第15章电流和电路作图题专题练习题.doc

新甫中学九年级物理15.2电流和电路专题练习题知识点回顾：1、电流的形成：电荷的 形成电流2、电流方向的规定:把 的方向规定为电流的方向。3、获得持续电流的条件：电路中有 、电路为 4、电路(1) 电路是由 、 、 、 组成电源:能够提供 的装置，或把 转化为 的装置。用电器：用电来工作的设备。 工作时：将 。开关：控制电路的 。导线： 电能(2)三种电路：通路： 的电路。断路： 的电路。短路：电源两端或用电器两端 连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能 或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。5、电路图：用 表示电路连接的图叫做电路图。画电路图的注意事项:导线 ,不能用 线,做到有棱有角,开关一般 ,元件的位置安排要适当,分布要 ,元件不要画在 处,整个电路最好呈 形.专题练习：作图题第二节 电流和电路1. 亮亮家安装了下图所示的门铃,画出这个门铃电路的电路图。(电铃符号用“”表示)2.请将如图所示的元件连接成电路,要求：两灯并联,开关同时控制两灯,最多只能用五根导线。3.如下图所示是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.4. 根据甲图的电路图,用笔画线在乙图中连接实物图。5. 根据下图所示的实物路,在虚线框内画出电路图。第三节 串联和并联1. 下图是学校物理兴趣小组某同学连接的错误电路,只需拆除一根导线,就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“”号,并在右边画出它的电路图.2. 请根据图甲电路图,然后，连接图乙实物电路使其与图甲相符。3.按下图所示的实物图在右边画出相应的电路图。4. 某游乐园里新设计了一种游戏,铁棒在螺旋金属管里穿行,若不小心铁棒碰到金属管壁,灯会亮、铃会响。小军经过观察发现,这套游戏装置除了小灯泡和电铃外,还有两节干电池,而铁棒和金属管可以看作是一个开关。请把这个游戏装置的电路图画在虚线框中,并根据你猜想的电路图把图中右侧实物图连接完整。第4节 电流的测量1.在虚线框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L2电流的电路图,并在图上连接实物图。2.根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路。(注意连线不能交叉)3.如图所示,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流,在要改接的那根导线上打个“”,再画出改接的导线，并在右边方框中画出相应的电路图。 4. 如下图所示,已知通过灯L2的电流约0.56A,通过电源的电流约1.2A。请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。5.在用电流表测电流的实验中,连接电路时,开关必须处于状态。(1)现有规格相同的灯L1、L2,电池组,开关,两个电流表A1、A2等实物。学校物理兴趣小组的同学用这些器材设计一个电路,设计要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表A1测L2中的电流,电流表A2测量干路电流。在虚线框中画出电路图,并按照所画电路图用笔画线将图甲中的实物元件连接来。(已知:每个灯泡的电流约为0.45A,干路中的电流约为0.9A)(2)兴趣小组的甲、乙、丙三名同学在做“用电流表A1测L2的电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图乙中的A、B、C所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。甲同学的问题: ;乙同学的问题: ;丙同学的问题:。(3)如图乙中D所示,该电流表的示数是A,如果选用了另一个量程,指针仍指在图示位置,则电流表示数是A。第5节 串并联电路中的电流规律1.根据下图所示的元件(L1、L2规格相同)设计一个电路,要求:开关闭合后,L1与L2并联,两灯都亮;开关断开后两灯都灭;电流表A2示数大于A1示数。(1)在虚线框内画出设计的电路图。(2)按设计的电路图,用笔画线代替导线将图中元件连接起来(导线不交叉)。2. 在如图所示的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打“”,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉。完成之后，请在右边的方框内，将相应的电路图画出来。 3. 在用电流表测电流的实验中,物理兴趣小组的小莫同学连接的电路如下图所示。(1)闭合开关,观察到灯泡L1 ；L2 。(2)该电路存在的问题是