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文档简介
考点六:,辨析病句,yangxiao,2005、06、15,1、否定词,一个句子,如果多次出现“不”、“没有”之类的否定词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。,为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(1993年),睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可挡风。(1994年),雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(1998年),规律,有否定词出现的句子,容易出现滥用否定,弄反语意。注意把握:,(1)牢记“奇数否定为否定,偶数否定为肯定”的原则。,(2)反问句本身相当于一重否定。,(3)注意一些特殊的词语后是否有否定词,如禁、忌、禁止、防止、拒绝、避免、推辞、阻挡等。,2、两面词,一个语句,若出现“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”之类的两面词,我们首先想到的是,这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。,电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才。(1993年),机器质量的好坏,是保证生产安全的一个重要条件。(1995年上海卷),我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。(1996年),3、关联词,一个语句出现了关联词,我们要想到,关联词搭配是否恰当,关联词是否放错了位置等等。,不管气候条件极端不利,登山队员克服了困难,胜利攀登到了顶峰。,无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。,不但他自己勤于钻研,而且还带领其他同志一起研究。,规律,关联词的运用首先搭配要正确,其次看它是否符合文章的意思,以及分句的次序是否正确。比较难辨析的是关联词与主语的位置是否正确,解决这种问题的简便方法是:如果两个分句的主语是一致的,那么关联词就应放在主语的后面;如果两个分句的主语不一致,那么关联词就应放在主语的前面。,4、介词,介词的运用上,极容易出现语病。,经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。,他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。,从这件平凡的小事中,说明了一个大问题。,昨天,世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在显要位置作了详细的报道。,5、并列词组,并列词组的运用上,常常犯有前后部分搭配不当的毛病。,这个文化站已经成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。,他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。,有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。,6、看数量词,如果一个句子中有数量词,先看其本身表意是否正确,再参照前后(紧邻)的内容看搭配是否相符或者表达是否正确。,据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜂蜜,大约要采集50万朵的花粉。,公园门票价格过高,像世纪公园和民族公园的门票都在5060元上下。,7、看代词,易出现的病点是指代不明造成歧义。,宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上了一支烟。,8、谦敬词,汉语中,谦词用于称呼自己,敬词用于称呼对方,遇到使用谦敬词的句子时,要注意其含义及使用对象。,我们家家教很严,令尊常常告戒我们,在社会上要清清白白地做人。,王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的建议。,9、文言词,一个句子出现了文言词,我们要确定该文言词在句中的含义,以便准确判断该句子有无语病。,除此之外,据我的愚见,集子里许多诗句的形成也受了古典诗歌传统的影响。,这所大学的一些学生语文水平实在低下,传扬出去,准会被别人贻笑大方,影响学校的声誉。,“顺美”牌服装无论是用料的质地、设计的款式、加工的水平还是包装,都可堪称上乘。,下列各句中没有语病的一句是A、我的第一篇处女作是登在一家市场报上,说来也惭愧,连标题共130字。B、许多父母对孩子过于偏爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是极不利的。C、美英绕过安理会对伊采取军事行动是否破坏联合国宪法和国际法准则,答案显然是肯定的。D、这个球迷半夜还爬起来看西德队与阿根廷队争夺冠军决赛的直播电视。,C,练习,下列各句中,没有语病的一句是,A.克隆技术是一项高难度技术。目前,克隆动物的成功率只有2,克隆人的难度更高,“克隆”的成功率和安全性都很差。B.在世界各大民族中,中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一,这个特点深深地影响着中国哲学和中国艺术,同时也深深影响着中国美学。C.本周天气持续高温,日平均气温33,最高气温有望攀升至38。D.我们要在课堂教学中充分运用教育艺术,发展学生创造性思维,从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁之才。,B,A在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。B她给人的感受说来也怪,并不像班主任,既谦和又宽容。C.虽然国际互联网给
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