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文档简介

一年级数学教案跳绳简案 1、使学生学会两位数减两位数（退位）的口算方法，正确计算两位数减两位数（退位）的题目。 2、利用迁移规律培养学生的分析，比较的能力。3、培养学生认真、仔细的良好习惯。教学重点：两位数减两位数当个位不够减时要从十位退一教学难点：掌握计算方法教学用具：投影，图片教学过程：一、复习：口算：10-713-5100-130-723-5100-250-733-5100-340-981-473-856-762-69+1285-1532-836+5板演：49-27说计算过程：42-8二、探究新知1、出示图画，投影，学生观察，叙述图意2、学生提出不同问题3、重点解决：小东比小红多跳几下？A、尝试列式：62-48=B、小组活动，探究怎样计算C、汇报结果，集体订正D、重点讲笔算竖式的算法：强调对齐数位，进行板演。个位2减8不够减，从十位退一，在个位加十再减。十位的6借走一个变成54、独立解决其他问题5、指导连续退位减100-48=52100强调：个位0不够减从十位-48退一，十位是0继续从百位退一。-52借到十位有十个十给个位一个还剩9个十，个位相减得2，十位9减4得5，百位一退一得0。三、巩固：1、列竖式计算：85-5844-2780-2564-978-292、改错：见书64页23、列式计算：63页2四、课堂总结：今天我们学习了两位数减两位数的退位减法。计算时应注意些什么？板书设计：跳绳62-48=1410
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