2013年杭州市物理猜题实验题目.doc

2012年杭州市物理猜题实验题目09年和11年杭州市实验题以电学实验为主，我们2012的猜题也是以电学实验为主，其他的为辅。猜题一、小华在2012年中考前期，晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗根据所学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析并从室选择了右图所示器材想通过模拟出电灯忽明忽暗现象来其中原因（I）小华设计了如左图所示电路图请你用笔画线代替导线完成电路图的电路连接；（2）闭合开关后，小华将滑动变阻器的滑片向右滑动电压表示数逐渐变 大，小灯泡亮度逐渐变 亮；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变 小，小灯泡亮又逐渐变 暗反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象由此小明得出了这样的结论：“电灯忽明忽暗可能是由于 灯泡两端的电压不稳定造成的”猜题二、王兴和刘真两个科学小组在做时，所用的器材均为：电压为6V的电源一个，电流表、电压表各一只，阻值已知的定值电阻若干，滑动变阻器一只，开关一个，导线若干（1）刘真小组电流与电压关系时设计如图甲所示的电路图，他把测得的数据填入表一，其中测第二次数据时电流表、电压表示数如图乙所示表一：次数123电压表示数/V36电流表示数/A0.150.3表二：次数123电压表示数/V632电流表示数/A0.60.30.2请你帮刘真把读出的数据填入表一中刘真小组控制电阻不变时所用定值电阻的阻值为 20欧刘真小组将表一补充完整后，进一步分析可以得出的结论是 电阻一定时，电流跟电压成正比（2）王兴小组按图甲的电路图连接好电路也测出了一组数据填在表二中，其中第一次数据是王兴刚闭合开关时测得的与刘明小组交流时，刘明说王星的操作不规范，不规范之处是 闭合开关前，滑动变阻器的滑片不在最大阻值处（3）刘真还想电压一定时电流与电阻的关系，他仍用图甲的电路图连接好电路，通过更换定值电阻，然后 调节滑动变阻器来控制 定值电阻两端电压不变的办法完成猜题三、在“导体的电阻跟哪些因素有关”的中同学们提出了下列几种猜想：猜想1：电阻可能与导体的长度有关；猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；根据你掌握的知识，你认为猜想3：电阻还与 导体的材料有关序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定若电阻受温度的影响可以忽略，要猜想探究1，应该控制 材料和 横截面积不变；要猜想探究2，应该选用电阻丝 2和电阻丝 3（填电阻丝的序号）进行对比实验甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究甲同学实验探究的如下：实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I1；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I2；发现：I1I2分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关结论：猜想2是错误的对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是 错误（正确/错误）的，请具体指出他的错误是： 研究电阻与导体的横截面积的关系却控制了横截面积不变，根据他的实验和他的分析思路还可得出： 电阻与导体的材料无关的结论，这个结论是 错误（正确/错误）的猜题四、小刚和小丽用图所示的器材串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同（1）请用笔画线代替导线，连接电路要求：L1和L2：串联，电压表测量两灯串联后的总电压（2）小刚用电压表测量Ll两端的电压时，直接选用03V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 先选用015V的量程试测，如果示数小于3V，再改用03V量程测量（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个器材，就检验出了结果，她的方法可能是 用小灯泡与L1并联（或替换L1）如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路（4）他们排除故障后继续，得出了下表所示的一组数据为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当 换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量L1两端电压/VL2两端电压/V串联后的总电压/V1.43.14.5猜题五、在室中，小林和小松在做有关的，如图甲用电流表测电流大小的试验中，其中导线A端还未接，小林想到了这样一些问：（1）如果要让电流表正常测出通过的电流，应将A端与 B接线柱相连，若将A端与E端连接，预计出现的情况是 电流表和电源有可能被烧坏，灯泡不发光（2）小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如图乙所示的电路，请帮他分析这个电路中的问题连接的电路有错误，请找出来并在连接线上画“”，然后将右边实物正确连好，并在方框内画出对应的电路图小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象？