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,数量关系（2）,北京课改版数学四年级上册,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,除法,6,情境导入,146=12300=5670=,84,8000,3600,10500,3920,21000,10080=35300=70030=,直接写出得数,返回,（1）这辆小轿车在高速公路上2小时行多少千米？,解答下面各题,290180（千米）,求2个90是多少用乘法计算,答：2小时行180千米。,90千米/时,情境导入,返回,（2）小华每分钟跑150米，10分钟跑多少米？,150101500（米）,答：10分钟跑1500米。,情境导入,解答下面各题,返回,（3）宇宙飞船每秒飞行12千米，50秒飞行多少千米？,1250600（千米）,答：50秒飞行600千米。,情境导入,解答下面各题,返回,情境导入,（1）这辆小轿车在高速公路上2小时行多少千米？,（2）小华每分钟跑150米，10分钟跑多少米？,（3）宇宙飞船每秒飞行12千米，50秒飞行多少千米？,1250600（千米）,150101500（米）,290180（千米）,返回,情境导入,290180（千米）,返回,探究新知,速度,时间,路程,返回,探究新知,速度时间=路程,路程时间=速度,路程速度=时间,返回,探究新知,（1）这辆小轿车在高速公路上2小时行多少千米？,290180（千米）,（2）小华每分钟跑150米，10分钟跑多少米？,101501500（米）,（3）宇宙飞船每秒飞行12千米，50秒飞行多少千米？,5012600（千米）,返回,课堂练习,返回,判断,（1）知道每天行的路程和所行的天数，可以求总路程。（）,（2）已知轮船每小时航行的千米数和所行的路程，求轮船航行的时间，用乘法计算。（）,课堂练习,把下面物体的速度用另一种写法表示，并读一读。,每小时行25千米,写作（）,读作（）,每秒钟行250米,写作（）,读作（）,25千米/时,250米/秒,25千米每时,250米每秒,返回,课堂练习,填写表格,90千米/时,250千米,7时,15米/分,返回,（2）每小时行30千米是刘忻骑摩托车的（），行了3小时是（），行的90千米是（）。关系式:（）（）=（）,用“速度”“时间”“路程”填空。,（1）刘忻骑摩托车平均每小时行30千米，他3小时行（）千米。,填空,课堂练习,时间,速度,返回,90,路程,时间,速度,一艘轮船从甲港开往乙港，速度是48千米/时，共用了5小时到达。这艘轮船从甲港到乙港行了多少千米？,485=240（千米）,答：从甲港开往乙港行了240千米。,课堂练习,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,速度、时间和路程,单位时间行的路程叫做速度。,所行的几时、几分、几秒叫做时间。,一共行多长的路叫做路程。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,速度、时间和路程,速度时间=路程
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