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-精选公文范文-二年级暑假计划表图片 篇一:二年级小学生的暑假计划表 二年级小学生的暑假计划表 号 项 目 1起 床 2 写铅笔字 3 写毛笔字 4 看课外书 5 口算训练 6 看电视 7 辅导画画 8 辅导奥数 9 拉丁舞 10 游泳 11 看图说话 12 好词好句 时 间 7:00 8:00 8:00 8:40 10:00 10:30 1:00 3:40 3:30 5:30 机动 8:40 备注 洗脸、叠被子早饭1小时完成 一、三、五 二、四、六 每天要坚持 每天要坚持 每天不能超过两个小时 金老师家去画画 郑老师家去学奥数 星期三、五下午少年宫 每天 三天一次可以说或写下来 每天要坚持篇二:二年级小学生的暑假计划表 二年级小学生的暑假计划表 -计划 紧张的终于结束了,“准生”迎来了一个漫长而充满期待的暑假,。那么,接下来的暑假做些什么呢?很多学生已经有了答案:、休闲娱乐、打暑期工等都在他们范围内。 “以前上课无聊的时候,或者很累的时候,就会拿出小本偷偷地为自己激动的暑假做,想以此来给自己打气,现在终于可以实现了。”刚参加完高考的学生小陈说。 旅 游:几个组团出游市一中生CC最近正在积极与社联系,准备去旅游。CC告诉记者,时一直忙着为高考做准备,几乎没有空余考虑其他事情,“高考一结束,我感觉整的包袱都卸了下来,在成绩出来以前,我想好好放松一下。”CC向记者透露,在他的当中,抱有她这样想法的同学不在少数,“我们班上十来个同学计划去旅游,这两天我们都多方面了解旅行社的信息,选择最实惠的旅行社。” 据惠州市国际旅行社裘经理透露,高考后的这段时间,有很多学生到旅行社咨询有关,并做好了出门旅游的准备,一般是七八个朋友组团出游。“他们比较倾向于省内的短线旅游,深圳、东莞、广州等地对学生比较有吸引力,费用在200元左右的旅游线很受欢迎。”裘经理表示,由于近期地区频频出现暴天气,给出门旅游观光带来了很大不便,等天气好转后,出门旅游的更多。 打 工:自己也挣学费 除了组团出游外,还有一些学生希望好好利用这个时间“下海”一番。市一中学生A在高考结束后,就积极机会打暑期工,但是事情并没有她的那么容易,在找的过程当中她屡屡受挫,。A告诉记者,期间她联系了麦当劳,“但是由于麦当劳有固定的暑期工学生,所以暂时不招人。”此外,她还联系了其他餐饮行业,但均表示不招短期工。您正浏览的由整理。 在餐饮行业暑期工机会较少的情况下,个别学生把眼光投到了。市中学学生黄婷打算回到河源老家“锻炼锻炼”,高考刚考完,她就做好了到河源新工业区的电子厂打工的打算。黄婷告诉记者,高考后轻松多了,但是反而不这样的,“以前的学习生活特别繁忙,现在每天没事做了反而浑身不舒服。打暑期工不仅可以锻炼自身,同时也可以挣学费,减轻家里的负担。” 休 闲:上网睡觉唱歌娱乐 “多没玩游戏了,终于高考完了,这两天能不玩个够吗?”刚参加完高考的小李对记者说。据了解,随着高考结束,很多考生或在家里看电视、吃零食,或扎堆玩游戏。小李说:“现在的时间充足得近乎泛滥,每天不知干什么好,很不习惯”,于是她就选择上网和同学、朋友聊天,借此把所有要说的话通过网络传给他们。 小李还告诉记者,为了享受难得的高考假期,同学们的选择不一,有些同学选择运动为主,有些同学选择唱K,有的则躲在家里看书“充电”,还有部分同学则表示先睡几天再说。 据市二中学生WW透露,脱离了紧张的学习生活,很多同学忽然感到失去了方向感,早上醒来不知道要干什么。不少同学选择网上冲浪,“家里有电脑的就在家呆着上网,还有不少同学则在网吧通宵上网。” A告诉记者,为了答谢一直来的栽培,班上同学在当天集体在举行了“谢师宴”,据她,不少班级学生都举行了“谢师宴”来答谢老师的教导之恩。据天悦大酒店的有关负责人透露,这段时间常有刚参加完高考的学生到该酒店聚餐,“三五成群,看得出,他们都是吃喝玩乐一条龙的。” 老师建议: 放松娱乐勿过度 要 离放榜还有一段时间,与其闷在家中干紧张,不如好好利用暑假时间。记者采访了市区各校的高三老师,他们都建议学生多出去,放松紧张情绪。 市一中高老师B告诉记者,高考一结束,了一年紧张备战的学生和老师都松了一口气,她建议学生可以多去户外活动一下,放松心情。 针对有些学生采取通宵上网的活动方式,B建议学生不要长时间待在电脑前,沉浸在网络世界里。“有些同学自控能力比较差,没有节制,忽视了长时间上网对身体和带来的伤害,应当保持规律的作息习惯,不要抽烟或者酗酒。”对于部分同学选择旅游的方式,B认为学生出去透透气是一件。 在工作选择方面,B表示学生可以根据自己的好来决定,“挣钱不是唯一的目的,锻炼才是最重要的。”B特别叮嘱将要参加社会实践的同学,走出校门后一定要注意安全,并且维护自身权益。 二年级小学生的暑假计划表随文赠言:受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。西塞罗篇三:二年级品德与生活暑假生活我安排教学设计 暑假生活我安排第1课时 “怎样订暑假计划”教学设计 一、教学目标 1.