人教版六年级上册数学优质课件-1.11 练习三

,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数乘法,巩固练习,1,连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。,复习旧知,关键是弄清楚每一步中谁是单位“1”，谁是谁的几分之几，同时找准中间量。,跟踪训练,芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？,方法一：可以先求出玫瑰的花期，再求水仙的花期。,答：水仙的花期是15天。,58,34,跟踪训练,芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？,方法二：可以先求出水仙的花期是芍药的几分之几，再求水仙的花期。,答：水仙的花期是15天。,58,34,求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法。,首先找准句中的单位“1”，然后画出线段图来弄清楚解题思路，再解答。,1.单位“1”的量+单位“1”的量所求的量比单位“1”多的几分之几=所求量。,2.单位“1”的量（1+所求的量比单位“1”多的几分之几）=所求量。,跟踪训练,方法一：可以先求出鸭比鸡多孵的天数，再求鸭的孵化期。,=21+7=28（天）,答：鸭的孵化期是28天。,13,跟踪训练,方法二：可以先求鸭孵的天数是鸡的几分之几，再求鸭的孵化期。,答：鸭的孵化期是28天。,13,(2)男生的人数比女生的人数少。()(),(1)鸡的只数比鸭的只数多()(),鸭的只数,鸡的只数,女生人数,男生人数,巩固练习,填一填,（1）,（1）,1小芳本月的零花钱比上月的多，是把（）的零花钱看做单位“1”，本月的零花钱是上月的零花钱的（）。,2篮球比足球的数量少，是把（）的数量看做单位“1”，篮球的数量是足球数量的（）。,上月,足球,填一填,军军和体育老师一起清点体育仓库，军军发现仓库里有120个羽毛球，篮球是羽毛球的，足球是篮球的。想：要求足球有多少，可以先求出()；也可以先求出()。列式解答：,篮球有多少个,足球占羽毛球数量的几分之几,想一想，填一填，算一算。,小明去买蛋糕，蛋糕店在做活动，原价24元的蛋糕，现在价格是多少？,降价现价是原价的涨价,连一连,24,24(1）,24(1）,小丽的妈妈买了两斤鸡蛋，第一天用了，第二天用了斤，请问还剩下多少鸡蛋？,=1（斤）,昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次。蝗虫每秒能振动次数比蜜蜂少。蝗虫每秒振动多少次？,=18（次）,磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时，普通列车比他慢。普通列车的速度是多少？,=70（千米/时）,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,3.在解决问题时，关键是找准单位“1”及其所对应的量，认真分析数量关系，灵活选择方法进行解决。,1.连续求一个数的几分之几是多少的解题方法；,2.求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法；,课后作业,1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）