六年级作文之小学生义卖活动口号.docx

小学生义卖活动口号【篇一：安乐小学少先队义卖活动方案】 安乐小学少先队义卖活动方案 一、活动目的： 为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与藏区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献安乐小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”安乐小学爱心义卖活动 奖状准备及整理：蓝勇 奖品准备：胡主任 活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站） 二、活动准备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品?作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所 有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。 4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。） 5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华 四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1、集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。 评选要求： 、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。、义卖效果：义卖效果显著。 、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生 2、个人： a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。） 评选要求： 、 在义卖中捐献物品所得善款较多。 、 在义卖过程中文明购买。 、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。、 在购买时不乱扔垃圾。 b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。 注意事项： 1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。 2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。 3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。 4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。 5、 正副班主任协同搞好本次活动。 各级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。【篇二：爱心义卖 你我同行】 爱心义卖 你我同行 小白杨慈善一日行活动方案 一、 指导思想 为了深入开展“文明礼仪”系列活动，不断加强未成年人思想道德建设，促进全体师生形成志愿服务、团结协作的优良品质，把践行社会主义核心价值观融入学校教育，我校将开展“爱心义卖 你我同行”小白杨慈善一日行活动，现将活动计划如下： 二、活动目的 1.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，促进学生形成正确的人生观和价值观。 2.通过“爱心义卖 你我同行”活动，培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感，引导孩子们成为富有爱心的人。 三、活动主题：爱心义卖 你我同行 四、活动时间：5月16日 五、活动地点：学校操场 六、活动口号：献出点点零花钱，汇聚浓浓珍爱心。 七、参加活动人员：全体师生。 八、活动过程： 1.各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格作出指导，并列好清单，同时在卖出时做好记录。 2. 各班摊位地点由学校统一安排，活动前各班级要准备好广告宣传语，来吸引“顾客”光临。 3.班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。 4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱，要动员学生至少购买一件“爱心”物品。 5.班主任应向学生解释清楚，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。 6.5月16日下午2：30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进行布置。 7.下午240，各班整队进入操场。整队进行动员后，义卖活动开始，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。 8.下午400收摊，各班做好场地清理工作。义卖结束后，班主任上交义卖款到大队部。 九、活动要求： 1.展台设计要求： （1）每班设计一个展台，设计要新颖、美观，富有特色。并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，标明自己班级。 （2）每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。 2.义卖物品要求： （1）义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好，保持七、八成新。 （2）每位学生准备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。 3.义卖活动要求 1.活动要求学生积极参与，奉献爱心。 2.义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。 3.在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。 4.各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。 5.班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。十、人员安排： 1.义卖活动总负责：刘彤彤 2.安全总负责：谢延平 张云鸿 3.评选工作小组：李 华 蔡继英 张海涛 郭 彤 李鹏积 4.各班摊铺负责：各班班主任 5.摄像、照相：邓永刚 6. 广播：雒志良 十一、总结与评比 (一)“特色商铺”奖 1.商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。 2.文明服务：服务热情，用语文明礼貌，不与顾客产生争执。 3.场地卫生：商铺场地保持整洁，无杂物纸屑。 (二)“爱心天使”奖 1.能主动参与义卖活动，热心服务，文明买卖。 2.文明守纪，不追逐吵闹，自觉遵守好义卖秩序。 总之，通过师生参与活动，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。【篇三：“大手牵小手”爱心义卖倡议书】 “大手牵小手”爱心义卖倡议书 沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。但您可曾想到，在同一片蓝天下，在我们的身边，还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，他们同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想，可现实却无法让孩子们实现他们的梦想，在通往成功的路上早早折断了翅膀，生活的坎坷又让多少父母辜负了孩子们的期待。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心! 为让我们的孩子们渡过一个特别而又有意义的六一儿童节，让他们拥有一份美好的回忆，我们在这里向小朋友和家长们发出倡议，用你们的爱心重建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空，一滴水也许微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干枯的心田。因为，爱心是一条溪流，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，扫除了心底的阴霾；爱心是一股暖流，温暖如春了人们的心怀? 亲爱的小朋友们、家长们，行动起来吧！让我们一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光！因为参与，我们感动 因为感动，我们幸福！让孩子们渡过一个意义非凡的“六一”儿童节吧！ 活动口号：义卖有价，爱心无价！ 参与方式： 1 参与义卖的物品可以是家中完