《我用残损的手掌》课件2

知识与能力目标：1、了解戴望舒及其诗歌创作。2、理解诗中的意象，把握诗歌的感情线索。理解诗歌形象的内涵。3、有感情地诵读诗歌，品味语言，有感情地背诵本诗。,学习目标,过程与方法目标：1、品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格。2、理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。,情感、态度与价值观目标：1、培养学生的爱国情感。2、体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋。,戴望舒（19051950），原名戴梦鸥，浙江杭县人。20世纪30年代“现代派”诗歌的代表诗人。诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿、戴望舒诗全编、灾难的岁月。具代表性的诗有：我思想、寒风中闻声、偶成、无题、我用残损的手掌、在天晴了的时候、烦忧、雨巷。,作者简介,戴望舒及其全家福,戴望舒早期的诗多抒写个人哀愁、情调比较低沉。抗战爆发以后，诗风有较大转变。1942年因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕入狱。在狱中写下了狱中题壁、我用残损的手掌、心愿、等待等诗篇。,资料链接,戴望舒的作品,本文分为两个部分：第一部分（从开头到手指沾满阴暗）表现对祖国命运的深切关注：虽然自己的手掌已经“残损”，却仍然要摸索祖国“广大的土地”。触到的只是“血和灰”，从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的“阴暗”之中。,整体感知,第二部分（从只有那辽远的一角到结束）写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”，即“依然完整”，没有被侵略者所蹂躏的解放区，诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地，发出了深情赞美。,我用残损的手掌,摸索这广大的土地,沦陷区,解放区,灰烬,血和泥,太阳,春,对比,表达了对侵略者无比的痛恨，对祖国支离破碎的惨状无比痛心。,像牲口一样活，像蝼蚁一样死。,驱逐阴暗，带来苏生。,表达了作者对解放区的无比向往，因为它是民族的希望。,1、本诗的统领句子是哪一句？分析一下其中的重点词语。,统领句是“我用残损的手掌，摸索这广大的土地”。这两句为实写，确立了“用残损的手掌摸索土地”这一中心意象，从而展开以下的虚写和想像。“残损”一词表现饱受艰难困苦，“摸索”一词，包含着对祖国诚挚的爱和深深的哀痛。,2、如何理解这一句诗：我用残损的手掌，摸索这广大的土地。,在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想像，让它去摸索心目中的祖国地图。手掌是残损的，土地是破碎的。“广大的土地”象征祖国，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。,3、如何理解语句：这一角已变成灰烬，那一角只有血和泥。,“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。沦陷区的国土正遭受日寇的蹂躏。侵略者的烧杀抢掠，使大地上处处废墟，人民流离失所。诗人的手掌是残损的，祖国的土地也支离破碎，诗人与祖国有着共同的命运。,4、如何理解“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。我触到荇藻和水的微凉”？,“手掌”将诗人引到了他的“家乡”，这里的景色曾是那么美丽迷人。作者写到了家乡的春天，繁花、嫩柳、荇藻、水，调动了视觉（繁花、嫩柳等）、嗅觉（芬芳）、触觉（微凉），如同身临其境地回到了家乡。充溢在字里行间浓浓的思乡之情，与作者身陷囹圄的现实形成强烈对比。,1、“残损的手掌”表明了什么？“这广大的土地”仅仅指土地吗？,残损的手掌是实写，表明诗人坚贞不屈的意志。“这广大的土地”是象征手法，象征祖国。,疑难解析,2、“那辽远的一角”“那上面”和三个“那里”指什么地方？,指的是没有被侵略军蹂躏的解放区。,3、第二节抒发了作者怎样的感情？语言上有什么特点？,表达了对解放区的真挚情感，对祖国未来寄予热切的希望。用了比喻的修辞手法和直抒胸臆的表达方式。,4、作者如何“寄予爱和一切希望”？,直抒胸臆，坚信中国共产党领导的抗日战争必胜，解放区是民族复兴的希望所在。,5、为什么在诗中两次出现“我用残损的手掌”字样？,表达强调，因爱国而受到敌人迫害的“我”，在这块温暖明朗的土地上找到了安慰。,6、作者为何要把爱和一切希望寄托在那里？,“因为只有那里是太阳，是春天，将驱逐阴暗，带来苏生”“因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死”。以“太阳”和“春”喻解放区，本体和喻体的共同特点是能给中国的大地带来光明和苏醒。,诗人先是凄楚忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。消极的、冷色调的前半部分与积极的、暖色调的后半部分形成明显对比，使作者的感情倾向更加鲜明。,1、前后对比鲜明。2、运用幻觉和虚拟手法进行创作。3、有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。押韵方式灵活，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。,写作特色,在抗日战争中觉醒和振奋起来的戴望舒，“用残损的手掌”摸索这广大的土地，是他在困苦抑郁中爱国精神的升华。恰是这一片丹心，撑托起了民族的脊梁。,课堂小结,发现闻一多我来了，我喊一声，迸着血泪，那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，“这不是我的中华，不对不对！”那不是你，那不是我的心爱！,课堂练习,1、阅读诗歌回答问题。,我来了，因为我听见你叫我；我追问青天，逼迫八面的风，鞭着时间的罡风，擎一把火，总问不出消息，我哭着叫你，我会见的是噩梦。哪里是你？呕出一颗心来，在我心里！（注：罡（gng）风：道家语，高空的风。又作“刚风”。）,这首诗表现了作者什么样的思想感情？“火”喻指什么？,这首诗揭示中国的黑暗，表达了诗人悲痛欲绝的感情。“火”喻指诗人对祖国火一般的热情。,一句话闻一多有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年