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文档简介
,单式统计表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数据的收集和整理,课堂练习,5,你知道北京奥运会的吉祥物吗?,情境导入,返回,这组数据怎样得到的呢?网站是用什么方法收集得到的呢?,调查,1.某网站对五福娃受喜爱程度进行了调查,有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理,公布了统计结果:,探究新知,返回,这组数据,杭州水文监测部门是用什么方法收集得到的呢?,2.8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位47cm,昨天,水位达到7.2米。,观察并纪录,返回,3.在体检中,医生对某一组学生体温测试示数如下:37oC,37.1oC,37.2oC,36oC,37oC,37.3oC,37oC。,这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?,测量并记录,返回,这个数据小明是用什么方法收集得到的?,实验并记录,4.小明抛掷100次瓶盖,盖面朝上和盖面朝下的次数分别为42和58次。,返回,5.老师十一想出游,想知道杭州到武汉的火车车次情况及时间。,张老师获取数据的方法:,使用互联网查询,查阅火车时刻表,返回,数据收集的途径有:,观察、测量、调查、实验等,查阅文献资料、使用互联网查询等,直接途径:,间接途径:,返回,简单统计表,班里要举行联欢会,班委会决定买两种水果。,返回,(1)你最爱吃哪两种水果,就在调查表中水果下面的空格里画。,最爱吃的水果调查表,返回,(2)整理调查结果,填写在下面的统计表中。,最爱吃的水果统计表,21,18,22,13,25,17,19,返回,(3)根据今日几种水果的报价,每个小组提出一个购买水果的方案。,返回,一组:2斤苹果、2斤雪梨、1斤葡萄。,二组:3斤苹果、2斤香蕉、2斤桃子。,三组:2斤香蕉、1斤雪梨、2斤葡萄。,返回,(4)交流各组的购买方案,全班制订购买计划。,返回,调查全班同学最爱吃的蔬菜。,(1)确定几种大众蔬菜进行调查。,返回,(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。,白菜,黄瓜,茄子,番茄,萝卜,13,19,12,17,11,同学们最爱吃的青菜是黄瓜。,返回,你最喜欢吃哪些食物?,多吃蔬菜,有益健康。要养成合理的饮食习惯!,返回,1这是小朋友们喜欢的小动物,请先统计小动物的只数,然后完成下表。,8,4,3,5,4,课堂练习,返回,2.莎莎统计全班同学的书包颜色的情况如下。(1)()色书包的数量最多。(2)()色书包和()色书包的数量一样多。(3)粉色书包的数量是绿色书包的()倍。(4)你还了解到哪些信息?,灰,红,蓝,2,(答案不唯一)灰色书包的数量是绿色书包的3倍。红色书包的数量比绿色书包多6个。,返回,3判断:小明统计第一组12人的体育成绩,结果优有3人,良有5人,中等有2人,差有1人。(),辨析:在统计数据时,各段数量之和与总数量相等。,返回,1在收集数据前,要先根据统计的目的确定要对哪个方面的数据进行调查,再收集、整理、分析数据,数据收集时可以用画“”或画“正”字等方法。2整理
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