2016-2017第一学期教导处工作计划20160902140553565.doc

2016-2017学年度第一学期望江亭小学教导处工作计划一、指导思想：深入学习贯彻党的十八大三中、四中全会精神，认真贯彻落实教育局文件，以学校2016年工作计划为指针，以教育质量为核心，加强教学过程管理，扎实开展教育教学活动，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，提升我校教育教学质量，使我校教育教学工作再上新台阶。 二、具体措施（一）加强制度建设，提高管理水平。1、严格执行国家课程计划，开全科目，开足课时。2、规范望江亭小学教学常规管理制度，认真抓落实。开学初，教导处组织召开教研组长会议，以抓实抓细教学常规为重点，以“教学五环节”为抓手，推动教学方法改革和教学手段现代化；牢固树立向课堂40分钟要质量的意识，提高教学效率，实现减负增效。3、加强法律法规学习。组织教师认真学习教师法、义务教育法、中小学教师日常行为规范、义务教育学校管理标准等法律法规，以法律为准绳，严格要求。4、严格教学过程管理。教导处分期初、期中、期末三次对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。切实加强对教学全过程的严格管理，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。（1）严格执行课程计划，按课表上好学科课和活动课。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。学校教导处进一步落实巡课制度，发现问题，及时指出。（2）严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。实行电子备课和书面备课双轨制，教学设计要结合班级学生实际，精心设计教学过程，要有具体修改内容；书写要认真工整、美观、板书设计要合理。（3）严格作业管理。作业题要精选，题型要多样化，难易要有一定的梯度，严禁以罚做作业来变相体罚学生，指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。（4）加强课程辅导工作。面向全体学生，“抓两头促中间”，着重抓好合格率，对后进生要多多关爱，利用空余时间及时补缺补差，让他们迎头赶上。 （5）组织好期末质量检测工作，做好质量评价工作。端正考风，严肃考风考纪，考出真实成绩；及时写出试卷分析，教导处统计上报各科教学成绩，作为考核的依据之一。 5、加强随堂听课。坚持推行随堂听课制，校长室、教导处、教研组长不定期开展随堂听课活动，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作，加强对教师日常课堂教学质量的管理。教师听课不少于10节，行政人员都必须完成一定量的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。6、认真做好电子学籍管理工作。根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，扎实做好一年级学生的报到注册工作，严格按市教育局学籍管理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。7、积极开展课内外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。认真贯彻学校体育工作条例和学生卫生工作条例，全面落实学生体质健康标准（试行方案）和安徽省学生体质健康标准实施办法，开展体健课教学研究，提高体健课教学质量。班主任利用少先队活动（或班会课），开展卫生健康宣传教育活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育。8、开展读好书、诵经典活动。学校将按照不同年级学生的兴趣爱好，接受能力，开展丰富多彩的读书活动，并将此活动成为全校学生每天都要进行的“规定动作”，形成制度化。9、发挥数字化校园信息平台的作用。将学校的课表、作息时间、备课教案、检查、作业布置、听课学习、学生信息管理、图书借阅等全部在信息化平台上进行展示和收集、公布，充分发挥现代教育装备的效率，促进无纸化办公的施行。（二）加强教师队伍建设，提高师资水平。1、加强师资培训力度，培养终生学习理念。认真抓好教师继续教育工作，通过国培、省培等远程学习，集中培训，校本培训，完成规定学习任务，提高教师综合素质。参加高等教育自学考试，提高学历层次，提高教师自身素质。 2、切实注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。（1）加强年轻教师、骨干教师的培养工作。开展结对帮扶活动，发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”（诚心、虚心、上进心），即老教师诚心诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大家都有积极向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。