六年级阅读计划.doc

2017-2018学年度第一学期阅 读 计 划何家店学校2017年9月一指导思想语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践。”课外阅读就是最经常的、直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途径，是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。二课外阅读目标：（一）总体目标我校以培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，提高学生的阅读能力，文学鉴赏能力，开拓学生的精神世界和心灵空间，让读书成为习惯，熏染学生美好的心灵，营造书香校园。（二）六年级年级段要求 （1）阅读面扩大，开始阅读文学名著，及科技文章。（2）开始写阅读欣赏笔记，二年总字数不少于3万字。每期不少于25篇，每篇不少于150字。（3）背诵优秀诗文50篇。（4）二年内阅读量不少于100万字。即每期至少读学校推荐必读书目每期不少于5本书。三具体措施：（一）保证课外阅读时间（1）每天下午第四节课外阅读指导课，阅读课要指导学生读书方法或组织好课外阅读交流会。（2）每周三午饭间为自由阅读时间，老师要指导学生认真进行课外阅读。（3）每天老师要改革家庭作业布置，增加阅读作业布置。每天保证2030分钟家庭自由阅读时间。（二）加强班级图书角建设（1）班级图书角保证一定数量的书籍。（2）图书质量要有保证，陈列书籍须符合学生年龄特点，有益于成长，书籍类别要丰富。（3）班级选出图书管理员负责图书角的管理，要有健全的制度，严格管理，对学生加强爱书教育，损坏者要照价赔偿。（三）加强阅读指导（1）每月语文老师开展好书推荐活动，或学生之间利用阅读课进行推荐，不断激发学生阅读兴趣。（2）定期进行读书方法交流，向学生介绍科学的读书方法，保证阅读的实效性。（3）上好每周的课外阅读指导课，同级老师要加强集体备课，课后加强交流与反思。（4）提倡每天晚上家长与学生共读书，营造良好的家庭读书氛围。（5）周三午间时间，语文教师要到班辅导课外阅读，使学生能充分高效利用阅读时间。（6）要加强读书笔记检查，确保课外阅读落在实处。教师每周检查一次读书笔记，批上日期，每月教导处抽查1次，期末各年级优秀读书笔记进行展评。（四）加强阅读交流1以班级为单位，组织与课外阅读有关的语文活动，活动主题为：我喜爱的一首好诗（一个故事）“向你推荐一本好书”“假如名著中的人物来到今天”“我崇敬和喜爱的一个作家”等。其形式可以是：故事会、书评会、演讲会、朗诵会、作文比赛、阅读知识竞赛、优秀读书笔记展、自编自演课本剧和小品等。2各个班级要设计古诗园地，引导学生背诵经典诗词，每人每期至少背二十首，多者不限。四书目推荐：六年级必读书目：小学语文课外阅读、成就一生的好习惯、小学生人文修养必读、 轻轻松松诵古诗（小学生古诗词诵读卡）、 青铜葵花、 天棠街三号、 千雯之舞、 篱笆墙上的红蜻蜓、 夏天的水果梦、 亲爱的斜角街、 西游记、 安妮的日记 选读书目：城南旧事 、城南旧事、中国古代帝王与名士故事、独船、鲁滨孙漂流记、我的爸爸叫焦尼、花香小镇、王子与贫儿、柳林风声周次 时间具体阅读安排18.289. 1背诵1、2首古诗；阅读小学语文课外阅读王子与贫儿29. 49. 8背诵3、4首古诗；阅读小学语文课外阅读王子与贫儿39. 119. 15背诵5、6首古诗；阅读成就一生的好习惯花香小镇49. 189. 22背诵7、8首古诗；阅读成就一生的好习惯花香小镇59. 259. 30背诵9、10首古诗；阅读成就一生的习惯我的爸爸叫焦尼610.110.8复习前10首古诗；与父母共读小学生人文修养必读710.910. 13背诵11、12首古诗；阅读青铜葵花我的爸爸叫焦尼810. 1610. 20背诵13、14首古诗；阅读青铜葵花鲁滨孙漂流记910. 2310. 27背诵15、16首古诗；阅读亲爱的斜角街鲁滨孙漂流记1010. 3011. 3阅读交流活动1111. 611. 10期 中 学 情 自 主 测 评1211. 1311. 17背诵古诗17、18首；阅读天棠街三号中国古代帝王与名士故事1311. 2011. 24背诵古诗19、20首；阅读天棠街三号中国古代帝王与名士故事1411. 2712. 1背诵古诗21、22首；阅读天堂街三号图说中华五千年1512.412. 8背诵古诗23、24首；阅读千雯之舞图说中华五千年1612. 1112. 15背诵古诗25、26首；阅读千雯之舞城南旧事1712. 1812. 22复习古诗；阅读篱笆墙上的红蜻蜓城南旧事1812. 2512. 29篱笆墙上的红蜻蜓、柳林风声写给孩子的哲学启蒙书191. 2