反义词开心_ 款待_ 善良 _6. 形近字组词怕_ 膀_ 措_拍_ 傍_ 错_7. 词语解释。口才：文笔：滋润：8. 把下列词语补充完整。身_其境 奋笔_书 半途而_ 坚持不_紫_红 永世不_ 持之以_ 安然_9. 细读古诗所见，了解诗句的意思。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？10. 把肯定句改成双重否定句能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多么荣耀啊！金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。11. 把陈述句换成把字句面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋二、阅读理解(30分)12. 阅读课文坚定的锡兵选段，回答“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友，我一定会好好保护她的，因为我是个锡兵。”他真怕这位弱不禁jn风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她她一直是用条腿站着的，丝毫没有失去平衡。“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，因为我是个锡兵。”从这个句子，你读懂了什么？13. 阅读课文少年王冕片段，完成后面题目。 眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”1. （1）请用一句话概括这段话的主要内容。2. （2）“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？3. （3）王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？14. 读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面的句子加上标点符号_没头脑_呆住了_门卫安慰他说_不要紧_我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。11 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会看拼音写词语ln zhohn unkun kuj jn_2. 形近字组词锡_ 纸_易_ 抵_3. 我是拼音小能手纳闷_ 安慰_ 鼓掌_ 暂时_4. 写出近义词乖巧_ 斯文_ 失望_5. 形近字组词练_ 历_炼_ 励_否_ 得_若_ 德_6. 读诗所见，写出下列诗句的译文意欲捕鸣蝉7. 读诗所见，解释诗句中加横线的词牧童骑黄牛，歌声振林樾。8. 用下列词语造句精神十足 气喘吁吁9. 按要求填空“锵”按部首查字法应查_部，再查_画，读_10. 小积累。（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。愚蠢者_时间勤奋者_ 时间懒惰者_时间有志者_时间求知者_时间 闲聊者_时间勤奋者_时间自满者_时间11. 把下列词语补充完整。光彩_弱不_水流_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文金奖章选段，回答问题 “金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！” 乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”乌鸦为什么觉得自己得不到奖章？13. 阅读课文 黄鹤楼送别片段，完成后面题目。 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇名誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”1. （1）在李白眼里，孟浩然是一个怎样的人？2. （2）用一句话概括这段话的内容，并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情？14. 查字典“蹈”按部首查字法应查_部，再查_画，读_三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。13 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读一读，写一写j_怕y_乐yn屋_l伴_ _全 剩_ _色 _客 _说 _快 _格 _历2. 多音字组词 贾 ji_g_ 只 zh_zh_ 处ch_ch_3. 对号入座尊严 尊重 尊敬 尊称村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都_他为李老师。爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的_，大家有事都愿意来找他商量。为了人民的利益和法律的_，我们必须查办这些贪污分子。_长辈和老师是中华民族的传统美德。4. 先补充词语,再填空。中外_受用_淋漓_争先_临危_不可_的共同点是都含有_,我能仿写一个:_。词语的近义词是_。我们可以用_这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5. 给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。6. 形近字组词怕_ 膀_ 措_拍_ 傍_ 错_7. 读诗所见，解释诗句中加横线的词牧童骑黄牛，歌声振林樾。8. 用下列词语造句扇动 绿莹莹9. 按要求填空“锵”按部首查字法应查_部，再查_画，读_10. 把下列陈述句改成把字句、被字句武松打死了老虎。(陈述句)把字句：被字句：11. 把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文小麻雀片段，回答问题普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。你能用既，又的句式表达同样的内容吗？写在下面13. 请你快速默读课文狼牙山五壮士，看看课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？14. 读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面的句子加上标点符号_没头脑_呆住了_门卫安慰他说_不要紧_我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。15 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字x bng_ jng zh_ cn j_2. 组词。侣_ 娱_ 盒_ 豫_ 某_吕_ 误_ 盆_ 预_ 谋_趟_ 诵_ 零_ 编_淌_ 涌_ 雾_ 篇_3. 选择恰当的关联词语填空。不是而是 如果就因为所以 既不也不只有才我_像黄莺和百灵那样会唱歌，_像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？乌鸦_对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，_获得了金奖章。荣誉_靠“争”得来的，_脚踏实地做出来的。_默默作贡献的人，_是最值得奖励和受人尊敬的。4. 写出近义词乖巧_ 斯文_ 失望_5. 选词填空光芒 亮光 光亮 欣赏 赞赏 观赏1. （1）太阳冉冉升起，射出万丈_。2. （2）这深红的圆东西发出夺目的_。3. （3）不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了_的了。4. （4）游人驻足山头，入神地_远处神奇的景色。5. （5）远处飘来悦耳的古乐声，“是谁弹奏得如此纯熟？”听者个个_有加。6. （6）_这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画，大家发出啧啧的赞叹声。6. 形近字组词汤_ 骄_杨_ 娇_7. 解释下列词语自作聪明 惊慌失措8. 把下列词语补充完整。身_其境 奋笔_书 半途而_ 坚持不_紫_红 永世不_ 持之以_ 安然_9. 读古诗填空。所见是_朝诗人_的作品，诗人向我们描绘了_。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是_，忽然“_”，是因为他 “_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。10. 细读古诗所见，了解诗句的意思。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”问：牧童行走间听到了什么,他想做什么？为什么却“闭口”呢？11. 读诗寻隐者不遇，根据课文内容填空松下问童子，_。只在此山中，_。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文小麻雀，回答问题妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。