2020年高中师德师风工作计划.docVIP

高中师德师风工作计划 坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合推进学校的教师队伍建设下面是CN人才网为大家整理的高中师德师风工作计划欢迎参考 我校十分重视师德师风建设始终视其为教师的根本采取了一系列切实有效的措施形成了“敬业爱生明礼诚信平等合作勤学乐教廉洁奉献”的师德风尚本年度我们将进一步根据上给级关于加强师德师风建设的要求结合我校实际特拟胡坊中学师德师风建设工作计划全面提高学校办学的综合实力 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导以教育部意见为依据以“爱岗敬业教书育人为人师表”为核心以“办人民满意的教育做孩子满意的教师”为指针坚持以人为本以德治校、以法执教、以身立校的工作思路引导全体教职工严守师德规范弘扬高尚师德提高师德素养造就一支人民满意的教师队伍切实维护和树立我校教师的好形象为办人民满意的教育而努力奋斗 二、工作目标 根据上级师德师风建设的要求进一步规范内部管理加强纪律约束整顿教风和作风推进素质教育组织开展以“内强素质外塑形象”为主题的系列师德教育活动全面实施“师表工程”使师德教育系列化、制度化把“一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切”作为我校教师的座右铭每个教职员工做到对孩子负责对家长负责对社会负责以此全面提升教师形象 三、主要工作和措施 1、完善管理优化队伍 德育管理是一个整体系统继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局根据德育工作目标、内容、实施途径建立、健全岗位责任制形成齐抓共管的合力 (1)强化宣传提高认识 继续贯彻落实上级有关师德师风建设的规定把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动贯穿到学校的各项工作中同时通过各种途径大力学习宣传有关文件精神形成正确的舆论导向使有关规定入脑入心青年教师自订目标任务书每月认真自查、自思并将成绩进行公示通过学习使教师提高认识学校成立以校长为组长的师德领导小组实施定期巡视的制度通过家长问卷等各种形式及时了解教师执行师德规范的情况确保教师师德规范落实到位 (2)强化学习自查自纠 树立“工作即学习学习即工作”的理念号召教师把工作当作学习来对待认真钻研同样把学习当作工作来对待既认真工作又努力学习开展形式多样的自我教育活动在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容结合暑期学习和年度考核工作开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动每一个教职工逐条对照师德师风要求认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为并通过做摘记写随笔谈体会进行教育反思学校领导小组认真开展师德师风建设状况的自查深入剖析师德师风问题的根源认真查找工作中的疏漏和差距拟定师德师风实施办法和自查报告 (3)指导团队学习构建三级学习网络 将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式建立学校、教研组、个人三级学习网络在这一网络的建设中把教研组长看作是学习型组织的中坚力量是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者重视抓好组长队伍的建设组织教师认真学习相关理论创造性地完成工作任务 2、丰富活动载体开展系列活动 不断深化师德主题教育活动使广大教职工的师德水准不断得到提高认真组织学习中小学教师职业道德规范、教师法、制定中学教师职业道德规范要求、爱生公约等塑造和确立爱生敬业的群体形象更新教育理念和人才观改善师幼关系创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境全面实施素质教育和创新教育 (1)以“育人为本热爱孩子”为主题定期组织教师进行工作交流要求教师明确“学校无小事处处是教育教师无小节点滴皆楷模”做到爱校如家强化“一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切”的观念要求全校教师热爱孩子尊重家长廉洁从教为人师表为全面实施素质教育和创新教育为全面建设小康社会提供人才支持和智力支撑作出更大的贡献 (2)开展创建“优秀年级组”、“师德标兵”等活动形成独具特色的群体师德模式努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人开展年级组内的多种交流活动促进各组间的工作交流与合作全面提升师德水平定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象通过观看让教师进行自我对照寻找自己的不足之处每月进行一次师德心得体会交流组织青年教师开展师德演讲比赛以优秀教师的高尚品质号召人、感染人创设全园积极向上的师德氛围开展“师德标兵”评选活动并予以奖励 (3)推动师德建设大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来不带半根草去”的献身精神和敬业精神学习陶先生终身立志于教育事业的精神加强陶研课题工作的研究加强素质教育和教学方法的研究 3、完善考核人性管理 师德师风建设需要制度但更要人性化管理关心教师思想变化加大情感投入多沟通交流适时疏导使教职工每天心情舒畅上班工作(1)修改完善教职工期末考核制度突出师德一票否决制提高教师教书育人的自觉性 (2)努力提供舒适的工作环境和条件领导要以教师为中心关心爱护教师积极性后勤工作处处突出服务意识送上温暖和热情真切体会学校是家的感觉 (3)倡导团队精神在教育教学质量考核中首先应考核教研组的实绩和表现其次才评定个人的成绩上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助共同探讨共同分享既要拼搏、竞争又要团结、和谐通过活动做到多赢 总之我校通过组织教师认真学习加强管理开展丰富多彩的活动将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为工作的重点常抓不懈不断提高我校教师的师德水平为教育事业做出更大的贡献 为全面贯彻落实十八大会议精神切实加强教师队伍建设全面提高教师职业道德素养强化教育系统行风建设增强师德师风建设的实效性特制定学校师德师风建设工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导以深入开展创先争优活动为主题以构建和谐师生关系为主线以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标以“敬业爱生、教书育人”为核心以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点强化师德教育履行师德规范不断提高师德水平努力铸就一支忠诚于教育事业热爱本职工作让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍 二、目标任务 1.进一步提高教师的思想政治素质 引导广大教师认真学习邓小平理论和十八大重要思想牢固树立正确的世界观、人生观和价值观以优良的思想政治素质影响和引领学生 2.进一步树立正确的教师职业理想 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任志存高远、爱岗敬业自觉履行教书育人的神圣职责 3.进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神进一步增强教师主人翁责任感热爱教育热爱学校热爱学生尽职尽责教书育人自觉抵制社会不良风气影响廉洁从教依法执 4.进一步规范教师的教书育人行为 教师的高尚言行、完美品德是学生直接模仿和接受感化的重要来源要使广大教师全面贯彻党的教育方针严谨治学为人师表精心育人牢固树立“以学生为本”的理念全面实施素质教育促进学生全面发展 三、主要措施 1.加强师德教育提高教师思想政治素质 认真贯彻落实党的教育方针忠诚于人民的教育事业学习贯彻十八大会议精神牢固树立正确的世界观、人生观和价值观严格遵守职业道德规范以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长 2.加强师德教育提高教师职业道德水平 认真学习贯彻教师法、中小学教师职业道德规范贯彻落实江西省中小学教师职业道德“八不准”和XX市禁止有偿家教“七个规定”明确师德建设目标把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容提升教师素质使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养 3.营造良好氛围健全工作长效机制 积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律提高师德教育的针对性和实效性做到依法治校、依法治教建立以德育人、甘于奉献热爱学生、诲人不倦严谨治学、精业勤业团结协作、携手共进尊重家长、共同育人廉洁从教、以身作则为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围 4.开展主题活动落实建设具体措施 积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩争创职业道德优秀、教育教学优良学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育活动让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”扎实开展“师爱进万家”专题活动 (1)每月一访即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次家访活动特殊情况随访每学期至少对本班每个学生进行一次随访活动 主要内容：教师向家长介绍学生在校情况及表现;听取家长对学校和教师工作的意见和建议;与家长共同分析学生的情况关注学生的心理健康及时发现存在问题和不良倾向家校合力采取措施帮助孩子健康成长 (2)每月一谈即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话 主要内容：了解学生的思想状况和学习生活情况以学生为本做好学生思想工作 (3)每季一会即学校每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议 主要内容：学校党政领导听取班主任对本季度家访情况汇报共同分析研究学生的思想状况及思想教育中需要解决的问题和应对措施 (五)关注教师心理健康提高教师心理调节能力 树立“尊师重教、“科教兴镇”良好气氛切实提高教师地位尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境启动“教师心理健康教程”将心理健康教育作为学校教师校本继续教育内容提高教师的自我心理调节能力减小心理症状出现率 四、工作措施 1.加强组织领导学校高度重视师德师风建设工作将师德师风建设工作纳入工作规划和年度计划要把师德师风建设工作放在突出位置列入重要工作日程做到年初有工作计划年末有工作总结教育活动有实施方案 学校成立师德师风建设活动领导小组组成人员如下：略 2.健全教育制度把师德师风教育作为教师新一轮全员培训的重内容多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修确保五年内所有教师接受师德师风教育的集中学习累计不低于40学时 3.丰富活动裁