辨析并修改病句专题限时训练讲评.doc

讲学稿 讲学稿（ 讲评 ） 辨析并修改病句专题限时训练讲评 年级： 三 学科：语文 主备 时间： 2015 年 12 月 27 日学习目标1、依据高考考试大纲，了解考试说明对病句考查的要求。2、通过试卷讲评，探求规律，概括归纳病句题设误类型。3、总结辨析技巧，加强备考方法指导，强化专项练习。学习重点通过试卷讲评，明确考纲要求，探求辨析规律， 概括归纳病句题设误类型及辨析技巧。考点说明考试说明对本能力点的要求是：“辨析并修改病句”，“能力层级E”。学习过程及指导1、 导入新课 “辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 今天这一节课我们就通过讲评试卷，进一步巩固学习如何辨析并修改病句。首先，请大家大声朗读本节课的学习目标、考点解说。1、考点解说 考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为E级。2、命题特点 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。3、本次试卷答题情况题号123456789101112正确率585552515647534643647532二、设疑自探通览试卷，对正确率较高的试题，个人不理解的试题可做好标注并小组讨论。三、解疑合探1、针对相对做的比较差的试题分小组讨论。2、小组抢答能解决的试题，做口头展示，要求声音洪亮，表达清晰。3、总结组总结病句题中有哪些设误类型。四、质疑再探面对试题中出现的病句设误类型，我们应该怎么做？有哪些方法？五、课堂小结 辨析病句的原则： 1、主干枝叶梳理法（紧缩法） 有语病的句子，大多是语法方面的毛病，因此，辨析句子是否有毛病，可以从分析句子的语法结构入手。先将句子的附加成分（定、状、补）去掉，紧缩出主干，看主干是否有毛病（诸如主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，主语残缺，谓语残缺，宾语残缺等）；如果主干没有问题，再看附加成分有无毛病（诸如定语排序不当，状语排序不当，定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当等）。2、句意分析法 可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确等等病句的修改原则： 一是要最大限度地保持原意；二是修改后不能再出现新的语病；三是要保持句子的简洁；四是要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句。 修改病句的方法： 删、换、移、增。“删”就是删去多余的内容，主要用于成份多余、重复、罗嗦，自相矛盾等类型的病句。“换”主要用于用词错误等类病句。“移”主要用于语序不当等类病句。“增”主要用于成份残缺等类病句。六、拓展延伸纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。下面我们做四道练习题。1.下列各句中，没有语病的一句是()A.生物学家通过对舌苔上味蕾的研究，终于回答清楚了我们吃有些食物时为什么会觉得食物味道鲜美。B.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后，沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带顽强地生存了下来。C.出汗是很高效的散热方式，每蒸发1克水就可带走2.43千焦的热量。但是并不是汗流出来就一定能马上蒸发掉，它能否有效地蒸发，取决于周围空气的湿度。D.浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进行的活动，因此，各大门户网站纷纷推出具有自身特色的新闻客户端。2.下列各句中，没有语病的一句是()A.由于企业资金状况较好，有实力的大型房企集中拿地，近期土地市场较为活跃，土地购置面积同比降幅将继续发生稳步收窄态势。B.我们在写作时常常需要把自己的观点在显著的位置表达出来，这样，文章的观点才会鲜明，读者才容易抓住文章的主题。C.我们通过读这本书，一百年前的中国的面貌会在心中越来越清晰，而且，一百年后的中国所发生的变革，也会得到我们更好的理解。D.长期以来，公款吃喝已成了一种所谓的“官场文化”，那些对公款吃喝有瘾者，不会觉得公款吃喝是多么丢脸的事，反而认为这是一件再平常不过的事了。3.下列各句中，没有语病的一句是()A.由于影视作品拍摄过程中频发爆破事故，广电总局要求从事影视烟火爆破特效作业的单位和相关人员严格筛选，实行资格准入制度。B.通过警媒密切合作，省公安厅、武汉市公安局在江夏区藏龙岛一栋乡村别墅中，将一伙正非法准备进行肾脏移植手术的团伙一网打尽。C.如果长期玩手机、用电脑打字，拇指和手腕活动频繁，控制拇指活动的肌腱桡骨茎突