（2）教导处要善于发现苗子，重点培养，压担子，给任务，积极创设平台，提供学习和锻炼机会。4、做好学习交流工作。开展“走出去，请进来”活动，有计划安排人员参加省内外培训学习，加强与兄弟学校的交流，学习他人先进的教育教学经验，提高教育教学水平。（三）加强教学研究，提高教研能力扎实开展教研活动，确保每周二上午语文组，每周三上午数学组，每周四上午综合组教研活动时间。校长室、教导处也深入到各教研组，督促、指导教研活动科学、规范地开展。创新教学教研模式，多形式的集体备课、同课异构，在活动中锻炼教师，提高教研研究效果。教研组内每月一次检查并及时反馈，教导处每学期检查计划、作业、教案等，做到有检查、有记录、有总结。1、加强业务理论学习。收集报刊上的优秀文章，推荐教师学习，做好学习笔记。根据实际学校组织个别教师参加上级教研部门组织的学习，及时了解最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。参加学习的教师返校后整理相关材料，将先进理念和教学方法向组内教师传达，并做好理论摘记。2、开展集体备课活动。凡是参加上级各项竞赛、优质课展示等课，都要进行集体备课。集体备课的基本流程为：个人钻研成员批注集体商讨形成教案。第一步，教师个人钻研，在校教研活动中上公开课的教师提前一周确定备课内容，并初步形成教案。第二步，主备教师将其教学设计初稿分发到教研组成员手中，各成员针对其设计进行修改，在其初稿上做好批注。第三步，进行集体探讨，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第四步，形成教案：主备教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，形成最终定稿。3、做好课题研究工作。用课题引领课堂。课题研究是学校教科研水平的重要标志，也是教师个人成长的重要阶梯。加大科研力度，市级课题小学数学课外实践活动中学生创新能力培养的研究及时做好资料的收集整理工作。 4、继续加强教师现代化教育技术培训，要求教师人人会操作多媒体，会做符合教学要求的教学课件，增大课堂容量，激发学习兴趣，提高教学效率。（四）深化课改实验，提高科研质量。 1、继续进行新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革与课程改革结合起来，把夯实基础和强化能力结合起来，把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来，把提高认识水平和培养情感素养结合起来。 2、加强信息技术研究。依据信息技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，促进信息技术与学科课程的整合。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。3、开发利用校本课程，促进学生全面而有个性的发展，培养学生各种能力。我校将继续开设环境、诵经典、阅读、书法、少先队活动等课程，充分利用环境教育特色，抓好环保教育工作，撰写环保日记，学科渗透环保教育，上好环保教育公开课。（五）加强安全教育。认真贯彻中小学校岗位安全工作指南，要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；每天放学前最后一节课5分钟安全教育不放松；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。扎实做好“平安校园”创建工作。 三、加强部门合作。1、积极配合少先大队部做好学生的思想政治工作，立足课堂，加强学科内容渗透；协助做好开学典礼、安全第一课、夸夸我的好老师等活动。2、配合总务后勤部门做好教材征订、教学器材使用登记造册等工作，发挥器材作用。3、提高各功能室的使用效率。学校建有微机房、音乐室、舞蹈房、自然实验室、图书室等专用教室，督促相关部门加强管理，提高各种器材的使用率，让学生在活动中提高动手能力，提高阅历，增长见识，提高素质。附：工作行事历 2016-2017学年度第一学期望江亭小学教导处工作行事历九月份：1、开学准备。2、学生报名、注册，教导处排课。3、转入、转出、休学等学生变动情况统计。4、登记、发放教科书、教师用书和循环教科书。5、召开教研组长例会。6、教师制定学科教学计划、班队工作计划。7、各教研组讨论制定教研工作计划。8.“一师一优课”拍课。 9、第十九届全国推广普通话宣传周活动。 10、期初教学工作检查。 11、征订2016年春季教材。 12、语、数、综合教研组按专题开展活动。 13、教师节、中秋节庆祝活动及学生安全教育工作。十月份： 1、庆祝国庆节及安全教育。 2、“普九”资料整理、汇总。 3、国家学生体质健康标准测试及数据上报工作。 4、教研组公开课活动。 5、随堂听课，课堂教学质量分析。 6、现代教育技术培训。十一月份：1、