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文档简介
学校体育学练习题一、填空题1、国民体质测定标准实施办法成人部分的适用对象为 周岁成年人。2、社会体育的基本要素包括社会体育参与者、_、_、社会体育组织和社会体育方法。3、社会体育组织从组织化程度划分,可分为_和非正式社会体育组织。4、社会体育设施可分为_、单位体育设施及_三大类型。5、企业在社会体育市场中的经营开发的特点是:_、长期性、系统性、_和风险性。6、社交体育可分为俱乐部体育、_、_及节日体育。7、根据人体生理机能活动变化的规律,体育课的结构可相应地分为 、 和 三个部分。8、体育课教学工作计划一般包括学年教学工作计划、 、 和 。9、体育课教学质量分析与评价可以分为 分析与评价、 分析与评价两种。10、动作的轨迹是练习中身体或身体某部分位移的路线,包括轨迹的形式、 和 。11、学校体育学是以 为研究对象的。12、体育手段可分为 、 、 三类。13、在体育教学实践中经常把 称为动作。14、 是体育课教学中运用各种形式的语言指导学生学习,完成教学任务的方法。15、提高学生运动员的整体训练内容,应进行 、 、战术训练以及心理训练等。16、体育理论课是在市内以 为主、向学生传授 和基本技术的一种课的类型。二、概念题1、社会体育:2、社会体育管理体制3、产业形成:4、单位体育:5、保健体育:6、学校体育:7、体育课教学方法:8、直观法:9、课的结构:10、体育教学常规:三、简答题1、简答社会体育的特点。2、简述社会体育市场消费需求特征。3、简述社会体育管理的原则。4、简述保健体育要解决的任务。5、健美运动在个体和社会体育中的作用主要表现是什么。6、体育教师应该具备的业务素质有哪些?7、体育教学应遵循哪些原则?8、运用分解教学法应注意哪几点?9、体育课准备部分的任务是什么?10、评定身体练习质量的基本内容是什么?四、论述1、社会体育的地位与作用。2、社区体育的发展对策。3、怎样才能实现学校体育目的和任务?4、什么是完整法?在教学中如何运用? 练习题答案一、填空题 1、20-59 2、社会体育活动 社会体育设施 3、正式社会体育组织4、公共体育设施 商业体育设施 5、全局性 灵活性 6、社区体育 家庭体育7、准备、基本、结束。 8、学期教学工作计划、单项教学工作计划、课时教学工作计划。 9、综合、专题。 10、轨迹的方向、轨迹的幅度。11、学校体育实践。 12、健身类手段、娱乐类手段、竞技类手段。 13、身体练习。 14、语言法。 、15、身体训练、技术练习。 16、讲授、体育基础知识。 二、名词解释1、社会体育:是指在闲暇时间里,居民自愿参加的以增强体质、增进健康、增添情趣、增加交往、增长技能为主要目的的自主性体育活动。是人的全面发展不可或缺的途径。2、社会体育管理体制:是指国家管辖调控社会体育事务的责权划分、组织结构、职能配置与运行方式、运行机制等的总合。其组织体系包括政府与社会组织两种类型。3、产业形成:是指某些生产活动或某些社会经济活动不断发育和集合,逐渐成型进而构成产业的基本要素的过程。产业形成过程可分为产业萌芽和产业形成两个阶段。4、单位体育:是指为了提高员工的健康水平和工作效率,树立单位形象,促进单位文化建设,增强员工凝聚力,在单位内,行业内或特定区域内单位间开展的各种体育活动的总称。5、保健体育:指人们自觉运用体育手段,配合自然力和卫生因素,以达到调节身心状态和社会适应性,增进健康、增强体质的社会实践活动,它与人们基本的生存、享受和发展需要密切相关。6、学校体育:是以身体练习为基本手段,通过体育课和课外体育活动等多种途径,锻炼学生身体,增强学生体质,培养体育能力和思想品德,促进学生身心全面发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。7、体育手段:是人们为了锻炼身体、增强体质、抵抗和预防疾病,以及提高运动技术水平所采用的各项活动内容和方法的总称。8、体育课教学方法:是指体育课教学过程中完成体育课教学任务所采用的途径和方法。9、直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体的视觉,听觉等感觉器官来感知动作的一种教学方法。9、课的结构:是指组成一堂课的相互联系的几个部分,以及各个部分教材内容和组织工作的安排顺序与时间的分配等。10、体育教学常规:是指为了保证体育课的正常进行,对师生双方提出的基本要求,以使课堂教学有一个严密的组织和正常的秩序,为完成课的教学任务创造先决条件。三、简答题1、简答社会体育的特点。答:1)健身性娱乐性。2)全民性与普遍性。3)余暇性与主动性。4)多样性与灵活性。5)公益性与社会性。2、简述社会体育市场消费需求特征。答:1)消费者需求的多样性。2)消费者需求的发展性。3)消费者需求的层次性。4)消费者需求的伸缩性。5)消费者需求的可引导性。3、简述社会区体育的原则。答:1)区域性原则。2)合作性原则。3)自主性原则。4)因地制宜原则。5)兼顾性原则。6)激励性原则。4、简述保健体育要解决的任务。答:1)促进有机体的正常生长发育和提高和机体活动能力,全面改善人的体质状况。2)提高人本对外环境的适应能力,预防和治疗疾病,提高健康水平。3)推迟人体的生理性老化过程,缓解病理性老化,延年益寿。4)提高人的审美意识,改善人对美的感受、理解、鉴赏、评价和能力,美化人的生活。5)全面调节人的心理和社会适应能力,改善和丰富人的精神生活和社会生活,是人朝气蓬勃,充满活力。5、健美运动在个体和社会体育中的作用主要表现是什么?答:1)能有效地发达人体肌肉。2)能改善和提高内脏器官的机能水平。3)提高中枢社经的机能。4)能改善体型与体态。5)能调节人的心理状态,陶冶美的情操。6)能有效地发展体育产业,丰富社会的文化生活。6、(1)精通业务。 (2)运动能力。 (3)教学能力。 (4)组织与指导能力。 (5)训练能力。 (6)教育能力。7、教师主导作用与学生积极性相结合的原则,增强体质与促进全面发展相结合的原则,直观、思维与实践相结合的原则,系统性与突出重点相结合的原则,合理安排运动负荷与休息的原则,统一要求与区别对待相结合的原则,巩固与提高相结合的原则。8、第一,按照动作的结构划分动作的各个部分,因考虑各部分之间的有机联系。第二、根据身体各部分的动作划分练习的各个部分,应明确所划分的部分在完整动作中的位置。第三、运用分解法应适当地与完整法结合运用。9、用较短的时间,迅速将学生组织起来,集中注意力,明确任务与要求,调动学生学习的积极性,使他们精神振奋和情绪饱满地开始一堂课的学习;做好准备工作,使身体各器官系统机能提高并进入工作状态,为基本部分的学习做好充分准备。10、(1)动作的准确性。 (2)动作的经济性。 (3)动作的协调性。 (4)动作的缓冲性。四、论述题1、社会体育的地位与作用。答:1)社会体育是一种健康文明的生活方式,是人的全面发展的必要途径。2)社会体育是增强体质,提高健康素质的重要手段。3)社会体育是提高人力资本的基础。4)社会体育是提高文化素养的重要途径。5)社会体育是调节情绪的重要方法。2、社区体育的发展对策。答:1
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