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苏教版语文六年级上学期第二次月考精选考点(三套)目录:苏教版语文六年级上学期第二次月考精选考点一苏教版语文六年级上学期第二次月考精选过关二苏教版语文六年级上学期第二次月考练习三- 1 -苏教版语文六年级上学期第二次月考精选考点一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_2. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 3. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。4. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。5. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。6. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_7. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_8. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛9. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏10. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _二、综合练习题。(共30分)1. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom2. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑3. 我是小书法家。 方 了 电 是4. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开5. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见6. 书法展示台。 乘容桌影须抓_7. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡8. 抄写词语 推算 简单 发育9. 小小书法家。 住 干 分 青10. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。北京的春节(节选) 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。(1)选文描写了除夕和正月初一的光景,“元日”指的是_。(2)选文第一段用五句话具体描写了“除夕真热闹”,这五句话描写的内容可概括为:_;_;_;_;_。(3)“除夕真热闹”,正月初一“全城都在休息”,表现了这两天光景的“_”。(填四字成语)2. 读一读,做一做。猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀!蜘蛛、蜗(w)牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(gun)里。 花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。 花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(mi gu)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”(1)短文一共有_段。(2)有_、_、_、和_来看病。(3)蜘蛛的血是_色的,蜗牛的血是_色的,小虾的血是_、色的,蚯蚓的血是_色的。四、写作题。(共20分)1. 作文 在生活中,有许多人给你留下深刻的印象;在你的身边,也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情,在茫茫的宇宙中,更有许多不明白,值得思考的问题请选择自己感兴趣的内容写一篇作文,要把自己想说的意思写具体、写清楚。题目自拟。6 / 17苏教版语文六年级上学期第二次月考精选过关二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_2. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。3. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。4. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _5. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_6. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔7. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)8. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏9. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春10. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_二、综合练习题。(共30分)1. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北2. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开3. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛4. 我是小书法家。 方 了 电 是5. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从6. 抄写词语 华丽 期待 诺言7. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见8. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆9. 小小书法家。 她 抱 月 背 里10. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了(1)春风,总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里,把_比作了_。(2)想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。_抚摸着_。(3)春风抚摸着田野,田野发生了什么变化,用“_”画出相关的句子。(4)“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(5)短文描写了春天的哪些景物?_田野 燕子 麦苗 桃树 柳树2. 课外阅读,拓展知识。想生大蛋的母鸡(节选)曹延标 鸭妈妈又生了一个大蛋。 鸡妈妈羡慕地说,“鸭妈妈,你到底吃了什么食物生了这么大的蛋?” “我不挑食,什么都吃。” “我也是。可是不知为什么,我生的蛋,_个小,_也不漂亮。” “你生的蛋,我见过了,上面有麻雀斑,是不是你吃了小麻雀?” “别瞎扯了,我怎么会吃小麻雀呢?”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈,请你告诉我,你怎么会生那么大的一个蛋呢?” “我也不知道。”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳,可能是吃螺蛳的缘故吧。”正在这时,非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。 “鹅太太,你生的蛋又白又大,是什么原因呢?” “我喜欢吃鱼。” “可是我怎样才能吃到鱼呢?”母鸡妈妈问,“你们能帮帮我吗?” “我看只有像我们一样学游泳。”鹅太太说。 为了像鸭和鹅那样生一个大蛋,鸡妈妈一头钻进水里,顿时觉得身子下沉。她拼命地拍打着翅膀,高喊:“救命!救命!” 鹅太太游过来,救起鸡妈妈。 看着浑身湿漉漉的羽毛,鸡妈妈在草地上哭起来。小麻雀感到好奇,当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说:“_谁,_要量力而行,不要做自己做不了的事。对我来说,你生的蛋就大得不得了,让我好羡慕。可是不论我吃什么,不论我怎样努力,永远赶不上你生的蛋大。你看我整天喳喳喳不是很快活吗?其实,你生的蛋个个都很大。”听了小麻雀的话,母鸡不再难过了,她高兴地叫起来:“个个大,个个大”(选自最哲理的童话)(1)在文章横线上填写恰当的关联词。(2)文章结尾省略号的作用是( )(3)这篇短文能给人什么启示?从文中找出来,并用横线画出来。(4)鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗?为什么?(5)想想还有什么动物能生出个大的蛋?把它们写下来吧。四、写作题。(共20分)1. 