大连教师网上报告厅.doc

大连教师网上报告厅 大连教师在线学习平台学员使用手册 前言 “十一五”期间，学院确立了“研训一体、校本研修、网络支撑”的教师教育工作模式，为此创建了大连教师网，实现了三网整合，为基层学校和教师提供了资源、指导、交流、管理、技术支持和服务等功能，有效地解决了教育区域均衡、工学矛盾等问题，为“十一五”教师教育提供了有力的教育现代化支撑作用。在通过网络开展远程培训方面，学院也进行了多方面的尝试。xx年新建了研修平台，主要为骨干教师网上研修提供服务。平台提供了主题研讨、作业回复、交流互评、评分存档等功能。另外通过视频会议系统，为骨干教师培训提供了视频交流手段。但是，网络远程培训存在诸多问题：没有形成网络课程体系，网络培训专业化不够；远程培训覆盖面窄，目前只针对骨干教师，3000人左右，没有面向全员；缺乏功能完善的平台，研修平台只能提供文字、图片的互动交流功能，没有视频，不利于在线听评课，而这恰恰是培训需求的重点。随着信息化的飞速发展，各地区教师教育系统也加强了网络远程培训力度，全国中小学教师继续教育网多年来一直开展网络培训，已经取得较好效果。北京、上海等地也在积极尝试网络远程培训，福建省教育学院近期也研发了网络培训平台，开展了近万人的培训。山东省为名师名校长搭建“网络工作室”等。根据大连市教育发展行动计划和教育学院“十二五”发展规划的总体要求，结合区域教育实际，针对大连教师网上研修的迫切需 求，为此大连教育学院建设了“大连市教师在线学习中心”平台。 平台栏目介绍 “大连市教师在线学习中心”平台（以下简称“平台”）是为了“十二五”期间通过网络对大连市教师开展远程培训而需搭建的平台。平台主要实现“训、研、管、评”四个功能，配之网上报告厅、教育资讯、数字图书馆及丰富的教育教学资源，建成在辽宁省居于核心地位、发挥龙头作用，促进教师专业发展的教师网络培训及网上研修系统。平台搭建以后预期实现的目标是：建设网络课程400门，其中视频互动课程100门，为全市5万名教师提供在线培训服务，教师可以通过在线平台进行选课、听课，可同时在线3000人。提供互动对话、及时研讨、学习反思、学习共同体等功能，教师可以在线进行互动交流。建立用户管理、教务管理模块，实行分级分层管理。实现网上提交作业并批改、在线调查、在线考试及综合评价和统计分析功能，对网络远程培训实行总体评价和调控。 一、访问网址 study.dlteacher. 二、首页简介 导航栏：主要显示平台的七大主要功能模块页，包括“教育资讯”、“我的课堂”、“课程菜单”、“视频互动”、“网上报告厅”、“教学资源”、“数字图书馆”。 用户认证：学员平台登录窗口，（“用户名”输入该学员的流水号），学员只有登录平台后才可以进行选课和观看课程视频等相关操作。 登录前登录后 实时数据：显示本平台一些实时数据信息。如图 1 图1 单位学习排行：记录各学校教师根据课程学习时间和学习分数换算的平均的统计数据。如图2 图2 学员学习排行：记录学员学习所得学分最高的前五名排名。如图 3 图3 课件点击排行：记录学员击点下载使用导航栏中“教学资源”模块中的相关学习资源的最高的前五名排名。如图 4 图4 课程菜单：记录平台某门课程学员选课次数的排名。如图 5 图5 课程列表：显示最新上传按高、初、小分类的课程。如图 6 图6 新课推荐：显示系统管理员推荐的精品课程。如图7 图7 大连教师学习在线中心: study.dlteacher./Theme/Index/default.aspx 使用教师流水号登陆默认密码 123456 一、课程菜单的使用。点击 选中”全员”,点击查询 点击选择,对以上内容进行选课.点击确定 . 点击 点击-我的班级 点击-立即学习进入页面，再次点击立即学习。（此处为每个人的必修课和选修课） 点击-主题讲座 点击-立即学习 此时,如果打不开,应该安装软件. 二、网上报告厅的使用 点击： 使用教师流水号登陆。 点击喜欢的内容，进行选课。如文史系列 *点击选课 各位老师： 现将本学期教师业务学习必修内容公布如下， 1.（手写内容）业务本： A:FTP教导处教师教育业务学习本（9月-1月共5篇摘写） B：学校后续“幸福教育”教师论坛内容摘写 2.（电子内容）更新：ftp:教导处校本教研自己相关学期的内容 3.（网上学习）：相关流程和登录号在ftp教导处教师教育“大连教师在线学