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哪吒闹海观影课教学设计青岛海逸学校 孙艳玲影片简介：陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。忽然光芒四射，从中跳出一个男孩。李靖闷闷不乐，一位名叫太乙真人的道长却来贺喜，为孩儿取名哪吒，收为徒弟，当场赠他两件宝物:乾坤圈和浑天绫。哪吒七岁，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。于是，东海龙王请来三位兄弟，共商报复之计。第二天，四海龙王 带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。一、欣赏目的：1、初步感知动画片中的人物形象。初步了解人物的性格特点。2、能看懂动画片的主要内容。3、初步感受哪吒伸张正义、为民除害、自我牺牲的高贵品质。二、欣赏过程：一、谈话导入，激发兴趣1.同学们，你们一定喜欢看动画片吧？说说你最喜欢哪个人物，为什么？（指名说喜欢哪个人物，为什么？）2.看来你们了解的可真不少，今天老师也给大家带来一个动画人物，老师写下他的名字，谁来读一读，你们认识吗？大声叫出他的名字（师板书：哪吒）。3.你们都知道哪些哪吒的故事呢？（指名说）4.说得真好，你们看，小哪吒多神气!今天我们就一起来观看影片哪吒闹海。二、提纲挈领，引导观影1、观看影片时，我们要了解故事主要在讲什么？2、影片中有哪些人物？谁给你留下了深刻的印象？为什么？2、汇报交流，理清脉络。三、聚精会神，观赏影片观影时间（58分钟）四、交流汇报，感受体悟1、故事主要讲了什么？2、影片中有哪些人物？3、哪吒为什么闹海？谁能用“因为-所以-”的句型说一说哪吒闹海的原因？4、理解电影中的词语：称霸一方、兴风作浪等。用电影中的情节说说自己的理解。东海龙王父子经常称霸一方，兴风作浪，他们做了哪些坏事？（生想象说话）5、你喜欢龙宫中的人物吗？为什么？你能用自己的动作表现龙宫中的一个人物吗？请其他同学猜一猜。6、你喜欢影片中的那个人物？为什么？7、哪吒身上有什么值得我们学习的优点？8、你想对哪吒说什么？
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