部编版语文二年级积累综合上学期期末.doc

部编版语文二年级积累综合上学期期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取，收回 D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_2. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_3. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_4. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 审 _（shn shng）视甘蔗 _（zh ch） 蒸饺 _（jio jo） 饲 _（sh s）养5. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_6. 拼一拼，写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_7. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_8. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉，夜暮降临。_9. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_10. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_二、综合练习题。（共30分）1. 把下面的字按笔画分类。2. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。3. 描一描，写一写，并口头组词。 4. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳5. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉6. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑7. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。8. 我会写（照样子，写汉字）。纪 带 祝9. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10. 我能写一手漂亮的铅笔字 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。假如我是一片叶 假如我是一片叶，虽然我平凡、渺（mio）小，但我也要做出贡献。 假如我是一片叶，我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动，跳一曲热情的舞，给人们美的回忆。 假如我是一片叶，我要做一片荷叶。在风暴来临时，为鱼儿撑起一把伞。 假如我是一片叶，我要做一片枯叶。我缓缓飘落，让大树多吸收营养，装扮来年的春天。 假如我是一片叶，我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙，做一条绿色的防护线。 假如我是一片叶，我要做和平鸽口中的橄榄（gn ln）叶。我要让我走过的地方，都充满和平，充满爱。 假如我是一片叶，我要竭尽全力，做出更多贡献！（1）在短文中找出下列词语的反义词。伟大_战争_（2）根据短文内容填一填。暴风雨来临，_为鱼儿撑起小伞；当生命耗尽，_化作大树的养分，让大树装扮来年的春天；杨树叶_，橄榄叶象征_一片小小的叶，在作者温暖的笔触下，化作片片爱心，洒落人间。（3）假如你是一片叶，你会做些什么？想一想，写一写。2. 阅读下文，回答问题。 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得_，妈妈的话要读得_。（填序号）亲切 高高兴兴 吞吞吐吐（2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为_；小松鼠说水深，是因为_。（3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？四、写作题。（共20