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文档简介
林黛玉进贾府,高中语文第二册第六单元课件制作:陈村职业技术学校徐军莲,课件说明:林黛玉进贾府这篇课文是高中语文第二册第六单元“学会听言观行”中的重要篇目。本人根据大纲要求,扣紧单元训练重点,对本课的教学作了如下处理,安排三课时:第一课时:介绍作者作品、简介课文主要内容,了解贾府人物关系;第二课时:理清人物行踪,学习人物活动的环境;第三课时:分析主要人物形象。,第二课时,学习环境描写1、介绍荣国府院落方位示意图外观2、环境描写布局陈设器物3、讨论:环境描写的特点和作用,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,15,图例1荣府大门2西角门3垂花门4抄手游廊5贾母院6三间厅7厢房8五间上房9穿堂10凤姐院11贾赦院12南大厅13贾政院14荣禧堂15东廊三间,荣国府院落方位示意图,北,14,7,穿堂,抄手游廊,抄手游廊,贾母,前院,厢房,厢房,五间正房,贾母,后院,西角门,贾赦院,东角门,荣国府,穿堂,荣禧堂,贾政院,夹道,抱厦厅,影壁,凤姐屋,后廊,穿堂,耳房,厢房,厢房,厢庑游廊,厢庑游廊,北,南大厅,林黛玉进贾府行进线路图,是不是这样走?,典型环境贾府特点,1、宏观的外观2、讲究的布局3、华贵的陈设,座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞,同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书,敬贺荣国公,堂禧荣,书赐荣国公贾源,翰,环境描写的特点和作用,1、课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的。林黛玉虽然对贾府的情况有些耳闻,但并未亲见。所以在描写中有林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度,更突出了贾府的与众不同。,
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