答： 只有灯L1发光，灯L2被电流表短路，不发光小松按照正确的电路连接好电路的最后一根导线时，灯泡就都发光了，于是高兴的极了，但站在一旁的小华很快发现了小松在操作过程中的一个错误，请你帮他指出来答： 连接电路时开关没有断开猜题六、同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行以下是他们的方案和过程，请你按要求填写所缺的内容【提出同】地质温水的导电性与什么因素有关【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关【设计】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的电路如图所示，要完成，还需要器材有加热器和 温度计【进行】（1）按图组装验装置（2）测出水的温度并记录（3）闭合开关， 用加热器给水加热并记录， （4）其他条件不变，改变水的 质量，重复（2）、（3）步骤，【收集并整理教据】记录如下表所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象【分析与论证】结论： 猜题七、以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段根据意回答有关问题实验器材：学生电源（电压限取6V档）、规格为“2.5V0.25A”的小灯泡、规格为“20 2A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5V活动过程：（1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为 10（2）小欢同学按图甲设计了电路不少同学认为该调光灯电路不符合制作要求请你指出不符合要求之处：滑动变阻器不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5 （3）小林同学认为：可在小欢的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0（图乙）就能符合要求请你根据题意和有关计算，确定R0的规格（4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；并说明，如何运用增加电学器材来达到你的目的猜题八、在做“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由几节干电池组成（即电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯泡标有“2.2伏”字样，滑动变阻器标有“501A”的字样实验电路如图（a）所示，请在图中的内填入电表，使之成为正确的电路（用2B铅笔在答题纸的相应位置答题）实验中，正确连接电路，且操作正确闭合电键S后，发现电流表示数如图（b）所示，但小灯泡不发光那么接下来合适的实验操作应该是 （选填序号）（a）移动滑动变阻器的滑片，继续实验（b）检查电路是否短路，替换同一规格的小灯泡（c）检查电路是否断路，替换同一规格的小灯泡实验中，当电压表示数为 伏，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位于图16（b）刻度板的中央，小灯泡的额定功率为 瓦本实验所用电源的电压为 伏猜题九、小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10左右，滑动变阻器的最大阻值50（1）如图是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮（2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 （填写“A端”或“B端”）滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是 （3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是 A小灯泡短路B小灯泡的灯丝断了C小灯泡的灯座接触不良D滑动变阻器进入电路中的阻值太大（4）实际实验的有关记录与计算如下表实验次数123电压（V）2.51.53.0电流（A）0.240.160.26功率（W）0.600.240.78该同学注意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮根据他观察的现象和实验数据分析，可得出电功率和灯的亮度的有关结论： 则灯泡的额定功率是 W； （5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表实验次数123电压（V）2.51.53.0电流（A）0.240.160.26灯丝电阻（）10.429.3811.54你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是 的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释： 猜题十、在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验过程中（1）小刚同学做出了以下猜想：A：电流跟电压成正比；B：电流跟电压成反比；C：电流跟电压无关你认为合理的猜想是 （填字母），你的依据是 （2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路，其中电源为两节干电池，电阻R为10，变阻器R标有“201A”字样电压表应选 量程，电流表应选 量程按图甲所示的电路图将乙图中未连接处补画上下表是小刚记录的数据，从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向 （填电路图上的a或b）移动请你替小刚写出结论，填在下表中 实验次数123电压U/V123电流I/A0l0.20.3结论（3）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的电阻和电功率于是他将电阻R换成一只额定电压2.5V的小灯泡（阻值约为8）闭合开关S后，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的电阻是 ，额定电功率为 W猜题十一、实验室有一组同规格的小灯泡，标有“3.8V”字样，小灯泡的额定功率被老师用胶布挡住，让几位同学比赛，看谁能先测出来同学们用如图18所示的电路来测定该规格灯泡的额定功率：（1）根据电路图将如图部分实物图连接完整（要求滑片右移连入电阻变大）（2）若选干电池做电源，至少要用 节干电池串联起来做电源（3）在实验中，小芳和小丽同学分别遇到下表所列的几个问题，请你帮她们把解决方法填写在表中对应的空格里（4）下表是小宇正确实验后记录的数据，由此可知，该小灯泡的额定功率P额= W猜题十二、小明和芳芳合作，进行“测定盐水密度”的实验实验器材：天平（含砝码），量筒，烧杯，盐水实验步骤：A、用天平称出空烧杯的质量；B、将盐水倒入烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯的总质量；C、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积；D、计算出盐水的密度实验评估：小明说：我们实验原理正确实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，方法是正确的芳芳说：在操作过程中，我发现有一点盐水沾在烧杯内壁上，这样会使我们测量得到的数据产生较大的误差（1）芳芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤中的 步骤产生的，最终会使盐水密度的测量值偏 （2）为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制根据小明和芳芳的分析，在不增加实验器材的条件下，只需适当调整实验步骤的顺序就可以使实验误差减小请你写出调后的实验顺序 小明在用调节好的天平称量物体质量时指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该 ，使天平恢复平衡猜题十三、如图所示是某校物理实验小组在探究杠杆平衡条件的实验装置（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节，调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有错误经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？ （3）另一实验小组按如图乙所示操作，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （变大/变小/不变），其原因是 猜题十四、小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟正压力关系，设计了如图（甲）实验装置实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等（1）实验方法：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定时，测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小请问木板的运动是否一定要作匀速运动 （填“一定”或“不一定”）（2）在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力，改变砂桶中砂的质量，使长木板运动，读出测力计的读数小明做了四次实验，得到了下表四组数据，其中在第3次实验时，测力计的示数如图（乙）所示，请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置次数木块质量（克）20克砝码（个数）正压力大小（牛）测力计的读数（牛）140003.921.57240024.311.72340044.70440065.102.05（3）对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是 猜题十五、小华总结两年来所做的物理探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来如图甲，在“探究摩擦力与什么因素有关”的实验中，让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；图乙表示在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法如乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变再如，为探究 的关系（写出实验名称），需要控制 不变猜题十六、在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究方案，在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端（1）该探究方案中的研究对象是 ，对两侧放置砝码的小盘的要求是 （2）探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的 和方向对物体平衡的影响他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在 上的两个力对物体平衡的影响（3）接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是： 请写出一个改进该探方案的措施： 。