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语文四年级考点练习题上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤2. 情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_3. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)4. 照样子,认一认,填一填。他亻花_妈_你草妹们莲奶5. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_6. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。7. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_8. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。9. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。10. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧2. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最3. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留4. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须5. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 6. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。7. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。8. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序9. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。10. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司三、阅读理解题。(共20分)1. 认真阅读下列短文,按要求作答。茶树的奉献 我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产,在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,也爱家乡的茶树。 春天,雪融化了。万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿,茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,才暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。 春茶的茶芽虽然被人采得光秃秃的,但它没有一丝的忧愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类做出的贡献。 夏天,茶树又开始了第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶长得很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工成精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝,可以使人提起精神。 秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候,茶树上就挂了茶籽。茶籽可以榨成茶油,也可以培育茶苗。 茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐,一到秋天就会落叶,冬天它顶得住严寒冰雪的考验 我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。(1)文中春天茶树的生长特点是_、_。(2)题目中的“奉献词在全文起什么作用?(3)短文按_结构方式可分三段,用“|”在文中标出,并写出第二段段意_。(4)文中画横线的两句话分别运用了_和_的修辞手法。(5)短文是按_顺序写的,从哪几方面写出茶树具有无私奉献的精神?(6)用波浪线画出短文的中心句。(7)短文的第一自然段和最后一个自然段是一种什么关系?这样写有什么好处?(8)短文在表达上最突出的特点是:_。2. 阅读下文,回答问题。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千:桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。(1)根据意思从选文中找出相应的词语填空。高高的山峰笔直地耸立着。_各种奇特的山峰散开地排列着。_(2)画线的句子运用了_、_的修辞手法。(3)桂林的山有三个特点,分别是_、_和_。(4)作者在写桂林的山时,先写了泰山和香山,这样写有什么好处?四、写作题。(共20分)1. 题目
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