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部编版语文二年级上学期期中混合试题精选(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_2. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_3. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_4. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪5. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_6. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_7. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。8. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。9. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。10. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。二、综合练习题。(共30分)1. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡2. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒3. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉5. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。6. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_8. 抄写生字并组词。9. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽 每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。” 我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。 晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!” 我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。(1)“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。(2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_(3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。(4)文中说“我的小秘密”是指( )(5)奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?2. 阅读短文,完成练习。张良拾鞋 一天,张良出游,当他走到下邳桥的时候,看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时,老人故意把鞋子扔到桥下,然后指着张良说:“把我的鞋子取上来。”张良想到_,便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来,老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚,对张良说:“把鞋给我穿上!”张良_,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑,说:“你还值得我来教导,五天后天刚亮时,到这儿来等我。” 五天后,天刚蒙蒙亮,张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说:“和老人相约,反而比老人晚到,这怎么能行呢?过五天你早点来等我!”张良心中_。 又过了五天,天还未亮,张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒,说“怎么又迟到了?过五天再早一点儿来。” 又过了五天。张良想:_。于是,他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来,张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容,他拿出一卷书说:“这是一本世上少有的奇书,现在我把它传给你!读了它,你就会有远大的谋略,实现自己的宏伟抱负。” 张良深深谢过老人,接过书一看,原来是太公兵法。回去以后,张良反复诵读,认真体会,增长了不少的才智。 后来,张良协助刘邦开创了汉朝,立了大功劳,在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。(1)写出下列词语的近义词。才智_ 故意_(2)尝试用一两句话概括文章的主要内容。(3)老人把鞋子扔到桥下,让张良去捡,又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼,张良心中会怎么想?后来两次晚于老人赶到桥上,张良心中又会怎么想?请在文中横线上写出张良的心理活动。张良想到_,便到桥下为老人取来了鞋子。张良_,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。张良心中_。又过了五天。张良想:_。(4)我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是:_。四、写作题。(共

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