2012年杭州中考科学物理部分猜题之实验题参考答案猜题一答案解：（1）实物连接如答图所示（2）闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右滑动，连入的电阻变小，使电路中的电流变大，根据U=IR，加在灯两端的电压变大，所以：电压表示数逐渐变大，小灯泡亮度逐渐变亮；再向左移动滑片时，连入的电阻变大，使电路中的电流变小，根据U=IR，加在灯两端的电压变小，电压表示数逐渐变小，小灯泡亮又逐渐变暗；灯两端电压忽大忽小引起了小灯泡的忽明忽暗现象由此得出了这样的结论：“电灯忽明忽暗可能是由于灯泡两端的电压不稳定造成的”故答案为：（1）如上图（2）大，亮；小，暗；灯泡两端的电压猜题二答案解：（1）表格中记录的数据从小到大，如果电压表使用03V，电压表示数是0.8V，小于第一次的电压，不符合题意所以电压表使用的是015V，电压表示数是4V如果电流表使用03A，电流表示数是1A，大于第三次的电流，不符合题意所以电流表使用的是00.6A，电流表示数是0.2A根据第一次实验数据，R=$fracUI$=$frac3V0.15A$=20表一中，$fracUI$=20是定值，说明在电阻一定时，电流跟电压成正比（2）表二中第一次数据是王星刚闭合开关时测得的，定值电阻两端的电压等于电源电压，说明滑动变阻器连入电路的电阻为零所以在闭合开关前，滑动变阻器没有处于最大阻值处（3）探究电压一定时电流与电阻的关系，保持电压不变，在更换定值电阻之后，要通过移动滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变故答案为：（1）4；0.220电阻一定时，电流跟电压成正比（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片不在最大阻值处（3）调节滑动变阻器；定值电阻两端电压猜题三答案：解：导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料和温度、导体的材料有关探究导体电阻大小与导体的长度的关系时，材料、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与横截面积关系时，导体的材料、长度必须相同，甲同学想探究：电阻可能与导体的横截面积有关；应该保持导体的材料、长度相同，变换横截面积的大小电阻与导体的材料有关系，所以得出的结论：电阻与导体的材料无关，是错误的故答案是：导体的材料；材料；横截面积；2；3；错误；研究电阻与导体的横截面积的关系却控制了横截面积不变；电阻与导体的材料无关；错误猜题四答案：解：（1）按电流路径连接电路，电压表测量串联后的总电压，如下图所示：（2）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用015V的量程试测，如果示数小于3V，再改用03V量程测量答：先选用015V的量程试测，如果示数小于3V，再改用03V量程测量（3）在测量L2两端的电压时，电路如下图：两灯突然熄灭，说明电路中有断路的地方；电压表示数为零，说明L2短路或者电压表和电源连接的部分“电压表-开关-电源-L1”电路中出现了断路再电压表检测L1两端的电压，电路如下图：电压表示数为电源电压，说明电压表和电源连接的部分“电压表-L2-开关-电源”无断路，只能是灯泡L1断路判断L2是否短路，可以采用替换L1的方法，让它恢复通路，根据L2的发光情况进行判断答：L1处的故障是断路；判断L2是短路还是正常的方法是：用小灯泡与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路（4）为了得出串联电路电压关系的普遍规律，换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量答：换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量猜题五答案：解：（1）要用电流表测量电路中的电流，需要将电流表串联在电路中，所以应将A与B接线柱连接若将A与E连接，则电流表直接接到了电源的两端，电流表的电阻很小，此时电路中的电流很大，有可能会烧坏电流表和电源而灯泡中没有电流通过，灯泡不会发光故答案为：B； 电流表和电源有可能被烧坏，灯泡不发光（2）从电路图可以看出，电流表与L2并联了，电流表应串联在电路中在画电路图时，注意连接形式是串联，从电源的正极的依次顺序是开关、L1、L2，最后回到电源的负极故答案为：因为电流表连接电路时开关没有断开的电阻很小，所以此时L2被电流表短路，不会发光L1会正常发光故答案为：只有灯L1发光，灯L2被电流表短路，不发光小松按照正确的电路连接好电路的最后一根导线时，灯泡就发光了，说明在连接过程中，开关是闭合的这样是不允许的故答案为：连接电路时开关没有断开猜题六答案：解：要测量水的温度一定要用温度计，所以缺少实验器材是温度计；要改变水温，就要用加热器给水加热；其他条件不变，改变水的质量，重复（2）、（3）步骤；电流随温度变化的图象如图所示：实验结论：地质温水的导电性与水的温度有关，温度越高，电阻越小，导电性越好猜题七答案解：（1）由欧姆定律可得：灯泡的电阻：R=UI=2.5V0.25A=10；（2）由图可知，滑动变阻器与灯泡串联，要使灯泡正常工作，灯泡两端的电压最大不得超过2.5V，则滑动变阻器应分压至少为6V-2.5V=3.5V；则滑动变阻器接入电阻至少为3.5V0.25A=14；即滑动变阻器接入电阻只能在1420范围内调节，即滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V（3）R0中允许通过的电流为：I0=IL=0.25A，U0=U-UL=6V-2.5V=3.5V，R_0=U_0I_0=3.5V0.25V=14；故R0的阻值为14，允许通过的最大电流不小于0.25A；（4）为了保证灯泡不超过2.5V，则随时观察灯泡两端的电压，故需要电压表；在实验过程中，将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围故答案为：（1）10；（2）滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V；（3）R0