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先生,园丁,慈母,春蚕,蜡烛,春雨,孺子牛,人梯,你们知道这些称谓对应的是谁吗?,走近老师,第六课师生之间,幼儿园时的老师,小学时的老师,现在的老师,探究与分享,如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?,探究与分享,幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。现在的老师:知识渊博,在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题,一、了解教师职业,孔子(公元前544年公元前478年)名丘,字仲尼,中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。,陶行知(1891年1946年),中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。,教师是一个古老的职业。韩愈在师说中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。,1、教师的职业特点,你了解老师每天的工作吗?,与学生一起活动,改作业,心理顾问,管理者、组织者,备课,上课,老师每天的工作:,在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。,1、教师的职业特点,探究与分享,1右图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业,你还了解哪些?2你身边的老师都有哪些技能?,时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。,2、时代对老师的新要求,风格不同的老师,由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。,3、老师风格不同产生的原因,我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢数学老师,他的课真无趣,除了做题就是做题。,喜欢哪个老师就喜欢什么学科?不喜欢呢?,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。,4、怎么样面对风格不同的老师,来自网上的一篇询问帖子,在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师,她势力眼,我很讨厌她,也不愿意学习她这一科。我该怎么办?,如何让敞开他的心门,让他和老师的关系得以改善?请同学们给他出主意,想办法。,要承认老师的差别。要发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往沟通。,4、怎么样面对风格不同的老师,无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。,5、尊重风格不同的老师有何意义,当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗?,拓展空间,信息技术无法取代老师的作用,尤其育人的作用。老师教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。老师用人格影响我们的人格,用情感唤醒情感,做出人生的榜样。教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。,知识聚焦,风格,职业,课后小结,1、“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是()A.老师是社会上最高贵的职业B.老师是人类灵魂的工程师C.老师是人类文明的传播者D.老师在学生的成长中有着不可替代的作用,A,25,2、对待老师的教学风格,下列态度你不赞成的是()A.走近老师
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