成长路上有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现还有更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人是多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充 满阳光 请以“留一点 给自己”为题写一篇文章,要求将题目补充完整后习作,字数不超过600字。11 / 17苏教版语文六年级上学期第二次月考练习三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。2. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)3. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _4. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_5. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔6. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。7. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _8. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。9. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。10. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑2. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾3. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆4. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤5. 小小书法家。 住 干 分 青6. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛7. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_8. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中9. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂10. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。小提琴的力量 那天中午,我刚进家门,就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了,是那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷!”我一个箭步冲上楼,果然不出我所料,一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面好像塞了些东西。这时,我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间,我愤怒的表情被微笑代替。我问道:“你是拉姆先生的外甥鲁木吗?我是他的管家,前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来,一定是你了。” 听见我的话,少年先是一愣,但很快就接腔说:“我舅舅出门了吗?我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头,然后问少年:“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的,但我很穷,买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼,但还是拿起了小提琴。临出客厅时,他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照,浑身不由自主地战栗了一下 , 然后头也不回地跑远了。 那天黄昏,我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道:“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦,没有,我把它送人了。”“送人?怎么可能!你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。”“亲爱的,你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂,我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话,我就将中午的事情告诉了她,然后问道:“你愿意再听我讲述一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。 “当我还是一个少年的时候,我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午,我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时,突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上,我一下子怔在那里。那个女孩看见我,起先非常惊恐,但她很快就镇定下来。她微笑着问我:你是找五楼的劳德先生吗?我一时不知说什么好,只好机械地点头。这是四楼,你走错了。女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门,那位女孩又说:你能陪我坐一会儿吗?我病了,每天躺在床上非常寂寞,我很想有个人跟我聊聊天。我鬼使神差地坐了下来。那天下午,我和那位女孩聊得非常开心。最后,她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓后,无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层,根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生!那位女孩其实早知道我是一个小偷,她之所以善待我,是因为_。后来我再去找那位女孩,她的父亲却悲伤地告诉我,患骨癌的她已经病逝了。” 三年后,在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中,我应邀担任决赛评委。最后,一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名。颁奖大会结束后,梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前,脸色绯红地问:“布里奇斯先生,您还认识我吗?”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴,我一直珍藏着,直到今天!”梅里特热泪盈眶地说,“那时候,几乎每一个人都把我当成垃圾,但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊!今天,我可以无愧地将这把小提琴还给您了” 梅里特含着泪打开琴匣,我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”!(1)“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗?请从文中至少找出一处理由证明你的观点。(2)根据短文内容和主题,在第段画横线处补充合理的内容。(3)品析词句。“这时,我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那问,我愤怒的表情被微笑代替。”想一想,“我”为什么会有这样的表情变化?“偷窃少年”临走时,“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”,为什么“浑身不由自主地战栗了一下”?(4)文章以“小提琴”为线索展开叙述。认真读读第段的内容,用简洁的语言将故事的主要内容补充完整。偷窃小提琴_(5)文章标题为小提琴的力量,请结合全文谈谈你对标题的理解。2. 阅读短文,完成练习。望月赵丽宏 夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边 偶然回头时,发现身边多了一个人。原来是跟随我出来旅行的小外甥(shng)。 “是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头_(凝望眺望)着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。 “我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。 他背:“小时不识月,呼作白玉盘。” 我回他:“明月几时有?把酒问青天。”
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