的阻值为14，允许通过的最大电流不小于0.25A；（4）需要电压表，将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围猜题八答案：解：（1）串联在电路中的是电流表，并联在灯泡两端的是电压表，电路图如图所示（2）电流表有示数但示数较小，灯泡不发光，说明电路既不存在断路也不存在短路，而是电路电阻太大，接下来正确的操作是：移动滑动变阻器的滑片，继续实验，应选a（3）当电压表示数为灯泡额定电压U=2.2V时，小灯泡正常发光；电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表的指针位于图16（b）刻度板的中央，则电流表示数I=0.3A，小灯泡功率P=UI=2.2V0.3A=0.66W闭合电键时滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器最大阻值R滑=50，由图知此时电流表示数I=0.08A，滑动变阻器两端的电压U滑=IR滑=0.08A50=4V，电源电压为1.5V的整数倍，电源电压应大于滑动变阻器电压，因此电源电压U=1.5V3=4.5V故答案为：（1）电路图如图所示（2）a；（3）2.2；0.66；4.5猜题九答案：解；（1）电流表、滑动变阻器串连接入电路，电压表并联在小灯泡的两端，根据题目要求滑动变阻器应接A接线柱，电压表量程是3.0V，电流表量程是0.6A，电路图如图所示（2）为保护电路，滑动变阻器接入电路时，阻值应调到最大，滑片应调到B端；滑动变阻器在电路中有两个作用：保护电路，改变电路中的电压分配，使小灯泡两端分别低于、达到、高于额定电压（3）闭合开关，电流表有示数，说明电路是闭合的，不存在断路现象，小灯泡连接完好B、C错误；电压表有示数说明小灯泡没有短路A错误，因此小灯泡不发光的原因是：D、滑动变阻器进入电路中的阻值太大（4）由表1可知，当灯泡电压为额定电压U=2.5V时，小灯泡功率为额定功率P=0.60W；由表及灯泡的亮度情况可知：灯泡的功率越大，小灯泡越亮（5）灯泡电阻随灯泡电压的变化而变化，求不同电压下阻值的平均值没有实际意义，所以不可用三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值电阻阻值与电阻温度有关，由表2知：随电压的增大，灯泡的功率越大，灯泡产生的热量越多，温度越高，电阻越大，所以：灯丝的电阻与温度有关故答案为：（1）电路如图示（2）B端，改变电路电流（3）D（4）0.60，灯泡功率越大，灯泡越亮（5）不可以；灯丝的电阻与温度有关猜题十答案：解：（1）要探究的是电流跟导体两端电压的关系，所以要围绕电压的变化，会使电流如何变化进行猜想故答：A；电压是电路中形成电流的原因（2）电源是由两节干电池组成的，所以电源电压为3V故电压表选用03V的量程当滑片P位于滑动变阻器的最左端时，电路中的电流最大此时I=$fracUR$=$frac3V10$=0.3A0.6A，所以电流表的量程选用00.6A故连线如下由表中数据可知，电路中的电流由0.1A到0.2A再到0.3A，电流一直再增大，而电源电压不变，所以电路中的电阻再减小故滑片P向a端移动对于一个定值电阻，其两端的电压由1V增加到2V，通过它的电流由0.1A增加到0.2A，即电压增大一倍，电流也增加一倍，即在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比（3）由题意知，当灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，灯泡中的电流为0.3A，利用欧姆定律可以求得其电阻为R=UI=2.5V0.3A=8.3利用额定功率的计算公式可以求得此时的额定功率为：P=UI=2.5V0.3A=0.75W故答案为：（1）A；电压是电路中形成电流的原因（2）03V；00.6A见上图a；电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比（3）8.3；0.75猜题十一答案：解：（1）据测量小灯泡功率的实验原理连接即可，应注意的是：由于电压表的额定电压是3.8V，故电压表选择大量程；据题目（4）中的所有电流的数据能看出，电流表应选择小量程，如右图（2）已知小灯泡的额定电压是3.8V，所以至少需要3节电池串联才能达到3.8V的目的；（3）闭合开关后，电流表指针向左偏转，即偏转到0刻度的左方，说明此时电流表的正负接线柱接反了，故需将连接在电流表上的两根导线对调即可；电压表指针向右偏转超过最大刻度，即说明此时电压过大，选用的电压表的量程太小，故选将电压表改接大量程即可；闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，即需要让灯泡的电压变大为3.8V，故将滑片向左移动，使得滑动变阻器的电阻变小，即其分担的电压变小，灯泡分担的电压会变大，直到电压表示数为3.8V为止（4）由于灯泡的额定电压是3.8V，故此时灯泡的额定功率是P=UI=3.8V0.3A=1.14W故答案为：（1）如图所示（2）3；（3）将连接在电流表上的两根导线对调，将电压表改接大量程；将滑动变阻器的滑片向左移动，从而减小其连入电路电阻，直至电压表示数为3.8V；（4）1.14猜题十二答案：解：（1）此实验中，液体从烧杯全部倒入量筒测体积时，烧杯壁粘液体，测得体积偏小，密度偏大；故选C；大（2）为防止上述问题产生，先测烧杯液体总质量，倒出液体后再测烧杯液体质量，并读出液体体积；用天平称量时指针偏右，说明加的砝码过大或游码偏右故选BCAD，减少砝码且移动游码猜题十三答案：解：（1）调节杠杆在水平位置平衡时，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动杠杆在水平位置平衡，动力臂和阻力臂都在杠杆上，便于测量动力臂和阻力臂大小（2）根据杠杆平衡条件，实验序号1，动力动力臂阻力阻力臂，杠杆不平衡动力是2N，阻力是1N，阻力臂是10cm，根据动力动力臂=阻力阻力臂