从上面语段中，你感受到了什么？13. 阅读课文嫦娥奔月片段，完成练习。 这件事不知怎么被逢(png fng )_蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒(do do)_柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。给文中加下划线的字选择正确的读音。14. 查字典“调”按部首查字法应查_部，再查_画，读_三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。19 / 39五年级竞赛复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。w ynshui doo nol chjng hung sh cu_2. 多音字组词柏 bi_ b_泊 p_ b_朝 cho_ zho_3. 我是拼音小能手结婚_ 施展_ 鞠躬_4. 写出近义词可口_ 细心_ 照料_5. 啊，我发现每个词中所填的字意思相反！_应_合_龙_脉顶_立_争_恐_长_短_张_望_才_用_里逃_6. 按课文大拇指汤姆内容填空汤姆在空中_哇，_哇，最后_了海里。一条大鱼_过来，张开大嘴，把他_肚子里。7. 按要求写句子。 1. （1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）2. （2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）3. （3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）4. （4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。为人要善良，善良会给人带来幸运。农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8. 用下列词语造句扇动 绿莹莹9. 在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。根本一坏，_你有一些学问和本领，_不会成为对社会有用的人。每个人_讲究“公德”， _讲究“私德”。10. 按要求完成练习，审题要认真。早晨的雾可真大呀，_。(补充夸张句)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11. 把下列词语补充完整。光彩_弱不_水流_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文坚定的锡兵，回答安徒生的这篇通话给我们讲了一件什么事？13. 读课文坚定的锡兵，我知作者安徒生，出生于_，19世纪著名_，世界文学童话创始人，生于丹麦，其中最著名的童话故事包括_、_、_。14. 读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面的句子加上标点符号_没头脑_呆住了_门卫安慰他说_不要紧_我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。21 / 39竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面的字选择正确的读音。腋（y yi）哟（yu y）撑（chng zhng）浒（h x）酵（jio xio）诵（sng yng）2. 多音字组词扇shn_ shn_ 着zhe_ zho_3. 选择恰当的关联词语填空。不是而是 如果就因为所以 既不也不只有才我_像黄莺和百灵那样会唱歌，_像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？乌鸦_对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，_获得了金奖章。荣誉_靠“争”得来的，_脚踏实地做出来的。_默默作贡献的人，_是最值得奖励和受人尊敬的。4. 补充词语倾盆_ _ 毫不_ _ 滚_烂_津津_ _ 天_日_ 如_如_别_心_ 呕_ _血 与众_ _5. 读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外 ， 赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是_；“喜出望外”的原因是_；用“喜出望外”写一句话：_。6. 形近字组词锡_ 纸_易_ 抵_7. 词语解释。口才：文笔：滋润：8. 用下列词语造句撞倒 倒映9. 读古诗填空。所见是_朝诗人_的作品，诗人向我们描绘了_。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是_，忽然“_”，是因为他 “_”。我们还从诗中“_”一词中可见当时是_。10. 把肯定句改成双重否定句街上的人真多。他是一个听话的孩子。11. 把陈述句换成把字句面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋二、阅读理解(30分)12. 阅读课文金奖章选段，回答问题 “金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！” 乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”乌鸦为什么觉得自己得不到奖章？13. 根据课文自相矛盾内容理解填空 古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾_得很，随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛_得很，随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，_回答不出来了。14. 根据课文坚定的锡兵内容填空纸船_了，锡兵向河底_去。这时候，一条大鱼一口把他_进了肚里。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。23 / 39竞赛复习测试五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。j gngch fngdo chshn lingkun dishu chng_2. 多音字组词柏 bi_ b_泊 p_ b_朝 cho_ zho_3. 对号入座尊严 尊重 尊敬 尊称村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都_他为李老师。爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的_，大家有事都愿意来找他商量。为了人民的利益和法律的_，我们必须查办这些贪污分子。_长辈和老师是中华民族的传统美德。4. 把下面的词语补充完整喜出_ _眉_脸自_自_ _蹦_跳5. 选词填空光芒 亮光 光亮 欣赏 赞赏 观赏1. （1）太阳冉冉升起，射出万丈_。2. （2）这深红的圆东西发出夺目的_。3. （3）不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了_的了。4. （4）游人驻足山头，入神地_远处神奇的景色。5. （5）远处飘来悦耳的古乐声，“是谁弹奏得如此纯熟？”听者个个_有加。6. （6）_这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画，大家发出啧啧的赞叹声。6. 读课文陶校长的演讲，正确搭配词语，填在下面括号里。崇高的_ A.作息合理的_ B.身体胜利的_ C.彼岸健康的_ D.理想7. 解释下列词语痛哭流涕喜出望外8. 用下列词语造句撞倒 倒映9. 在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。根本一坏，_你有一些学问和本领，_不会成为对社会有用的人。每个人_讲究“公德”， _讲究“私德”。10. 把肯定句改成双重否定句街上的人真多。他是一个听话的孩子。11. 把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。二、阅读理解(30分)12. 手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。招呼：A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐，关照 D照料 E小心，留神总理招呼我坐在他的写字台对面。 _大家都围了上来，我不知道招呼谁好。_天黑路滑，你招呼别摔倒了。 _那边有人在招呼你。 _我妈妈对奶奶招呼得课周到了。 _13. 读课文坚定的锡兵，我知作者安徒生，出生于_，19世纪著名_，世界文学童话创始人，生于丹麦，其中最著名的童话故事包括_、_、_。14. 读诗寻隐者不遇，理解课文，回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要