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节约（2）,除法,1,情境导入,探究新知,课堂延伸,拓展应用,课堂练习,课堂小结,课后作业,=1302,5224,522,4,1,4,1,0,3,先用被除数百位上的5除以4,商1写在百位上。,2,1,2,2,0,2,522,4,1,4,1,0,3,2,1,2,2,简便写法,探究新知,返回,学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?,5224,情境导入,返回,5224,=130(支)2(支),答：平均每个班130支笔，还剩2支。,学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?,返回,计算三位数除以一位数(商末尾有0)的算式时,如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,直接在商的个位上写0,被除数个位上的数落下来作为余数。,返回,他们算得对吗?想一想,说一说。,5022=,502比200大得多,商肯定超过100,得26不对。所以,第一个竖式是错误的。,2002=100,返回,验算第二个竖式,方法一,用乘法验算,206,2,12,4,返回,方法二,再算一遍,502,2,2,4,1,1,5,0,1,0,2,2,0,返回,用竖式计算。,8426=7234=5212=,1402,842,6,1,6,2,0,4,4,2,4,2,723,4,1,4,3,0,8,2,3,2,3,1803,521,2,2,4,1,0,6,2,1,2,1,2601,课堂练习,返回,玩具厂要生产362个玩具,计划3天完成。平均每天生产多少个,还剩多少个?,120(个)2(个),答：平均每天生产120个,还剩2个。,3623,362,3,1,3,6,0,2,2,6,用除法计算,返回,一共有318箱苹果,现在要用3辆马车运走,平均每辆马车要装多少箱?,106（箱）,答：平均每辆马车要装106箱。,3183,318,3,1,3,1,6,8,0,8,0,1,用除法计算,返回,用竖式计算并验算。,7497=9819=,107,109,749,7,1,7,4,7,9,0,9,0,4,981,9,1,9,8,9,1,0,1,0,8,107,7,49,7,验算：,109,9,81,9,验算：,返回,三(1)班同学到海边游玩,他们分成4个组比赛捡贝壳。一共捡了424个,平均每组捡了多少个贝壳?,106（个）,答：平均每组捡了106个贝壳。,4244,424,4,1,4,2,6,4,0,4,0,2,106,4,24,4,验算：,课堂延伸,用除法计算,返回,想一想,填一填。,1,2,0,4,4,4,拓展应用,返回,1.计算三位数除以一位数(商末尾有0)的算式时,如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,直接在商的个位上写0,被除数个位上的数落下来作为余数。2.没有余数的除法的验算方法:用“商除数”,看计算结果是否等于被除数
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