苏教牛津版五年级英语下册《Hobbies》Lesson1教案设计.doc_第1页
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文档简介

苏教牛津版五年级英语下册HobbiesLesson1教案设计教学内容:Read and say教学目标:1 能正确地理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话2 能正确地听、说读写单词collect, a stamp, many,a ship, go shopping,every,aunt,uncle.3 能正确地理解并运用对话中的日常交际用语和句型。教学重点:能正确地理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。教学难点:1 能比较流畅地朗读对话并初步表演对话。2 初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式。教具准备:1 中国邮票(船类和动物类)2 Read and say 部分的投影片。3 录音机和磁带。教学过程:A Warm up1教读歌曲名称Hobbies,同时也出示本单元的主题。2学生听本课歌曲,熟悉旋律,为学唱这首歌作准备。B Free talkT: Good morning! How are you!S: Fine,thank you.T: Nice to meet you.S: Nice to meet you,too.T: Look! Whats this?S: Its a flower.T: Do you like flowers?S:Yes, I do.C Presentation and practice1 教师出示课前准备好的邮册介绍引出Whats this? Its a stamp. 教授学习stamp 一词。教师接着介绍Theres a lion on this stamp. Theres a cat on that stamp.The lion and the cat are animals.教授学习animal。引导学生说I like animal stamps.I dont like animal stamps.让学生在句型中练习新词。2 用同样的方法引出单词ship,beautiful,学习单词。将船、花、动物邮票放在一起,问Which stamp do you like?引导学生回答I like this ship stamp.Its beautiful.进一步巩固几个生词和重点句型I like.3 教师继续出示邮册,一边给学生看里面的邮票一边进行介绍说 I like collecting stamps. Look at my stamps. They are beautiful. 让学生明白collect的意思。教师说词组collect stamps, 学生模仿学说。4 造句比赛 讨论各自喜欢收集的东西I like collecting stampsdollsbooksshoes.5 教师做游泳动作并说I like swimming.再问 Do you like swimming?引导学生用Yes,I do.或 No,I dont.来回答。6 请学生用I like.句型说出自己喜欢做的运动,教师逐一向全班报告He/She likes.领说句型, 学生跟读。这个过程逐步过渡到一个学生说I like.另一个学生转述He/She likes.在操练过程中老师要特意帮助学生在第三人称后的动词末尾加s,在操练过后,要学生根据板书总结什么样的人称后动词末尾加s。做Magic ears/eyes游戏来学习Yes,she does.No,she doesnt.She likes.一个学生对老师耳语说Ilike.请其他学生来猜他/她喜欢的东西,用句子He/She likes.老师回答Yes,he/she does.No,he/she doesnt.He/She likes.D Read and say1 教师出示本课幻灯片或挂图,介绍人物和课文内容, 学生看图听录音,了解整篇对话内容。2 学生听录音,模仿跟读。3 学生自由朗读,教师巡视并给予个别指导。4 师生问答,检查学生掌握情况Do you have any hobbies?Do you like cooking? Helen likes taking photos,right?5 判断下列句子是否与课文内容相符,用或表示( ) 1.Ben likes collecting English stamps.( ) 2.Mike likes taking photos.( ) 3.Yang Ling likes growing flowers.( ) 4.Yang Ling can make a T-shirt for Mikes dog.( ) 5.Bens brother likes collecting animal stamps.6 学生四人一组,分角色朗读并表演对话。7 请三至四组学生上台表演对话。E Assign homework1 必做听录音,朗读并表演对话。2 必做听录音,学唱英语歌曲 Hobbies3 选做用I like 说出自己的喜好并自编一段小对话。板书设计:Unit 3 HobbiesA Read and say ( 对话的投影片)a stamp a ship I like

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