学生愿意制订暑假计划,乐于按照自己制订的计划去做,为自己能够具有一定的计划能力而感到高兴。 2.学生能够在成人的指导下合理规划自己的暑假生活,能够学会记录自己的成长进步。 3.学生能够知道合理计划自己的暑假生活是有计划的表现,制订好暑假计划能使自己的假期过得更有意义。 二、学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看,暑假休息的时间比较长,对于二年级的学生来说,他们还不太懂得怎样合理地安排暑假的作息时间,做到学玩结合,劳逸结合,过一个有意义的暑假。 从学生的社会环境与生活基础来看,相对城市学生而言,农村学生在暑假期间,除了完成学校布置的作业之外,基本上没有其它的集体活动可以参加。父母也忙于农活,少有时间关心孩子的暑假生活。大部分时间都是由学生自己打发,孩子们主要活动就是玩耍。 通过对学生现状分析,我们发现,农村孩子的暑假生活比较单调,也没有开展其它集体活动的时机,外出旅游和走亲访友的机会比较少。暑假一开始,有些孩子就只顾玩耍,等到快要开学才突击完成作业。由于二年级学生年龄和认知的局限,他们做事情的持久性比较差,注意力容易分散。此时,引导学生学会过一个有意义的暑假,对他们来说是非常有必要的。 因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生学习记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。教学难点是使学生懂得放暑假的意义,能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。针对学生实际,要想突破重难点,让学生有所感悟,教学中,可让学生学习订一份暑期计划,记好日记,做好自我评价记录,引导学生过一个愉快、有意义的假期。通过大家出主意,创设“去外地过暑假”活动环节,共同解决暑假中遇到的烦恼事,帮助学生养成持之以恒的好习惯,合理安排时间,度过一个愉快的暑假。 三、教学重点与教学难点 1教学重点:学习记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。 2. 教学难点:懂得放暑假的意义,能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 四、教学准备 1.教师准备 2.学生准备 五、教学过程 活动一 学订暑假作息时间表 1导入:同学们,这个学期的学习生活就要结束了,很快大家要放一个长假,是什么假期呢?2. 提问:暑假是一个比较长的假期,对这个假期你有什么美好的愿望呢? 3提问:在暑假里,制订一个比较可行的计划是很重要的,我们一起来讨论怎样制订暑假的作息时间表。 (1)暑假期间,每天要做哪些事?怎样安排时间才合理呢? 出示图片:作息时间表1、作息时间表2 (2)讨论:暑假期间,每天要做哪些事? (3)提问:每天要做的事情很多,怎样安排时间才合理? (4)提问:我们可以从哪些方面制订暑期计划呢?我们先来看看这个同学的假期计划吧。 出示图片:暑假计划1 (5)小结:我们看到这个同学假期中不但安排了学习生活的时间,还有自己的出游计划。 (6)提问:我们再来看看另一个同学的暑假计划,看他怎么安排自己的暑期生活的呢,它在计划制订时有哪些值得我们学习的地方呢? 出示图片:暑假计划2 (7)小结:这个同学给自己制订了每天活动一小时的计划,他很注重锻炼身体。 4提问:制订一个作息时间表,对我们的暑假生活有什么好处呢? 5提问:如果制订好了暑假作息时间表,但是不按照计划去执行,可以吗?这样会有什么问题吗? 6小结:每个人根据自己的实际情况,制订作息时间表。那么,我们在暑假中,要按照作息时间表来安排暑假生活,过一个愉快的暑假。 (板书:我的暑假计划) 活动二 过一个有意义的暑假 1提问:暑假生活是多么让我们向往啊!怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢?请同学们看一段动画。 播放动画:这样过暑假 2.讨论:怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢? (1)大家看看这个同学在暑假中做了什么呢?他做得好不好呢?好在哪里了? 出示图片:写暑假作业 (2)小结:虽然放假了,但也不能忘了学习是我们的主要任务啊。 (3)提问:请大家再看看这个同学在暑假中做了什么呢?有哪些值得我们学习的? 出示图片:拉小提琴 (4)小结:同学们可以向这位同学一样,学习一项本领,可以利用这个较长的假期继续发展自己的兴趣爱好,陶冶情操。 (5)提问:书是我们离不开的好朋友,看看这个同学在暑假中喜欢做什么事情?带给你什么启示呢? 出示图片:看课外书 (6)小结:很多同学利用假期读自己喜欢的书籍,增长了课外知识。 (7)提问:这位同学在暑假中坚持做了一件特别有意义的事情,看看哪些同学准备向他这样做呢? 出示图片:锻炼身体(8)小结:暑期是一个比较长的假期,这么长的时间里

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