复习课件：搭配不当.ppt

复习课件：搭配不当,辨析并修改病句搭配不当,高三语文复习语文组,学习目标,1、理解并掌握搭配不当的类型。2、学会辨析修改搭配不当的句子。,1、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。（2010年全国卷）,基地,中心,6、曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。,解析：“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。,类型：,主宾搭配不当,4、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。,2、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。,解析：“凝聚”和“骨干”不搭配，“产量成为品牌”搭配不当，可改为“十几年来培养了一批技术骨干，所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌”。,解析：完成任务或实现理想,类型：,动宾搭配不当,常见的动宾搭配,发扬优点、作风、传统、精神、民主发挥作用、威力、积极性、创造性改进工作、方法、技术改善生活、关系、条件侵犯主权、利益、领海、人权侵占土地、财产、领土、公款履行诺言、合同、手续、条约执行命令、任务、路线、政策,3、“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。,5、素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。（2010年江西卷）,解析：经过为介词，带长宾语，主谓变成“理念”“证实正确”自然搭配不当。,解析：“这里”“青松翠柏”搭配不当,类型：,主谓搭配不当,7、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。,解析：“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。,类型：,一面与两面搭配不当,8、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。,解析：关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”。,类型：,关联词语搭配不当,并列关系中的关联词有：有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那么那么、既然又、一边一边、也、又、还、同时。,选择关系中的关联词有：是还是、或者或者、不是就是、要么要么、与其不如、宁可也(决)不。,转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然可是、虽然但是、尽管还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。,常见关联词搭配,取舍关系中的关联词有：宁可也不、与其不如。,承接关系中的关联词有：一就、首先然后、便、于是、才、接着,假设关系中的关联词有：如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)也(仍然、还是)。,因果关系中的关联词有：因此、因为所以、既然就、因为(由於)所以(因此、因而)、之所以是因为、既然(既)就(便、则、那么)。,条件关系中的关联词有：只要就、只有才、凡是都、不管总、只有才、除非才、只要就、无论(不论、不管、任凭)都(也、还)。,递进关系中的关联词有：不但还、不仅还、除了还有、不但而且、不但(不仅、不光)而且(并且)、不但还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。,补充例题：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。,解析：“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。,类型：,修饰语与中心语搭配不当,方法归纳,一、抓主干，看枝叶,练1：我们坚信有那么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。练2：教育战线工作者肩负着培养大批科技队伍的历史任务。,方法归纳,二、关注两面词,练：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情。,当语句中出现了“能否”、“是否”、“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。,方法归纳,三、留意关联词,练：几天来，朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出，无论走到哪里，哪里就响起热烈的掌声，这体现了中朝两国人民的深厚友谊。,“无论”后面常用“也、都、总、还”来呼应，而不能同“就”搭配，可删去“无论”或把“就”改为“都”。,常见的关联词搭配1、如果就2、不但而且3、不是而是4、只有才,搭配不当的类型：1、主宾搭配不当（1、6